Nouveauté ou approfondissement e au 2 cycle du secondaire
Contenu vu au 1er cycle du secondaire
Lecture et écriture
Familles
CD 1
Poser un regard critique sur des textes courants et littéraires A
CD 2
Créer B
± 150 min
► Mira, celle qui regarde p. 145
► Le pianiste voyageur p. 132
Charlotte Gingras, La liberté ? Connais pas... (roman)
Alessandro Baricco, Novecento : pianiste (roman)
Production
► Rédiger de courtes séquences textuelles et les insérer
◄►
Écriture
Famille
CD 2
± 150 min
dans un extrait de roman
Bloc notionnel
p. 138 à 144
Créer A
Les séquences textuelles insérées Organisation du texte Production
► Rédiger une nouvelle version d’une légende en la situant dans un autre temps
La séquence descriptive La séquence explicative La séquence narrative La séquence argumentative La séquence dialogale
Ateliers de grammaire Porte-documents p. 176 à 179
Œuvres Essor (André Rouillard) Graffiti sur un immeuble à Amsterdam Femme au chapeau coloré (Pablo Picasso) Business city [Cité des affaires] (Jean-Pierre Stora) Le domaine enchanté VII (René Magritte)
± 100 min
p. 150 à 157
Le groupe prépositionnel (GPrép) Grammaire de la phrase
Le groupe verbal (GV) Grammaire de la phrase Le verbe La conjugaison Le groupe verbal prédicat (GV prédicat) L’accord du verbe
patrimoine », « religion » et « art » qui sont liés à la culture québécoise (questions 1 et 2, fiche 3.1). ... d'illustrations, les élèves associent des mouvements de.
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Expliquer le vocabulaire : chercher des synonymes du mot « impre- nable » (invincible .... De la même façon, faire lire à plusieurs voix la liste des décou-.
Pour vous aider, survolez les pages 340 Ã 367 de votre manuel et inspirez-vous des questions suivantes. Dossier 5. La fonte de la banquise arctique. Constat :.
225 g (½ lb) de tranches de jambon Forêt-Noire, émincées. 125 ml (½ tasse) de crème sure. 60 ml (¼ tasse) de moutarde à l'ancienne. 24 à 36 petites asperges ...
