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« La capacitation des jeunes comme levier pour révolutionner le changement » Par alassane Ndiaye Président du CNRJ- Sénégal

Sans aucune formation, il ne peut pas y

La capacitation nécessite une nouvelle ac-

avoir de meilleures réalisations pour servir

quisition de connaissance et impose une

la cause des populations. L’instruction et la

prise de conscience responsable pour réha-

formation capacitantes doivent être prises

biliter le viatique « Quand on veut, c’est

en charge dans les programmes gouverne-

possible ». Les jeunes sénégalais et d’ailleurs

mentaux et par les ONG et les associa-

doivent comprendre que entreprendre c’est

tions ! Ainsi des cycles de formations doi-

agir pour réduire les graves inégalités et les

vent être régulièrement organisées et sub-

disparités.

ventionnés pour permettre aux jeunes sans cursus académiques de faire face aux opportunités de renforcement de capacité. Parmi les objectifs, donner la possibilité aux jeunes des pays en voie de développement d’apprendre pour mieux entreprendre. Au Sénégal, le gouvernement place parmi ses priorités dans son programme (Plan Sénégal Emergent) la formation capacitante des jeunes pour faciliter leur employabilité.

chaque individu est un agent responsable pour la construction d’un meilleur devenir. Au sein de chaque communauté, il est nécessaire que chaque personne agisse de façon citoyenne pour impulser le changement. De nos actes dépendent notre avenir. La capacitation des jeunes demeure le seul moyen pour lutter contre l’incapacité. Impulser le changement c’est d’abord être capable d’agir, de faire, de manager et de réaliser !

Et CNRJ / Sénégal est en train de plancher sur la situation de la jeunesse sénégalaise par une étude sociologique « pour mieux appréhender ses maux et répondre à ses

Article issus du LSU n°26 Juillet 2015

Le futur est strictement lié au présent et

complaintes et résoudre les contraintes ». Comme disait l’autre : « Un homme sans formation, c’est un salon sans meuble ». La capacitation des jeunes permet de renforcer les aptitudes intellectuelles et pratiques enfin pour arriver à vaincre nos inaptitudes qui freinent l’émergence dans les domaines de l’économie sociale, de l’éducation, de l’entreprenariat culturel, du financement participatif etc. Aujourd’hui, la situation géopolitique et économique du monde interpelle les jeunes du monde et particulièrement ceux d’Afrique à faire une introspection pour un meilleur changement.

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