REVISION GENERALE 5 EME PRIMAIRE. 1- Complète 1- Tu montres avec le ………………….. 4- J'écris avec la ……………………….. 6- Il saute avec …………………............. 7- Tu as 10 ……………....dans tes mains 8- La ……………est ronde et le……………..est court 2- Corrige le verbe 2- Il ( faire ) ..................... du sport 5- Nous ( avoir ) ............................ une belle classe 6- Papa ( écouter ) .......................... la radio 7- Mona et Ahmed ( être ) ............. des amis 8- Tu ( voir ) ...................... la télé 3- Mets ( vrai ) √ ou ( faux ) X 1- Je marche avec les pieds 2- Le bébé a un petit bras 5- Tu as des oreilles , ce sont mes oreilles 7- Il fait chaud en hiver 9- J'ai onze doigts 10- Je mange beaucoup , j'ai mal au ventre 4-Trouve la question: 1-C'est un crayon. …………………………………………………… ? 2-Il fait mauvais en automne ………………………………..............…………… ? 3-Il est 7 heures ……………………………………………………… ? 6-J'ai 10 ans ……………………………………………………… ? 5- Mets l' adjectif possessif convenable: 1-J'ai une tête , c'est …………tête 3-Papa prépare ....… voiture 5-Il arrange ………livres 6-Ce sont les parents de Mona, ce sont ….....…parents 8-Nancy a une règle, c'est …...… règle 10-Il écrit …….. devoirs
( ( ( ( ( (
) ) ) ) ) )
5ème Primaire 2ème Terme Langue Française
6- Arrange 1- deux - ai - tête - bras - une - et - J' ……………………………………………………………………………. 2- porte - montre - sur - mon - Je - poignet - la …………………………………………………………………………….. 3- ses - aime - parents - Il …………………………………………………………………………….. 4- sportif - as - Tu - corps - un …………………………………………………………………………… : * ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻘﻭل ﺒﺎﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................
3- Fais comme indiqué entre parenthèses : 4- ………………… pantalon , ………………… chemise . ( une - une ) 5- des chaussettes ………………… ( marron - verts - jaune ) 6- acheter – veux – cravate – rose – une – je . ( mets en ordre ) …………………………………………………… 7- Il a des jeans . Ce sont ………………… jeans . ( mes - tes - ses )
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5ème Primaire 2ème Terme Langue Française
1- Complète : 1- Ahmed est grand 2- Il est vieux 3- Mon père est gros 4- Je suis faible 5- Le devoir est long
Mona est …..…………… Elle est ……………… Ma mère est …………….. Nous sommes …………… La leçon est ……………….
2- Corrige le verbe : 1- Il ( être ) ……………………………… un élève . 2- Nous ( avoir ) ……………………………… des devoirs . 3- Les cheveux ( être ) ……………………………… longs . 4- Je ( être ) ……………………………… grand . 5- Les enfants ( avoir ) ……………………………… un ballon . 3- Mets en ordre : 2. taille – sont – de – petite – Elles . …………………………………………………………… 4. avez – cheveux – Vous – des – longs . …………………………………………………………… 5. élèves – sommes – les – de – Nous – 5ème . …………………………………………………………… 4- Associe : 1. Elle est ………… 2. Nous avons ………. 3. Vous êtes …………. 4. Il est ………………. 5. Les élèves ont ………
(………) un examen de français . (………) mince . (………) des chaussures de sport . (………) petit (………) grande .
5- Corrige les fautes : 1. Vous avez jeunes 3. Mes amies ont françaises 5. Elles sont vieux
……………………….. ……………………….. ………………………..
6- Choisis la bonne réponse : 1. Il a les cheveux …………….. 3. Ma jupe est ………………… 4. Le lion est ………………….
10- Complète avec ( être ) ou ( avoir ) : 1- Nous ……………………………… des pulls verts . 2- Elles ……………………………… petites de taille . 3- Le professeur ……………………………… mince . 11- Mets au féminin : 1. Un pantalon vert . 2. Mon frère est gros . 3. Vous avez un petit frère . 4. Mon grand père est vieux .
→ → → →
3) Mets au négatif : 1- Je suis jeune . 3- Il a un pull rouge . 5- Elle est une maîtresse . 6- Il y a des fleurs . 7- C'est mon stylo . 9- Ils ont une maison . 10- Les élèves sont en classe .
4- Je ( être ) â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ grand . 5- Les enfants ( avoir ) â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ un ballon . 3- Mets en ordre : 2. taille â sont â de â petite ...
A. B. 1-On allume a-jouent et dansent. 2-Les enfants b-écoutent de la musique ... 6-Fais une phrase à l'aide des mots suivants: ... 1- Qui sont les joueurs ? : a- Le ...
inserted genes has the genetic information for one or more new characteristics. ... From: http://www.bbc.co.uk/schools/gcsebitesize/science/aqa/geneticvariation/ ...
29 mai 2019 - information and facts for the readers of this publication. The creators will not be held accountable for any unintentional flaws or omissions that ...
Be certain electrical power is OFF before and during installation and maintenance. ⢠Luminaire must be supplied by a wiring system with an equipment grounding conductor. To avoid explosion and failure: ⢠Make sure that the supply voltage and freq
Optimization phase, when LC = 0. ⢠Prior is set of valid schedules. ⢠begins here at Cool = 10.7. ⢠continue optimizing until tired. Two phases in the computation ...
1- Schools in the UK spendings : listen and tick the spendings mentioned in the recording ... Litter: by encouraging children to dispose of their litter properly, local ...
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J'ai l'honneur de vous informer qu'à la 28ème séance plénière de la trente- sixième session, tenue aujourd'hui, 1 'Assemblée générale a décidé de renvc-yer à ...
etL.qte' "Ye" sati des rnres et reconmaadlationg foruul6es i la. Erxreme conference des chefs ctrrEtat ou de gouvenrement d.es pays non al,ign6s, tenue.
27 sept. 1979 - prêsu1tc ses CÅîlpliments aux missions permanentes des :Ctats '1e!'l.bres de l' Or:o:anisation ct a l'honneur de leur faire savoir que le ...
ndnj.st6riell-e tenue d Belgrade Ie 29 septembre 1979,. Reconnaissa^nt l-a n6cessit6 d.e rendre Ie systdme mon6taire international mieux dn6rr@auxbesoinsd' ...
pro.jet de r6solution p3b1i6 sous la cote A/C.2/3\/L.9I. ConfSrence des ... d.e la Conf6rence, en date du I juin 1979, sur le m6me sujet Z/,. V Voir Actes d"e 1a ...
