REVISION GENERALE 6 EME PRIMAIRE. Relie A 1-On allume 2-Les enfants 3-Joyeux 4-Les invités 5-Les filles
B a-jouent et dansent b-écoutent de la musique c-dansent d-anniversaire e-la bougie
1-Souligne le C.O.D. 1-Elle traverse la rue 2-Le trottoir est étroit 4-Nous mangeons les sandwiches 2-Complète le texte suivant avec les mots suivants: (mange – bougies – l'anniversaire – chante – offre – invités – danse) C'est ……………… de mon amie . Je vais a 7 heures su soir. Il y a beaucoup d' ………. .On ………, on ………..et on ………… des gâteaux Enfin, on souffle les …………. On ………. les cadeaux à mon amie 3-Complète par un complément direct 1-L'agent de police observe ……………………………. 2-L'infirmière aide …………………………………….. 5-Le laitier vend ……………………………………… 4-Complète ces phrases: 1- Les invités soufflent ………………………………. 3-On boit ………….. et on mange ………………. 4-Les enfants écoutent …………………………… 5-Corrige les verbes: 1-J'(écouter) ……………..de la musique 2-Les élèves(jouer) ………dans la cour 3-On (allumer)…………… les bougies 6-Fais une phrase à l'aide des mots suivants: 1-boire – jus ………………………………………………………. 2-ballon – jouer …………………………………………………… 3-anniversaire …………………………………………………….. 4-mettre – tarte……………………………………………………. 5-cadeau – les invités ………………………………………………
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2éme Terme
6ème Primaire
7-Tu vas à l'anniversaire de Mona . Raconte ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… 8-Trouve la question: 1-……………………………………………………………? Je mange des gâteaux et je souffle les bougies. 2-……………………………………………………………? Il a douze ans 3-………………………………………………………………..? Le piéton traverse la rue quand le feu est rouge :* ﻣﺎذاﺗﻘﻮل ﻓﻰ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻵﺗﻴﺔ ﺘﺩﻋﻭ ﺼﺩﻴﻘﻙ ﺍﻟﻰ ﻋﻴﺩ ﻤﻴﻼﺩﻙ-١ .................................................................................................................. ﺘﻘﻭل ﺃﻥ ﻭﺍﻟﺩﺘﻙ ﺘﺠﻬﺯ ﺍﻟﺠﺎﺘﻭﻩ ﻭﺍﻟﻤﺸﺭﻭﺒﺎﺕ-٣ .................................................................................................................. ﻨﻐﻨﻰ ﻭﻨﻁﻔﻰﺀ ﺍﻟﺸﻤﻊ، ﻓﻰ ﻋﻴﺩ ﻤﻴﻼﺩﻙ ﻨﺭﻗﺹ-٤ .................................................................................................................. 1- Qui sont les joueurs ? : a- Le violon ……………………………… b- La flûte ……………………………… c- La guitare ……………………………… d- Le piano ……………………………… 2- Choisis la bonne réponse : a- Alice joue …………… guitare . b- Marc joue …………… tennis . e- Les enfants écoutent …………… musique . f- Nous jouons …………… football . 3- Corrige le verbe : a- Nous ( manger ) ………………………… de la viande . c- Je ( faire ) ………………………… mon devoir . d- On ( écrire ) ………………………… une lettre . e- Julie ( connaître ) ………………………… le violon . g- Les élèves ( lire ) ………………………… des romans . 1
( du ( au ( du ( au
-
de la - de l' ) à la - à l' ) de la - de l' ) à la - à l' )
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4- Mets ( vrai ) ou ( faux ) : b- Le violoniste aime jouer du violon . e- Le footballeur joue au basket-ball .
( (
) )
5- Ecris trois phrases : a- Quels instruments aimes-tu ? …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… b- Quels sports préfères-tu ? …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… 7- Trouve la question : a- Je vais à Paris en été . …………………………………………………… c- Frédéric joue au ballon . …………………………………………………… e- Je vais au cinéma pour regarder un film . …………………………………………………… f- Je connais le violon , la trompette , et le piano . …………………………………………………… 8- Complète avec un mot interrogatif : a- ………………………… vas-tu à Paris ? b- ………………………… sport préfères-tu ? c- ………………………… heure est- il? d- ………………………… tu manges ? e- ………………………… fait son devoir ? 1- Mets les mots suivants dans des phrases : a- La fleur : …………………………………………………… c- Le balançoire : …………………………………………………… e- Le banc : …………………………………………………… g- Le papillon : …………………………………………………… 2- Complète avec l'une des prépositions suivantes : ( à - au - dans - pour - chez - avec - de ) a- La fille joue …………… le jardin . b- Maman va …………… ma tante . c- Le garçon joue …………… son ami . d- L'élève pense …………… l'examen .
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3- Mets en ordre : b- le jardin – Le jardinier – irrigue . …………………………………………………… c- se trouve – Le jet d'eau – du jardin – au milieu . …………………………………………………… e- s'assoient – sur – Les gens – les bancs . …………………………………………………… 4- Réponds aux questions : d- Qu'est-ce qu'il y a au milieu du jardin ? …………………………………………………… e- De quelle couleur sont les arbres et les fleurs ? …………………………………………………… f- Qu'est-ce que tu aimes faire dans le jardin ? …………………………………………………… g- Quelles sont les couleurs des fleurs dans le jardin ? …………………………………………………… h- Qu'est-ce que tu aimes regarder dans le jardin ? …………………………………………………… 5- Complète avec ( COI ) convenable : c- Je vais ………………………… . d- La fille s'assied sur ………………………… . e- Sara achète un cadeau pour ………………………… . 6- Dans le jardin , il y a : a- l'arbre – la gomme – le livre . b- la plage – la poubelle – le crayon . c- le jet d'eau – la chaise longue – le seau . d- le drapeau – la règle – la balançoire . e- la fleur – la bouée – la mer . 8- Corrige les fautes : a- La fille irrigue le jardin . …………………………………………………… b- Le jet d'eau se trouve au milieu de la maison . …………………………………………………… d- Maman vais chez le médecin . …………………………………………………… 9- Situations : …………………………………………………
A. B. 1-On allume a-jouent et dansent. 2-Les enfants b-écoutent de la musique ... 6-Fais une phrase à l'aide des mots suivants: ... 1- Qui sont les joueurs ? : a- Le ...
4- Je ( être ) â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ grand . 5- Les enfants ( avoir ) â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ un ballon . 3- Mets en ordre : 2. taille â sont â de â petite ...
et mécanique, à une fréquence déterminée par l'environnement et l'utilisation. Le délai minimal ... Faire une vérification mécanique de l'assemblage des pièces.
inserted genes has the genetic information for one or more new characteristics. ... From: http://www.bbc.co.uk/schools/gcsebitesize/science/aqa/geneticvariation/ ...
Optimization phase, when LC = 0. ⢠Prior is set of valid schedules. ⢠begins here at Cool = 10.7. ⢠continue optimizing until tired. Two phases in the computation ...
1- Schools in the UK spendings : listen and tick the spendings mentioned in the recording ... Litter: by encouraging children to dispose of their litter properly, local ...
J'ai l'honneur de vous informer qu'à la 28ème séance plénière de la trente- sixième session, tenue aujourd'hui, 1 'Assemblée générale a décidé de renvc-yer à ...
etL.qte' "Ye" sati des rnres et reconmaadlationg foruul6es i la. Erxreme conference des chefs ctrrEtat ou de gouvenrement d.es pays non al,ign6s, tenue.
27 sept. 1979 - prêsu1tc ses CÅîlpliments aux missions permanentes des :Ctats '1e!'l.bres de l' Or:o:anisation ct a l'honneur de leur faire savoir que le ...
ndnj.st6riell-e tenue d Belgrade Ie 29 septembre 1979,. Reconnaissa^nt l-a n6cessit6 d.e rendre Ie systdme mon6taire international mieux dn6rr@auxbesoinsd' ...
pro.jet de r6solution p3b1i6 sous la cote A/C.2/3\/L.9I. ConfSrence des ... d.e la Conf6rence, en date du I juin 1979, sur le m6me sujet Z/,. V Voir Actes d"e 1a ...
23 fevrier 1979 1/' ainsi que les principes enonces dans l 1 annexe a cette resolution ... Reconnaissant que la Convention unique de 1961 sur les stupefiants, le.
DESARMEMENT GENERAL ET cm.WLET. Mesures propres a ... c) Renforcer les moyens de verification de l'application des traites de desarmement et utiliser ...