Slavery in the United States of America From slavery to freedom - Slavery - The slave trade - Southern states and the Ku Klux Klan - Emancipation

PLACES AND FORMS OF POWER

Final project: Write a dialogue for a scene in a movie about slavery B2 : Peut écrire des descriptions élaborées

d'événements et d'expériences réels ou imaginaires en indiquant la relation entre les idées dans un texte articulé et en respectant les règles du genre en question.

Folder3

Descripteurs intermédiaires : B2Peut exposer ses idées et ses opinions et argumenter avec conviction sur des sujets complexes et réagir de même aux arguments d'autrui. B2 Peut méthodiquement développer une présentation ou une description soulignant les points importants et les détails pertinents. B1  Peut lire des textes factuels directs sur des sujets relatifs à son domaine et à ses intérêts avec un niveau satisfaisant de compréhension.

Lesson

Document

Languageskills

Topic and objectives

Assignment

Lesson 1 (04/01/2016)

3 pictures What do you know about slavery?

EOI CE

Brainstorming  slavery, owner, slave ship, to be shackled  In pairs, decide whether the following statements are true or false.  Main facts about slavery

Lesson 2 (07/01/2016)

The Slave Trade

CE

TASK  use the answers you have found to complete the map  The Slave Route

Read text p. 87 and answer questions 1 to 5 + copy mindmap in your copybook Read text + watch videos online to know more about the slave trade.

Lesson 3 (11/01/2016) Lesson 4 (14/01/2016) Lesson 5 (18/01/2016) Lesson 6 (21/01/2016) Lesson 7 (01/02/2016) Lesson 8 (04/02/2016)

How slaves lived I couldn’t help it

CO EE CE

I couldn’t help it

EE EOI CE

Exam training time  slaves’ living conditions on plantations Use the information you have picked out to fill in the blanks Introduction (source + when / where / when / what)  Simple preterite / pluperfect Correction ex. 1-2  FOR, SINCE, DURING TASK  prepare 5 questions about slavery. Quiz the other teams. Text analysis  Pluperfect (simple / be+ing) Correction ex.  present perfect / pluperfect Listening comprehension  note taking Correction exercises Vocab test Picture description  KKK, lynching, Civil War, Abraham Lincoln Recap picture description + correction questions “And after slavery” How to write a dialogue (video  basics)

Lesson 9 (08/02/2016)

Video “And after slavery”

Picture “KKK meeting” Picture “KKK meeting” Video “And after slavery”

CO EE EOI EOC CO

CE → Compréhension écriteCO → Compréhension orale EE → Expression écrite EOI → Expression orale en interaction EOC → Expression orale en continu

For, since & during (ex. 1-2 p. 92)

Ex. 3-4 p. 92 Ex. 1-2-3 p. 93 Use your notes to recap what we said about picture p. 88 TEST