adjoint de la Formation professionnelle à la FMOQ. O Dr Martin Labelle, omnipraticien, directeur ... O Dr Pierre Raîche, omnipraticien, directeur de la Formation.
Un médecin de Claude Guimond 2010, LA PRATIQUE quotidienne de l’omnipraticien est lourde et des plus diversifiées. L’omnipraticien doit maîtriser une quantité non négligeable de connaissances, donc avoir une certaine « expertise » sur laquelle se greffent d’autres compétences. Les compétences, les rôles ou les qualités des médecins sont regroupés sous le vocable « compétences CanMEDS », inclus dans votre PADPC depuis 2007. À première vue, le concept semble très abstrait. Toutefois, à bien y penser, ce n’est pas sorcier. Tous les médecins les utilisent déjà dans leur pratique sans en être conscients. Vous souhaitez en apprendre plus sur le sujet et bien saisir ce que signifient ces compétences ? Cet atelier est pour vous.
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Format : atelier interactif Objectifs d’apprentissage : Au terme de cet atelier reposant sur le cadre des compétences CanMEDS, l’omnipraticien pourra : O s’approprier le concept portant sur les qualités nécessaires à la pratique médicale ; O définir chacun des rôles professionnels du médecin ; O accroître ces compétences et les intégrer à sa vie professionnelle ; O préciser ses besoins de formation en lien avec sa pratique pour l’année.
aux participants à cette activité, pour peu que le code d’éthique du Conseil québécois de développement professionnel continu des médecins (CQDPCM) soit respecté. Site Internet : www.cemcq.qc.ca Équipe de conception : r O D Claude Guimond, omnipraticien et directeur adjoint de la Formation professionnelle à la FMOQ. r O D Martin Labelle, omnipraticien, directeur adjoint de la Formation professionnelle à la FMOQ et rédacteur en chef du Médecin du Québec. re O D Julie Lajeunesse, omnipraticienne. r O D Pierre Raîche, omnipraticien, directeur de la Formation professionnelle à la FMOQ. r O D Daniel Rouette, omnipraticien. Renseignements : M Lise Francœur, direction de la Formation professionnelle de la FMOQ Téléphone : 514 878-1911 ou 1 800 361-8499 me
Autres formations offertes pour vous aider à remplir votre PADPC–FMOQ : O
Atelier de base de trois heures sur la version papier du PADPC-FMOQ.
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Atelier de base de trois heures sur la version en ligne du PADPC-FMOQ.
Début de la formation : septembre 2010
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Atelier de mise à jour d’une heure et demie sur la version papier du PADPC-FMOQ.
Durée : 3 heures
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Atelier de mise à jour d’une heure et demie sur la version en ligne du PADPC-FMOQ.
Validation et crédits : La Fédération des médecins omnipraticiens du Québec, organisme pleinement agréé en formation continue par le Collège des médecins du Québec, reconnaît trois heures de crédits de catégorie 1
Si vous êtes intéressés à l’une ou l’autre de ces formations, vous pouvez communiquer avec votre responsable régional de formation de votre association ou encore avec la direction de la Formation professionnelle à la FMOQ. Le Médecin du Québec, volume 45, numéro 10, octobre 2010
culier ceux dont le risque est « modéré » ;. O préciser le rôle de la hs-CRP dans la stratification du risque cardiovasculaire selon les lignes directrices ca-.
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