CH 6
Quadrila
Exercice 1 A
26 Recopie et
Recopier et compléter les phrases en utilisant les mots :
utilisant les mo « diagonales », « o « côtés », « sommets », « diagonales », « opposés » et « consécutifs ».
Da Dans le quadrilatère ABCD,
A
a) [AB] et [CD] sont des ... ;
b) C et D sont des ... ;
c) [AD] et [BC] sont des ... ... ;
d) [AC] et [BD] sont les ... ;
e) A et C sont des ... ... ;
f) [AB] et [BC] sont des ... ... .
D C
A
3
4,5 cm
construire en vraie D grandeur.
37 Cascade de losanges H b. Dans le a. Trace un segment [AB] de longueur 10 C 3 cm quadrilatère ... , [B Sur ce segment, place les pointsGC, D, E et F J que 7: AC = CD = DE = EF Qdes cô Pet=[EF] FD =sont 2 cm. cm consécutifs. K
B
H
C J
7 cm
Exercice 3 C M
5 cm
3
cm
32 Les quadrilatères sont tracés à main levée. A E F
b. Construis les losanges AHBG, CKFJ et D m 7c Dans le quadril dont les côtés mesurentc. 6 cm.
3 cm
M
G Q
P K
B
a. Dans le F quadrilatère AGHF, ... est le côt opposé au côté [FH
5 cm
cm
E
Donner la nature des quadrilatères suivants, puis les
4,5 cm
a. b. c. d. e. f.
32 Les quadrilatères sont tracés à main levée. 27 Recopie et co
Exercice 2 B C
D
B
m 7c
c. Que remarques-tu ? S
des côtés ... 4 cm
R d. Dans le qua consécutifs au côt
L un logiciel de géométrie dynamiq 38 Avec
a. Donne la nature de chaque quadrilatère. Justifie.a. Trace un segment [AB].
28 Avec un logic
b. Construis chacun de ces quadrilatères en vraie grandeur. Le théorème de Va
4 cm S Pour chaque figure, R tracer un schéma à main levée
a. Trace un qua
L puis contruire la figure vraie chaque grandeur. Place I, J,à main K et L 33enDans cas, trace une figure a. Donne la nature de chaque quadrilatère. levée puis réalise la figure en vraie [AB],grandeur. [BC], [CD] et Justifie. a. Construis un rectangle LOUP tel que : b. Construis chacun de cesLOUP quadrilatères cmConstruis et LP =un 6 un cm.carréCRAN a) Construire un rectangle tel que : enLO =c)8Construire b. ABCD.tel Explique losange que : comm vraie grandeur. tu procèdes. LO = 8 cm et LP = 6 cm. b. ConstruisCA un= rectangle tel que : 5 cm et CRGRIS = 6 cm.
GR = 9 cm et GI = 12 cm. 33 Dans chaque cas, trace une figure à mainc. Construis 39 Écris une consigne de un carré BLEU côté 4 construction cm. b) Construire tel que : d) Construire un losangede PEUR tel que : levée puis réaliseun la rectangle figure en GRIS vraie grandeur. chaque quadrilatère de l'exercice 32 .
9 cm et GILOUP = 12 tel cm.que : a. ConstruisGR un= rectangle LO = 8 cm et LP = 6 cm. b. Construis un rectangle GRIS tel que : GR = 9 cm et GI = 12 cm.
PU = 7,2 cm et PE = 5,5 cm.
34 Même consigne qu'à l'exercice 33 .
a. Construis un rectangle que : les différe 40 Écris un texteNUIT pourtel décrire UI = 9,5 cm et de IT = 11,2construction. cm. étapes cette b. Construis un rectangle LUNE tel que :
