Les homophones lexicaux

Transcrivez les erreurs que vous avez relevées, puis corrigez-les. Justifiez ... Les chanteurs ont donné leur récital dans une église au chœur de la ville. 3.
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Les homophones lexicaux

Fiche 1.3

Activités de grammaire 1. L’ORTHOGRAPHE LEXICALE

Les homophones lexicaux sont des mots qui se prononcent de la même façon, mais qui ont une orthographe et un sens différents. Ils appartiennent à la même classe grammaticale. Pour s’assurer de ne pas confondre un mot avec son homophone lexical, on peut : • trouver son sens (en tenant compte du contexte ou en consultant un dictionnaire) ; • trouver un synonyme. N

Ex. : Le compte (synonymes : total, calcul, montant, etc.) est bon, selon le comptable. N

Les gens ont apprécié le dernier conte (synonymes : récit, histoire, etc.) de Fred Pellerin. 1. Complétez chaque phrase en choisissant l’un des homophones proposés entre parenthèses. Justifiez votre choix en utilisant un synonyme. 1. Le jury organise une

pour célébrer la fin de ce gala. (fête, faîte)

2. Les organisateurs ont réservé un

huppé du centre-ville. (autel, hôtel)

3. Les congressistes prirent un apéritif accompagné d’

salées.

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

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(amandes, amendes)

4. La

du maître de cérémonie a charmé les participants. (voix, voie)

5. Certains ont été surpris d’apprendre que cette artiste peintre suit la (voix, voie)

de sa mère.

6. Soudain, un pauvre

entra dans la salle en criant et en gesticulant. (air, ère, hère, haire)

7. Tous se précipitèrent vers les sorties de secours dans un

indescriptible. (cahot, chaos)

Activités de grammaire

G2-1

Zénith / Guide 11113

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Les homophones lexicaux (suite)

Fiche 1.3

Activités de grammaire 1. L’ORTHOGRAPHE LEXICALE

2. Complétez les expressions suivantes à l’aide des groupes d’homophones proposés dans l’encadré. S’il y a lieu, faites les accords nécessaires. • sceau, seau, sot

• vers, ver, verre, vert

1. Qui de nous deux est le plus Le roi a apposé son Recevoir un

? .

d’eau en pleine figure.

2. Une robe d’un beau

tendre.

Une tempête dans un

d’eau.

Des

libres.

Un

de terre.

• maire, mère, mer

• pair, paire, père

3. Ce n’est pas la

à boire.

La

de tous les vices.

Le

de la ville.

4. Le

de la Confédération.

Être jugé par ses

.

Une

de gants.

3. Lisez attentivement les phrases suivantes. Elles contiennent des erreurs relatives aux homophones. Transcrivez les erreurs que vous avez relevées, puis corrigez-les. Justifiez chacune de vos réponses en donnant un synonyme.

3. Quel nom donne-t-on au mètre d’un pays ?

4. On s’affaire à préparer un grand récital de champs religieux.

5. La comptable veut que son assistant philtre ses appels pendant qu’elle rédige son rapport.

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G2-2

Activités de grammaire

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

2. Les chanteurs ont donné leur récital dans une église au chœur de la ville.

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1. Dès leurs premières notes, les musiciens n’étaient pas dans le thon.

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Les homophones lexicaux (suite)

Fiche 1.3

Activités de grammaire 1. L’ORTHOGRAPHE LEXICALE

6. Le décorateur a révisé le coup des rénovations qu’il propose.

7. Parce qu’il a mangé trop de nourriture grasse, ce patient a fait une crise de foi.

8. Ce groupe d’investisseurs a mis sur pied un fonts commun de placement qui génère de bons revenus.

9. Heureux de revoir son ami qu’il n’avait pas vu depuis longtemps, Éric lui a offert un ver.

10. La présence et l’écoute de ses amis pensent la douleur qu’il ressent dans cette épreuve difficile.

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

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11. À l’occasion de la fête, Nadine avait décoré la table de cônes de pain.

12. Cette dramaturge annote toujours son manuscrit à l’ancre rouge afin de repérer facilement les phrases qu’elle veut améliorer.

13. Ce jeune professeur nouvellement diplômé s’est vu offrir la chair de droit dans une importante université du pays.

14. Lors de sa dernière émission de télévision, le chef cuisinier a présenté différentes recettes de plats accompagnés d'une sauce au basilique.

Activités de grammaire

G2-3

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