Oraux maison 609 Laureen Intro : bien Lecture : expressive Satire comique I mari II femmes savantes Fin 2 40 Devt I et II texte compris Mais il faut construire encore l’intérieur, les sous-parties Ccl° : bien, il manque l’ouverture Bilan : bien, mais pas assez long, il faut davantage citer le texte et insistez sur les procédés (bien pour allitération). 14/20 BELLEVILE INTRO : TB Lecture : expressive I merteuil une critique déguisée II critique de l’éducation des femmes Fin 2 30 bien Devt I il faut reprendre les mots du sujet, pour ne pas tomber sur la récitation du cours Vos devts sont parfois HS, vous ne prenez pas la ? à bras le corps Bonne transition vers le II le I est alors plus compréhensible II , TB Ccl° : bien, bonne ouverture Bilan : Inversez les parties cela rendra plus convaincant votre plan, Attention à bien reprendre les termes du sujet. 15/20 BRET Intro : bien Lecture : il faut prendre le début du texte, bien expressif Illustrations de la vengeance victorieuse de Valérie I Valérie humilie crevel II valérie manipule crevel Où est le mot « victoire » ? Fin 2 20 Devt. II. il faut répondre à la ? sur la victoire

Bien structuré, clair, mais vous récitez trop le cours, répondez à la ? Ccl° : mieux, on revient à la ?, ouverture manquante, 40 secondes de trop Bilan : ne répondez qu’à la ? posée, des développements HS parfois. 14/20 MINARD Intro : TB Lecture : TB Triomphe de la femme I la femme émancipée de la domination masculine II femme parvenant à la richesse par l’hypocrisie Il manque le mot « triomphe » 2 50 Devt I. rappelez le mot « triomphe » en présentant son sens, texte compris, bien cité Vous répondez à la ? mais employer ce mot. TB structuré, mais idem il manque le mot II, bien précis et reprend les mots de la ? Ccl° : TB ouverture : bien. 19/20 amélie Clement Intro : Bien mais attention répétition de « connu » Lecture : pas ligne mais vers, attention à sollécisme I contre les femmes II contre les hommes 2 32 Devt Attention à la paraphrase, pas ligne mais vers Construisez en reprenant les mots de la ? Soignez encore vos transitions Texte bien compris et assez bien analysé Bonne transition par la suite mais on sent que le cours est trop plaqué, en quoi y a t il satire ici ? Ccl° : ouverture à revoir, ouvrez sur XVII et XVIIIE Bilan : Bien, mais collez davantage à la ? posée, uniquement à celle-là 15/20 HUGO RIEGER Intro : Bien

Lecture : expressive, bien Une femme libérée de son mari I. un mari balançant entre désarroi et humiliation : rapport à la ? II une femme téméraire Il faut que le plan réponde à la ? en en reprenant les mots clés 2 30 DEVT I en son sens ne répond pas à la ? posée, où est la libération Le texte est cité et compris Le II est meilleur, attention à « lache l’affaire » Ccl° : ouverture à revoir, trop vague Bilan : répondez uniquement à la ? posée, ne récitez pas le cours 12/20 nafissa intro : bien lecture : expressive triomhe de la femme I physique II morale Fin 2 50 Devt Le plan correspond bien à la ? et le texte est convoqué et analysé avec justesse Ccl° : bien , ouverture : à revoir, car vous avez répondu à la ? Bilan : un bon oral, clair, synthétique, veillez à bien maitriser les transitions et à bien remployer les mots du sujet 17/20 authier intro : présentation un peu courte du roman et du texte lecture : expressive plan intéressant fin 2 20 devt bien construit, appui sur le texte et analyses intéressantes mais une tendance à la paraphrase parfois. Ccl° : bonne synthèse ouverture intéressante bilan : bon oral, soyez plus proche du texte encore, moins de paraphrases 17/20 mazedier

intro : bien, lecture : expressive, I jalousie qui pousse à la vengeance II une personne sombre Bien pour le I mais le II doit être rattaché à la ? Devt : Soyez plus synthétique, moins de paraphrase, vous collez à la ? c’est bien, mais il faut davantage construire l’architecture intérieure de la réponse, Pas assez de citations trop de paraphrases, d’où un oral bcp trop long de 2 min Ccl° une bonne synthèse et une ouverture intéressante Bilan : intéressant mais trop long d’où sanction de la note car trop de paraphrases et digressions 14/20 mellet intro : TB lecture : expressive femme libérée I côté libertin de la femme II dissolution couple 3 17

ATTENTION LIBERTIN MAL EMPLOYE, libérée serait mieux Devt I. bien commenté et analysé Bien construit Attention il faut employer les mots de la ? ds les parties et sous parties Montrez le lien entre inversion des sexes et libération II, encore à mettre mot « libéré » ds les titres 2. intéressant ccl° : bien, ouverture bien bilan trop long de 50 secondes, attention aux mots employés 14/20 hureau lucas intro : bien mené lecture : expressive, mais qlqs hesitations satire comique femmes et maris I des femmes soumises II un homme soumis Fin 2 20

Le plan ne répond pas à la ? : où est la satire comique Devt : trop de paraphrases, attention pas ligne mais vers Vous récitez trop le cours, où est la critique des 2 parties ? Texte compris mais mal employé pour répondre à la ? Ccl° : ouverture trop générale Bilan : attention à répondre à la ? , le devt est souvent HS 08/20 DUDZIACK Intro : un peu rapide sur souffrance donc vocation littéraire, Bien pour résumé du livre La lecture vient AVANT la pbtique et le plan I jalouisie maladive II une vengeance qui s’intériorise Lecture expressive Fin 3 15 DEVT Bien compris, mais qlqs maladresses d’expressions Vous prenez trop d’exemples parfois pas assez analysés Ccl° : « faire payer » maladroit, ouverture introduisez moins brutalement Merteuil. Bilan : texte bien compris, analysez davnatge les citations et reprenez encore les mots de la ? de bac 16/20 EYGRET INTRO : T bien Lecture : expressive I la femme domine II la femme émancipée Fin 3 10 DEVT Bien, bonne analyse Attention à la tendance à la paraphrase, et narrative, citez davantage Texte bien compris, bonne structure de l’argumentation Cccl° : ouverture à revoir, trop général 17/20 chevrier baptiste intro : TB lecture : TB

I une sc anticipant le roman II les enjeux du texte 3 30 devt bonne connaissance du texte, bien analysé, et compris, réemployer les mots de la ? plus souvent pour ne pas tomber dans des devts secondaires ccl° : Bien , ouverture trop vague 17/20 Marquez Intro : bonne intro, lecture : expressive vision cirique de l’éducation des femmes I une femme hypocrite : en ce sens HS II une opposition avec l’éducation traditionnelle Fin 2 50 Devt I, quel est le rapport à la ? Il faut monter le lien en reprenant les mots du sujet II, vous répondez enfin à la ? Bien analysé Ccl° : bien, ouverture : intéressant Bilan répondez uniquement à la ? , subordonnez vos réponses aux mots du sujet 13/20