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Une plante qui défie la gravité

MANUEL

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Comme tous les êtres vivants, les plantes réagissent aux stimuli de leur environnement. Comme nous, elles doivent composer avec la gravité. Au cours de ce labo, vous observerez comment une plante réagit lorsqu’on tente de la faire pousser sur le côté.

Matériel • Une plante qui pousse en hauteur et qui tolère un éclairage relativement faible (coléus, haricot, impatiente, bégonia, fougère, etc.).

• Une source de lumière. • Un grillage fin ou une moustiquaire. • Un marqueur ou du ruban cache.

Manipulations 1. Placez la plante sous une lampe ou un autre système d’éclairage. Attention ! Comme l’éclairage doit être plutôt diffus, ne placez pas la plante trop près d’une seule source intense de lumière. 2. Laissez pousser la plante deux ou trois semaines. Arrosez-la au besoin, c’est-à-dire quand le terreau est presque sec.

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3. Observez l’orientation de la tige. Dessinez la plante et le pot dans la partie gauche de l’encadré, à la page suivante. 4. Recouvrez la terre d’un grillage ou d’une moustiquaire, au bas et autour de la tige de la plante, de façon à retenir la terre lorsque vous pencherez le pot. 5. Tracez un « X » sur le pot à l’aide d’un marqueur ou de ruban cache. Couchez le pot sur le côté, de façon que le « X » soit sur le dessus. Si le pot est rond plutôt que carré, trouvez une façon de le maintenir dans cette position. 6. Laissez pousser la plante deux ou trois semaines. Arrosez-la lorsque le terreau est presque sec. Après l’arrosage, replacez le pot dans la même position. 7. Après ces deux ou trois semaines, observez l’orientation de la tige. Dessinez la plante et le pot dans la partie droite de l’encadré, à la page suivante.

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Observations

Grillage ou moustiquaire

Plante au début de l’expérience

Plante à la fin de l’expérience

Questions 1. Décrivez l’orientation de la tige de la plante deux ou trois semaines après que le pot ait été couché.

3. Si possible, déterrez les racines de la plante. Qu’observez-vous ?

4. Pourquoi vous a-t-on demandé de ne pas placer la plante près d’une seule source intense de lumière?

5. Comment nomme-t-on le comportement de la plante observé dans cette expérience ? .

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2. Qu’est-ce qui a causé ce changement ?