Les mots « rap » et « rapt » présents dans le titre sont-ils des homophones ? Expliquez votre réponse.
2.
Aux lignes 4 et 5, le mot « peine » prend deux sens. C’est un terme polysémique. Donnez un troisième sens au mot « peine » et rédigez une phrase dans laquelle ce troisième sens s’applique.
3.
Relevez, dans les cinq premières lignes du texte, les mots qui ont un sens connoté et qui servent à marquer le point de vue du groupe Loco Locass.
Paroles et musique
SA 3
Le rap du droit d’auteur
Expressions / Guide F1-71 10768
Nom : _______________________________________
Groupe : _______________
Activités lexicales sur le texte Petit rap anti-rapt (suite) La formation des mots 4.
Date :
_____________________
Fiche 1.12
SA 3
Manuel, page 48
Vue d’ensemble, page 492
a) Quelle est l’origine du mot « lavabo » (ligne 17) ?
Expressions / Guide F1-72 10768
Entre les lignes 16 et 29, relevez trois mots composés et précisez leur forme (soudure, trait d’union ou termes séparés).
physiques ... à la page 255 du Référentiel (procédés narratifs liés à la vision du narrateur). 6. ... reportez-vous à la page 246 du Référentiel (discours rapporté). L.
1. Lysiane Gagnon utilise un vocabulaire neutre dans son article. a) Relevez ... b) Relevez, entre les lignes 30 et 43 ainsi qu'entre les lignes 149 et 162, deux.
Ãtre comme dans une demeure. chemin (ligne. 25) freinait (ligne 44) emprisonner. (ligne 110). 2. a) Donnez le sens du mot « pièce » (ligne 14) dans le contexte.
