F RANÇAIS 1 re année du 2 e cycle du secondaire

Situation d’évaluation D OSSIER 1 Écriture

C AHIER DE L ’ ÉLÈVE

© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

Lisez attentivement le projet d’écriture détaillé à la page suivante qui consite à rédiger un commentaire afin d’exprimer vos réactions à l’interprète de la chanson Rockeuse, Diane Dufresne. Pour ce faire, vous devrez prendre en considération les consignes suivantes : a) lisez attentivement la chanson Rockeuse en prêtant attention aux facteurs qui influencent la communication (intention d’écriture et caractéristiques du destinataire) ; b) p l a n i f i e z l a r é d a c t i o n d e v o t r e t e x t e e n é l a b o r a n t u n p l a n ; c) rédigez le brouillon de votre texte en tenant compte des c o n t r a i n t e s d e la situation d’écriture ; d) r é v i s e z e t c o r r i g e z v o t r e t e x t e e n r e c o u r a n t à d e s s t r a t é g i e s d’autocorrection ; e) t r a n s c r i v e z l a v e r s i o n d é f i n i t i v e d e v o t r e t e x t e à l ’ e n d r o i t p r é v u à cet effet. Tout au long de votre démarche d’écriture, consultez les outils de référence pertinents. À la fin de l’épreuve, remettez ce document.

Nom de l’enseignant ou de l’enseignante

Nom de l’élève

Date

Groupe Expressions / Guide 10768

T âche d’écriture Diane Dufresne est considérée comme une chanteuse québécoise talentueuse qui s’est démarquée par ses prestations originales et audacieuses. Ce qu’elle exprime dans la chanson Rockeuse est toujours d’actualité. Faites-lui part des réactions que cette chanson vous inspire.

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Vous devez écrire un commentaire d’environ 200 mots que vous adresserez à Diane Dufresne, comme si vous écriviez sur son blogue. Votre commentaire devra être rédigé dans une langue standard et être plutôt positif et respectueux envers l’interprète. En rédigeant votre commentaire, vous devrez tenir compte des facteurs qui influencent la communication comme l’intention d’écriture (qui est ici d’exprimer votre opinion sur la chanson : thème, style d’écriture, genre musical, etc.) et les caractéristiques du destinataire. Pour étoffer votre opinion, vous pouvez établir des liens avec d’autres chansons ou d’autres interprètes que vous connaissez.

DOSSIER 1 – Tâche d’écriture

ÉV1-2

Expressions / Guide 10768

Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : _____________________

Planification Pour planifier votre commentaire, remplissez la fiche d’appréciation suivante à l’aide de mots clés ou de courtes phrases.

Séquence explicative Renseignements sur la chanson (titre, auteur, compositeur, interprète) 7

Thème, message et valeurs

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Style d’écriture (vocabulaire, variété de langue, expressions, rimes, etc.)

Appréciation globale

Message personnel à l’interprète (facultatif)

DOSSIER 1 – Tâche d’écriture

ÉV1-3

Expressions / Guide 10768

Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : _____________________

Rédaction, révision et correction

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Rédigez le brouillon de votre texte en tenant compte des contraintes de la situation d’écriture. Révisez et corrigez votre texte en recourant à des stratégies d’autocorrection.

DOSSIER 1 – Tâche d’écriture

ÉV1-4

Expressions / Guide 10768

Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : _____________________ (suite)

© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

Rédaction, révision et correction

DOSSIER 1 – Tâche d’écriture

ÉV1-5

Expressions / Guide 10768

Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : _____________________ (suite)

© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

Rédaction, révision et correction

DOSSIER 1 – Tâche d’écriture

ÉV1-6

Expressions / Guide 10768

Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : _____________________

Version définitive

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Transcrivez au propre la version définitive de votre commentaire.

DOSSIER 1 – Tâche d’écriture

ÉV1-7

Expressions / Guide 10768

Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : _____________________ (suite)

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Version définitive

DOSSIER 1 – Tâche d’écriture

ÉV1-8

Expressions / Guide 10768

Nom :

________________________________________________ Groupe : ____________ Date : _____________________ (suite)

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Version définitive

DOSSIER 1 – Tâche d’écriture

ÉV1-9

Expressions / Guide 10768