La virgule

Mes amis chaque fin de semaine de l'été vont camper et faire du canot dans diverses régions du Québec. 5. Il ne faudrait pas oublier les sacs de couchage le ...
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La virgule

Fiche 6.1

Activités de grammaire 6. LA PONCTUATION

La ponctuation joue un rôle important dans un texte. Elle en facilite la compréhension en délimitant chaque phrase et les parties d’une phrase. Elle participe à l’organisation du texte. La virgule a un rôle syntaxique, car elle permet de déplacer un groupe de mots par rapport à sa position de base dans la phrase. Elle permet aussi de juxtaposer des groupes de mots ou des phrases.

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

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La virgule…

Exemples

• sépare les éléments d’une énumération de trois éléments ou plus, sauf les deux derniers, qui sont unis par un coordonnant (et, ou, ni) ;

Dans le nord du Québec se trouvent des forêts de conifères : pin, sapin et épinette.

• s’utilise devant les coordonnants qui unissent deux phrases (car, mais, or, sinon, à savoir, c’est-à-dire, soit, etc.), sauf devant et et ou ;

Nous étions en automne, mais un soleil radieux nous réchauffait.

• suit certains coordonnants (pourtant, cependant, etc.) placés en début de phrase ;

La toundra est une région désertique. Pourtant, elle est recouverte de petits arbustes.

• sépare des groupes ou des phrases juxtaposés qui ont la même fonction grammaticale ;

Le travail me stimule, les voyages me détendent.

• détache un complément de phrase placé en début de phrase ;

Au Québec, les paysages sont majestueux.

• encadre un complément de phrase placé entre le sujet et le prédicat ;

Mes amis, s’ils partent en voyage, visiteront l’Europe.

• encadre un GN ou un GAdj complément du nom ou du pronom placé immédiatement après le nom ou le pronom ;

Dans les Laurentides, vieille chaîne de montagnes, on voit des collines verdoyantes à perte de vue.

• détache un complément du nom ou du pronom placé devant le nom ou le pronom ;

Multicolores, les forêts québécoises ravissent les randonneurs.

• encadre une phrase incise ou incidente ;

Le camping, dit-il, est une façon de voyager.

• détache une apostrophe ;

Lucie, apporte les provisions.

• détache un groupe mis en évidence ;

Ces inconvénients, je les avais anticipés.

• encadre une subordonnée relative explicative.

Ces voyageurs, que j’ai rencontrés, m’ont donné de précieux conseils.

Activités de grammaire

G2-1

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Fiche 6.1

La virgule (suite)

Activités de grammaire 6. LA PONCTUATION

Rappel orthographique On ne doit pas mettre de virgule dans les cas suivants : • entre le sujet et le prédicat, même si le sujet est long : Les voyageurs de notre groupe, ont fait preuve de débrouillardise et de courage. • entre le verbe et ses compléments directs et indirects : Les voyageurs de notre groupe ont fait preuve, de débrouillardise et de courage. • entre le verbe attributif et l’attribut du sujet : Le terrain était, la demeure d’un célèbre écrivain. • entre le verbe et ses modificateurs : Cette maison était, assurément la demeure de Germaine Guèvremont. • entre le nom ou le pronom et son complément lorsque celui-ci est déterminatif : La maison, qu’habitait Germaine Guèvremont est située à Sorel. • entre le complément de phrase placé en tête de phrase et le prédicat lorsqu’il y a inversion du sujet et du prédicat :

Ex. : Le groupe a fait preuve de détermination , de patience et d’optimisme. La virgule sépare les éléments d’une énumération de trois éléments et plus, sauf les deux derniers, qui sont unis par un coordonnant (et, ou, ni).

1. Épuisée par la longue randonnée elle s’est assoupie sous un arbre.

2. Le cousin de Marie un Parisien a parcouru à pied plusieurs régions de la France.

3. Ma sœur aînée qui est plutôt casanière hésite à se joindre à notre groupe de randonneurs.

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G2-2

Activités de grammaire

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

1. a) Ponctuez correctement les phrases suivantes en ajoutant des virgules aux endroits où elles sont nécessaires. b) Justifiez chacune de vos réponses en donnant la règle qui s’applique.

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Dans la forêt, chantaient les oiseaux.

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Fiche 6.1

La virgule (suite)

Activités de grammaire 6. LA PONCTUATION

4. Mes amis chaque fin de semaine de l’été vont camper et faire du canot dans diverses régions du Québec.

5. Il ne faudrait pas oublier les sacs de couchage le réchaud les ustensiles et les gamelles.

6. N’oubliez pas de ramasser vos déchets et de les mettre dans votre sac à dos car il est important de respecter l’environnement.

8. Nous voulions traverser mes amis et moi un ruisseau à gué mais nous avons finalement emprunté un petit pont de bois. dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

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7. Nous avions apporté de la nourriture déshydratée. Par conséquent nous avons pu nous concocter d’excellents repas en quelques minutes seulement.

9. Les prochaines randonnées j’en suis sûr nous permettront de relever des défis encore plus grands.

10. Julien prendra le sentier à droite Yang bifurquera vers la gauche.

Activités de grammaire

G2-3

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Fiche 6.1

La virgule (suite)

Activités de grammaire 6. LA PONCTUATION

2. a) Lisez les phrases suivantes et relevez les erreurs de ponctuation qu’elles contiennent. Certaines erreurs sont liées à un mauvais emploi de la virgule, d’autres à l’omission d’une virgule nécessaire. Le nombre d’erreurs à repérer dans chaque phrase est indiqué entre parenthèses s’il y en a plus d’une. b) Dans le tableau ci-dessous, transcrivez les erreurs que vous avez relevées, corrigez-les et justifiez chacune de vos corrections en donnant la règle qui s’applique. 1. À Trois-Pistoles, vit Victor-Lévy Beaulieu, un célèbre écrivain québécois. 2. Louis Hémon n’a vécu que six mois à Péribonka mais c’est là qu’il a trouvé l’inspiration pour écrire son œuvre la plus connue Maria Chapdelaine, traduite en plusieurs langues. (2) 3. Philippe Aubert de Gaspé, a écrit son roman Les anciens Canadiens dans son manoir à Saint-Jean-Port-Joli. (2) 4. Ni Bonheur d’occasion, ni Ces enfants de ma vie de Gabrielle Roy n’ont été écrits à Montréal, car la plupart de ses œuvres furent créées dans le décor de son chalet à Petite-Rivière-SaintFrançois, dans Charlevoix. 5. L’intrigue de plusieurs romans de Jacques Poulin se déroule dans le Vieux-Québec, sur les plaines d’Abraham, dans le quartier Saint-Jean-Baptiste etc. 6. Le lieu de vacances, que tu décris me rappelle mon pays d’enfance. 7. Félix Leclerc a vécu les meilleures années de sa carrière d’écrivain, à Vaudreuil.

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Correction

Règle

G2-4

Activités de grammaire

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

Erreur

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8. L’œuvre d’Anne Hébert est, fortement inspirée de la région de Portneuf, même si l’écrivaine a passé une grande partie de sa vie en France.

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Activités de grammaire 6. LA PONCTUATION

Correction

Règle

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Activités de grammaire

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