Serum le vaccin contre l’isolement & la désinformation des esi

d é c e m b r e | ja n v i e r | f e v r i e r 2013 | g r at u i t

n°33

R E I S S DO

> p.14

TE Ê U Q EN FNESI DEan dlea s 3 ans érentiel !

> Conférence de presse de Marisol Touraine p. 4 F é d é r at i o n

n at i o n a l e

Bil e au r é f v u o n du > L'Infirmière > L’ AGI aux USA de la FAGE p.10 p. 6 d e s

é t u d i a n t s

w w w.f n e s i.o r g

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s o i n s

i n f i r m i e r s

Serum DÉCembre|janvier|février 2013 | N°33

som mai re > 2 Actualités

> 3 Retour sur... Le Congrès de la FNESI

Études > 4 Conférence de presse de Marisol Touraine > 5 Terra Nova > 6 > 7 > 8 > 10 > 11

QUESTIONS SOCIALES L’AGI de la FAGE SNEE Le En direct d’Infirmiers.com Yohan : sportif, soignant et globe-trotteur INTERNATIONAL L'Infirmière aux USA Présentation du CII

édito les nouveaux diplômés Voici quelques mois que t entrés sur le marché du référentiel de 2009 son du travail. à la FNESI, par le biais Cette période a permis étudiants en soins des rès d’une enquête aup mier bilan de la pre un infirmiers, de dresser nement, conditions eig ens : des étu des réforme ons sociales.... autant de vie étudiante, conditi ue pour apporter des rev en de thèmes passés ation. améliorations à notre form l’intégralité Je vous laisse découvrir dossier de ce magazine. le s dan e uêt de cette enq Bonne lecture ! Jonathan CATINAUD

Étudiant en L3 à l’IFSI du Trésorier de la FNESI

CH de Montluçon

> 12 PCS Agenda - Villages > 13 TOP/FLOP - VDM > 14

DOSSIER

Enquête de la FNESI ! Bilan des 3 ans du nouveau référentiel !

> 18 LA BOITE À OUTILS > 20 ADHÉRER À LA FNESI > 22 DANS VOTRE ASSO > 24 ANNONCES > 28 DIVERTISSEMENTS

mot de la présidente Chers lecteurs,

Fédération nationale des étudiants en soins infirmiers

Présente pour l’ensemble des étudiants infirmiers de France, la FNESI, association loi 1901, est l’unique structure reconnue représentative de notre filière. La FNESI fonde son engagement autour de la défense des intérêts matériels et moraux des étudiants infirmiers. Pour davantage d’informations venez visiter notre site internet : fnesi.org

Revue éditée par la FNESI association loi 1901 Directrice de publication Eve GUILLAUME Rédacteur en chef Romain PEROT Rédacteur en chef adjoint Vincent LEPINAY Ont participé à ce numéro : Ève GUILLAUME, Romain PEROT, Julien COQUAIS, Chloé PONS, Quentin MAHY, Ian GUTKNECHT, Camille MONTIL, Jonathan CATINAUD, Martin BONTE, Marie PILLIERE, Alex OLLIVIER, Julia BONNEAU Editeur Délégué IZEOS Collaboration éditoriale Bernadette Fabregas, rédactrice en chef Infirmiers.com Régie publicitaire Infirmiers.com, 5 avenue de Verdun, Le Panoramique 94200 Ivry-sur-seine, www.infirmiers.com Contact FNESI 5 rue Frédérick Lemaitre 75020 PARIS [email protected] 06 81 29 99 52, www.fnesi.org Conception graphique Christine GARNIER. Toute reproduction, même partielle, est soumise à l’autorisation de l’éditeur et de la régie publicitaire. Les annonceurs sont seuls responsables du contenu de leur annonce.

chères lectrices , Vous venez de recevoir le dern ier numéro du et le deuxième Sérum en partenaire : IZEO collaboration avec notre no uvea S. Je vous laisse nu en espérant découvrir son co u qu’il sera à la ha nteuteur de vos att entes. Lors du XIIème Co ngrès National de la FNESI, un velle équipe a e nouété élue au Bu reau remercie pour m’avoir renouv National. Je vous elé votre confi une seconde fo is. Encore cette an défis s’annonce année, de nom ce nt. Le bilan de breux la réforme doit réflexion sur le permettre une référentiel de fo rm permettre deux ans d’avancées ation, les élections CROUS po les poursuites ur les ESI, les d’études perm ettre d’aller ve réflexions sur rs la recherche. Vous l’aurez co mpr à une formation is, c’est ensemble que nous parviendrons moderne, activ e et évolutive. Ève GUILLAUM E,

Étudiante en L3 à l’IFSI de Nanc y Laxou Présidente de la FNESI

> ACTUALITÉS

S ig n e z e contre l e m a n if esta r it é l a p r éc é t u d ia n t e ti o n fr a w w w.att en

g il e.o rg

L’actualité des ESI Rendez-vous au Ministère Le 12 septembre dernier, la FNESI s’est rendue au Ministère de la Santé afin d’échanger sur l’arrêté du 31 juillet 2009 relatif au Diplôme d’Etat Infirmier, en présence de la Conseillère Pédagogique Nationale, de l’Agence Régionale de Santé (ARS), de la Fédération Hospitalière de France (FHF) et des représentants des formateurs et directeurs d’IFSI (ANDEP et CEFIEC). Le bilan de la réforme n’étant pas terminé dans son intégralité à cette date, il a été convenu d’attendre la conclusion de cette grande enquête nationale avant de modifier les textes régissant notre formation. Cela permettra de cerner au mieux les très nombreux problèmes rencontrés par les étudiants de la promotion sortante (2009-2012) afin que ces difficultés ne se reproduisent plus pour les promotions à venir. 

Téléthon ! Les 7 et 8 décembre 2012 se réuniront autour de l’un des plus grands événements solidaires de l’année, la plupart des Français. Pas de possibilité d’y échapper: actions en ville, divers programmes télévisés, cet appel au don sera dans les esprits. Chaque année, les étudiants sont toujours motivés pour apporter leur contribution et organisent, à leur échelle, des actions. Par exemple, l’année dernière, grâce à leur village Téléthon, les associations des étudiants de Tours ont été fiers d'annoncer une récolte de don à quatre chiffres, le tout en s’amusant et en en amusant les autres, ce fut une expérience unique pour eux. Nous vous parlions dans notre précédent numéro du fil jaune des étudiants infirmiers qui a pour thème : “un geste maîtrisé = une vie sauvée”. Nous sommes intéressés par ce que vous mettez en place chez vous, n’hésitez pas à envoyer un mail à [email protected]. Et qui sait, peut être serez vous rédacteur de la page “Retour sur... le Téléthon” du prochain numéro du Sérum ! A vos claviers ! 

Campagne de lutte contre la précarité étudiante Les associations du réseau de la FAGE, constatant la paupérisation grandissante des étudiants, ont réfléchi à un projet complémentaire aux solutions déjà existantes. C’est ainsi qu’est né le projet AGORAÉ : réseaux d'épiceries solidaires et de lieux de vie à destination de tous les étudiants ne donnant pas l’image d’un lieu réservé aux plus précaires. Ayant aussi pour autres vocations de créer du lien social, des actions de prévention, de sensibilisation aux bonnes habitudes alimentaires ou à la consommation responsable, ainsi que des activités culturelles y seront organisées. L’AGORAÉ a pour objectif de permettre à l’étudiant de dégager plus de temps pour ses études en abaissant son budget alimentaire nécessaire, tout en lui permettant d’accéder à un lieu promoteur de lien et de réinsertion sociale. 2

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RETOUR SUR....


Du 4 au 7 octobre 2012 se tenait à Reims le 12ème Congrès National de la FNESI organisé par la Corporation Rémoise des Etudiants Infirmiers (CREI). Pas moins de 200 étudiants en soins infirmiers s'y sont retrouvés. Une occasion unique de se former, d’échanger et de rencontrer des ESI de la France entière.

> él ec ti o n d U b u r

eau n at io n a l

« Pour une formation » la liste candidate , active et évolutive infirmière moderne a ét é élue. axou) ésidente (IFSI Nancy-L • Ève Guillaume, pr e vice-présidente • Chloé Pons, premièr et de la recherche supérieur Enseignement ) es og (IFSI Croix-Rouge Lim seau secrétaire général Ré • Geoffrey Touche, (IFSI Poitiers) n in te rn e taire général Gest io • Maud Buge, secré d) (IFSI Clermont-Ferran çon) trésorier (IFSI Montlu • Jonathan Catinaud, so ci al es e-présidente Ac tio ns sançon) Be SI • Clémentine Lab, vic (IF e nt ia ud tie ét et de la dé m oc ra s de vi e résident co nd iti on • Alex Ollivier, vice-p en) ét ud ia nt e (IFSI Ca ns e-présidente re latio • Karina Durand, vic s (IFSI de Laxou-Nancy) in te rn at io na le en t résident dé ve lo pp em ts en • Bastien Herry, vice-p em gr an ds év én as so ci at if et des e) nn -A int Sa (IFSI Paris, tio n e-présidente pr év en • Julia Bonneau, vic lidar ité (IFSI Paris, Saint-Joseph) ci toye nn et é so un ic at io n é de mission co m m • Julien Duval, charg d) (IFSI Clermont-Ferran

PARCOURS DE FORMATION Sept parcours de formation étaient proposés aux étudiants afin que chacun, élus aux conseils de l’université, délégués, associatifs ou étudiants intéressés, puisse s’y retrouver.

TABLES-RONDES Deux tables rondes ont aussi eu lieu et ont permis d’échanger sur l’intégration universitaire de notre formation, position phare de la FNESI depuis juillet 2012 : - "20 ans après, ESI nous étions égaux avec les étudiants de l'enseignement supérieur?", avec notamment Michèle Lenoir Salfati - Ministère des Affaires Sociales et de la Santé - et Joëlle Kozlowski - Présidente du Comité d’Entente des Formations Infirmières et Cadres (CEFIEC) - , - "L’infirmière dans une dimension internationale, perspective d’ouverture d’une profession en demande d’évolution" en présence de Michèle Lenoir Salfati - Ministère des Affaires Sociales et de la Santé-, Odette Roy - administratrice du Secrétariat International Des Infirmières et Infirmiers de l’Espace Francophone (SIDIIEF) - et Odessa Petit - département science infirmière à l’Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique (EHESP). 

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> ÉTUDES

Le “Pacte de confiance”

de Marisol Touraine > Le 7 septembre 2012, Marisol Touraine, Ministre des Affaires La confiance entre Sociales et de la Santé, les Français et présentait les grandes leur système de soins La ministre souhaite que les Français reorientations de sa prennent confiance en leur système de soins politique hospitalière avec en permettant son accès à tous. Trois soluproposées pour retisser ce lien : le « pacte de confiance ». tions> sont Réduire les dépassements d’hono> Marisol Tourain pa r le d e la fo r m at io n infirmi ère « Je pense aussi à

e

la formation des paramédicaux rmée profondément transfo Les en quelques années. nt étudiants infirmiers so s tré en les premiers à être D. LM dans le processus de ales, iti in Malgré les craintes et grâce aux efforts ble consentis par l’ensem ra des acteurs, 2012 au re iè vu naitre la prem s promotion d’étudiant at ét d’ e ayant le diplôm e de d’infirmier, et le grad du ite su licence. La pour pelle processus engagé ap une évaluation que nous mènerons.»

raires afin que la santé ne soit pas considérée comme un marché. > Lutter contre les déserts médicaux par la création de maisons de santé mais aussi en réformant les études de santé. Ne croyant pas à la coercition, le ministère s’est donc engagé à mettre en place des mesures incitatives par le biais des ARS. > Un accès aux soins d’urgence en moins de 30 minutes doit être garanti. Cette possibilité sera garantie par la mise en place d’antenne de SMUR, de transports héliportés ou encore de médecins correspondant de SAMU.

La confiance entre le politique et l’hôpital public A travers le pacte de confiance, le gouvernement souhaite reconnaître pleinement les missions de l’hôpital public : formation des professionnels, recherche, innovation thérapeutique, accueil 24h/24, 7j/7, assurer un suivi,... La T2A sera complétée afin qu’elle ne soit plus vue seulement comme un outil de gestion interne mais bien comme favorisant la justice, l’efficience, la qualité et la transparence. Les financements contraints amènent à prioriser et contrôler les dépenses. Ainsi, l’accent sera mis sur la prise en charge des

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personnes âgées et en situation de précarité, sur le financement des formations qualifiantes ainsi que sur l’amélioration des conditions de travail. Le parcours patient doit être remis au cœur du système de santé. Les différentes structures (médecine de ville, secteur médico-social, hôpital) doivent travailler ensemble afin de répondre au mieux aux besoins du patient.

La confiance au sein de l’hôpital Rétablir le dialogue social est la clé pour permettre au personnel d’être entendu et respecté et ainsi renouer avec la confiance. La sécurisation des conditions de travail passera par la prévention des risques psycho-sociaux (comme le stress) et par des enquêtes de satisfaction du personnel. Les transformations et évolutions doivent être permises en renforçant le dialogue entre le personnel, qu’il soit médical ou non, au sein des établissements. Seuls 20% des infirmiers sont inscrits au tableau de l’Ordre, la ministre souhaite donc rendre l’adhésion facultative. L’hôpital doit également permettre de proposer des évolutions de carrière professionnelle afin d’attirer et de fidéliser les jeunes professionnels. La question des coopérations sanitaires, des transferts de tâches et de compétences, ne doit pas être une solution qui permettrait par la suite de réfléchir à la définition de nouveaux métiers. Une consultation des acteurs de la santé s’est engagée, dirigée par Edouard Couty jusqu’à fin décembre 2012. Ces groupes de travail devront aboutir à des orientations permettant la mise en place de ce pacte de confiance. 

ÉTUDES


Le 23 août 2012, l’institution Terra Nova a rendu public un rapport visant à réinventer le Les grandes orientations système de santé français du rapport Avec ce rapport, Terra Nova prend ses avec 32 propositions : distances avec le modèle d'organisation de la « Réinventons notre santé, reposant en grande partie sur la Sécurité datant de 1945, qu’il juge dépassé et système de santé, au-delà Sociale fragilisé. Il est proposé un système solidaire, de l'individualisme et des avec un haut niveau de prise en charge. Ainsi, prône un plus grand rôle de l’Etat, corporatismes ». letantrapport dans le domaine de la Sécurité Sociale

> l a b o r at o ir d’i d é es e

T erra N ova est un think thank, en fran ç ais « laboratoire d’idées » , fondé 2008. C ’est en une de droit privé institution , en principe in d é p e n da n t e d es pa rt is p o li t iqu es m a is to u t efo proche du Parti S ocialisteis à but non lucratif, regrou , pa n t d es e xp e rt s e t p ro d u isa nt des é t u d es e t d e s p r op o s it io n s da n s le d o m a in e d es p o li t iqu es pu b li qu es a f in d'a d a p t e r les id é e x is ta n t es aux b es o in es co n t r a in t s et es du mon d e p oli t iqu e.

(gérée en 1945 par les partenaires sociaux, qui a vu ses prérogatives grignotées par l’Etat au cours des années), que dans celui de l'assurance maladie complémentaire.

> m e r c i à!

reLa première personne t or pp ce ra m erci ée da ns can , est M ichèle Delaunaye Pa rt i pu té cé ro lo gu e et dé eaux. rd Bo de So ci al is te in is tr at eu rs Un de no s ad m du ra nt la l’a re ncon tr ée id en ti el le et ca m pa gn e pr és e co nt ri bulu i a re m is notr rati on un iti on su r l’i nt ég ve rs itai re.

Autre grande orientation : la lutte contre les inégalités sociales, importante en matière de santé. L’accent est aussi mis sur la prévention, « point faible du système de santé français », selon le rapport, concernant les maladies chroniques, mais également les maladies sociétales comme l’obésité, la dépendance, le stress, les addictions. L’organisation des soins est aussi au cœur du rapport, avec pour logique d’accroître la coordination entre médecine de ville, ambulatoire et à l’hôpital.

Les propositions de Terra Nova Contrairement au rapport Hénart-Berland-Cadet qui citait l’ensemble des filières des auxiliaires médicaux, Terra Nova ne mentionne que la formation en soins infirmiers. La proposition 23 est la suivante: « Renforcer ou créer des filières académiques en médecine générale et en soins infirmiers. » Il est ainsi évoqué la création d’une filière universitaire en soins infirmiers jusqu'au doctorat, nécessaire à un système de soins plus efficient : « La coordination des soins est mise en œuvre de manière privilégiée par certains segments des professions de santé […]. Ces segments peuvent être soutenus à travers le développement de filières universitaires, aujourd’hui embryonnaires. La consolidation quantitative et qualitative de la jeune filière académique de médecine générale et la création d’une filière universitaire en soins infirmiers jusqu’au doctorat, à l’image de ce qui existe dans nombre de pays, offrent des supports de connaissance et de reconnaissance du rôle que ces segments professionnels jouent dans la coordination des soins. »  serum|N°33 5

> QUESTIONS SOCIALES

L’AGI de la FAGE

> Vous en avez peut-être entendu parler, une proposition de réforme des aides sociales du CROUS (Centre Régional des Œuvres Universitaires et Scolaires) a été proposée par la FAGE, elle porte le nom d’AGI, Aide Globale d’Indépendance.

Oui mais pourquoi une nouvelle aide sociale ?

Quels sont les grands principes de cette aide ?

Le système des aides sociales actuel ne correspond plus aux besoins des étudiants, entraînant ainsi une panne de l’égalité des chances dans l’enseignement supérieur. Les bourses sur critères sociaux touchent principalement les étudiants issus des classes populaires, la demi-part fiscale touche les étudiants de classes plus aisées et les étudiants des classes moyennes ne sont concernés que par très peu d’aides. Le système touche aussi peu d’étudiants de par la limite d’âge mais aussi l’inégalité entre les formations.

Le CROUS doit être le guichet unique de cette nouvelle aide sociale. Tous les étudiants, mêmes ceux actuellement oubliés par les aides sociales du CROUS, pourront avoir accès à cette aide. Cela permettra à tous les étudiants d’avoir une égalité dans leur accès à l’enseignement supérieur. Un Dossier Social Étudiant sera mis en place et donnera accès à toutes les aides auxquelles un étudiant peut prétendre. L’aide sera divisée en deux parties, une première relative aux aides financières pour la vie quotidienne et une seconde relative aux aides au logement.

Les étudiants en formations sanitaires et sociales, comme les étudiants en soins infirmiers, n’ont par exemple pas accès aux bourses du CROUS mais touchent des bourses régionales moins adaptées à leurs besoins. Ainsi, la FAGE a travaillé sur une proposition de nouvelle aide sociale plus cohérente pour les étudiants.

La première partie sera déterminée en fonction de la situation personnelle et familiale de l’étudiant et serait calculée sur critères sociaux. L’AGI sera une aide progressive qui s’adapte aux besoins spécifiques de chaque étudiant ; elle sera donc calculée en fonction des revenus déclarés du foyer, du nombre d’enfants à

charge ainsi que de l’éloignement du lieu d’études. Plus de système d’échelons, l’aide serait adaptée spécifiquement aux conditions de vie et de revenus de l’étudiant. Le logement représente une part importante des dépenses des étudiants ainsi, l’AGI aura aussi un volet aide au logement, accessible pour tout étudiant n’habitant plus chez ses parents. Les APL/ ALS délivrées par la CAF ne sont pas optimales pour l’aide au logement étudiant, notamment car elles sont calculées sans s’adapter au bassin de vie, uniquement sur des critères de loyers. Le montant de la partie logement de l’AGI sera calculé selon le bassin de vie (puisque les loyers diffèrent entre les régions) sur la base du prix moyen pour un logement de 20m². Cette aide doit être accompagnée par la construction massive de logements CROUS afin de rééquilibrer les offres et demandes de studios.

Comment trouver des financements pour cette nouvelle aide ? C’est en cumulant les aides sociales actuelles, à savoir les bourses sur critères sociaux, aides au logement de la CAF et la demi-part fiscale, que l’on pourra financer la majeure partie de cette nouvelle aide sociale. C’est avec vous que nous la défendrons et la mettrons en place. Ce sont les futurs élus CROUS, vos futurs élus, qui porteront avec la FAGE cette réforme des aides sociales afin de permettre un système plus juste d’aides aux étudiants. 

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EVENEMENT


Du 12 au 14 avril 2013, se déroulera la 8ème édition du Séminaire National des Élus Étudiants de la FAGE (SNEE), à Angers. Afin d’accueillir les 250 élus étudiants, venus de la France entière, la Fé2A (Fédération étudiante des Associations Quel est le but du SNEE ? Parce que des élus compétents et actifs sont des élus formés, la FAGE organise, Angevines), membre de la depuis 8 ans, le Séminaire National des Élus Étudiants, qui accueille entre 250 et 300 FAGE, organisera élus associatifs étudiants. ces 3 jours d’évènement. Se former

Lors de ce séminaire, la FAGE propose aux élus étudiants des formations accessibles à tous, traitant de thèmes divers et variés, ainsi que des espaces d’échanges et de débats autour de questions d’actualité étudiante. En effet, pour pouvoir appréhender l’ensemble des problématiques liées à l’Enseignement Supérieur et à l’accompagnement social des étudiants, les élus doivent maîtriser le fonctionnement des établissements et connaître les différentes instances décisionnaires. Ils doivent également avoir une connaissance fine des différents acteurs et des enjeux d’actualité afin de pouvoir toujours mieux représenter et défendre les étudiants.

Échanger Ce séminaire sera aussi l’occasion, pour les élus associatifs et indépendants, de participer à la préparation de l’avenir au travers de différents groupes de travail et d’ateliers-débats. Ainsi, l’ensemble des élus pourra contribuer au projet de la FAGE pour les années à venir et ainsi construire l’Enseignement Supérieur de demain. Le SNEE est également un moment de convivialité où des élus de toutes les Universités, Écoles et Instituts pourront discuter, échanger et partager leurs expériences, que ce soit durant les temps de formation ou au cours de moments plus informels. 

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> EN DIRECT D’INFIRMIERS.COM

Yohan : sportif, soignant et globe-trotteur > Vous connaissez déjà Flo et Yo au travers de leur association « Care Conception Through the World » et des articles qu'ils publient régulièrement sur Infirmiers.com. La communauté sʼintéresse aujourdʼhui plus particulièrement à Yohan qui a fait son entrée en Ifsi en septembre 2012 avant dʼentamer son tour du monde des soins. Rencontre avec un futur « nurse-trotter ». Depuis septembre 2012, Yohan a intégré un Institut de formation en soins infirmiers afin de devenir infirmier.

Derrière le sportif se cachait un soignant

Âgé de 31 ans, cet aide-soignant a des rêves plein la tête. Au-delà de l'envie d'exercer en tant qu'infirmier, il souhaite également partir à la conquête du monde ; un défi qu'il compte bien relever dans trois ans une fois diplômé. Mais avant de penser à « l'aventure de toute une vie », Yo doit pour l'heure se concentrer sur ses études. Ainsi, il va devoir faire face à un double challenge : obtenir son Diplôme d'Etat d'Infirmier tout en préparant son voyage. Pour l'y aider, il peut compter sur Florence, sa femme, également étudiante en troisième année de Manipulatrice en Électroradiologie Médicale.

Au départ, rien, ou presque, ne destinait Yohan au métier d'infirmier. Il a en effet débuté sa carrière en tant que sportif de haut niveau. Il fait remarquer que « le sport en compétition n'est pas une sinécure car hormis les qualités physiques que le sport de haut niveau demande, il faut aussi d'énormes, voire plus de qualités mentales, ce que je n'avais pas. J'ai eu beaucoup de mal à supporter la pression du public et de mes entraîneurs. Je n'étais bon dans ce sport que lorsque j'y prenais du plaisir, ce qui n'était plus le cas. Alors quand il faut s’entraîner deux fois par jour, cinq jours sur sept, être en déplacement tous les week-ends aux quatre coins de la France, ne pas avoir, ou du moins très peu de vacances, subir des attaques physiques violentes qui au fil du temps engendrent divers problèmes (j'ai des douleurs chroniques aux coudes et j'ai été opéré d'une ligamentoplastie à chaque genou), je dois avouer que mon engouement pour le sport de haut niveau s'est vite amoindri ».

« J'ai su très tôt que je voulais faire ce métier. Dès les premiers mois de ma prise de poste en tant qu’aide-soignant à vrai dire » 8

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EN DIRECT D’INFIRMIERS.COM


A l ir e au s s

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- Congrès de la de son avenir Fnesi : pour être acteur ! - ES I : U ne rentrée 2012 co û te u se encore trop - Sortie des premiers « licenciés » in fi r m ie rs en soins - Etudiants en IFSI : de nouveau po u r s’en tr x modules a în er en li g n e... - En 2013, partez au x sports Escapade ! d’hiver avec

Afin de vivre au mieux cette expédition, obtenir le Diplôme d'Etat Infirmier est capital pour Yohan. En effet, comme il le souligne : « une des missions de l'association est aussi de travailler et d'aider les Organisations non gouvernementales (ONG) autour du monde, de voir comment elles travaillent, comment sont dépensés les dons. Nous allons donc mettre la main à la pâte, et cela par des soins techniques

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L'infirmière aux USA

> Dans ce numéro nous avons décidé de vous parler de la formation et de la profession d'infirmière aux ÉtatsUnis. Nous sommes donc allés à la rencontre d'Odessa Dariel, docteure en sciences infirmières, professeure à l'École des Hautes Études en Santé publique (Paris) qui a effectué sa formation en Amérique du nord.

> FNESI : Comment se passe l'entrée dans la formation initiale aux USA ? O.D : Il existe deux types de formation infirmières aux Etats-Unis. L'une se fait dans un Community College (préuniversité) offrant le diplôme Associates Degree in Nursing et qui dure 3 ans. L'autre, à l'université, dure 4 ans et offre un Bachelors in Nursing Science (licence). L'inscription se fait par dossier, il y a aussi un examen à passer, celui-ci est demandé pour toutes études supérieures. Il existe aussi des programmes accélérés pour permettre d’obtenir un Bachelors en Sciences infirmières en deux ans. Moi j’ai opté pour le diplôme Associates Degree in Nursing, et j’ai ensuite poursuivi par un Master en Sciences Infirmières. Pour cela j’ai dû compléter des modules comme la recherche infirmière, l'infirmière en santé communautaire, la discipline infirmière et la politique de la santé. Quel que soit le type de formation, tous les ESI doivent passer un examen standardisé nommé le NCLEX. Cet examen permet de s’inscrire à l’Ordre Infirmier et d’obtenir une ''carte professionnelle'' permettant d’exercer en tant qu’infirmier dans l’Etat dans lequel on a fait sa formation. Celle-ci et l'inscription à l’Ordre sont obligatoires. Si un infirmier souhaite aller travailler dans un autre Etat, il faut alors passer par l'Ordre infirmier de cet Etat afin de s’inscrire et obtenir une autre carte. Cette 10 serum|N°33

carte doit être revalidée tous les 2 ans. Chaque Etat est géré différemment. On en dénombre 50 aux USA, donc 50 Ordres Infirmiers, gouvernés par le Conseil des Ordres Infirmiers Nationales (National Council of State Boards of Nursing NCSBN). FNESI : Quel est le programme de cette formation initiale ? Comme en France celle-ci alterne-t-elle cours et stages ? O.D : Dans les 2 programmes, l'ESI alternera entre des cours magistraux, des travaux en laboratoires de simulation et des stages cliniques. La plus grande différence entre les 2 types de programmes est le nombre d’heures théoriques et cliniques. Souvent on dit que les infirmiers issus d’un community college sont plus compétents ''techniquement'', tandis que les Bachelors universitaires le sont moins au départ, mais ont des bases plus développées dans la recherche, la discipline infirmière, la santé publique etc... De plus, les hôpitaux embauchent principalement des infirmiers ayant un Bachelor en Sciences Infirmières. Quelques Etats aux USA ont aussi institué le Bachelor comme seule voie d’entrée dans la profession. Ceci est polémique, on en revient à un débat fondamental sur les compétences que nous souhaitons développer chez les infirmiers : est-ce seulement des gestes techniques, ou tout le raisonnement clinique et la théorie qui viennent soutenir ces gestes ?

> FNESI : Il y a-t-il des poursuites d'études, si oui lesquelles ? Il en existe beaucoup : Masters en Sciences Infirmières et Doctorats. Beaucoup de programmes sont maintenant à distance (en ligne) permettant aux infirmiers de continuer à travailler tout en poursuivant leurs études. Pour ceux qui ne veulent pas s’engager dans une formation diplômante, il existe l'équivalent de nos DU. > FNESI : Quelle est la place de l'infirmier dans le système de santé américain ? O.D : Comme en France, l’infirmier peut travailler dans beaucoup de milieux différents : hospitalier, ambulatoire, clinique, domicile, santé du travail, scolaire, militaire, laboratoires de recherche… Mais, à mon avis, la grande différence est l’image de l’infirmier aux États-Unis. Les infirmiers sont de plus en plus reconnus, respectés et valorisés en tant que professionnels de santé. Ce changement a eu lieu grâce aux pouvoirs des Ordres, des associations et des syndicats infirmiers qui ont su se réunir afin de créer une voix unifiée et donc mettre la pression au sein du gouvernement. > FNESI : Est-il possible pour un infirmier français de venir exercer aux USA ? O.D : Oui, mais il faut passer le NCLEX, parler l’anglais et obtenir un visa de travail. 

INTERNATIONAL


Le Conseil International des Infirmières (CII) ou International Council Of Nurses (ICN) est une fédération de plus de 130 associations nationales d’infirmières, représentant plus de 13 millions d'infirmiers dans le monde ! Fondée en 1899, elle est devenue l’organisation internationale la plus importante et la plus influente des professionnels de santé. Son but est de garantir des soins infirmiers de qualité pour tous, des politiques de santé solides et de promouvoir le savoir infirmier, le respect de la profession et enfin la compétence de notre profession. Selon cette fédération, l'atteinte de ces 3 but repose sur 5 valeurs fondamentales : le leadership (placer la DU C II contribution de la profession infirmière > LA MISSION e d t au premier plan des préoccupations s e principale contemporaines en matière de poliSa mission , faire progresser et tique, de santé et de bien-être social représenter infirmière et économique), l’inclusivité (rassemla professions politiques de r le l. ia d bler les infirmières, les informer et les n influence o m niveau par rendre actrices de l'évolution de leur s a n t é au CII est motivé profession), l’innovation, le parteAinsi, le de 3 buts : nariat (œuvrer pour placer les soins l'atteinte les infirmières infirmiers au cœur des débats poli- rassembler , tiques et des systèmes de santé), la entier du monde les soins transparence (garantir des modalités - faire progresser d’action et de décision ouvertes et et les infirmières infirmiers , entier responsables). du monde les politiques - influencer Ainsi, le CII met en place plud e s a n t é. sieurs stratégies dans le but d'atteindre ses objectifs. Par exemple, le CII a crée le « Code de l'infirmière du CII » qui est disponible sur leur site internet. Celuici existe depuis 1953 et est le fondement universel d’une pratique éthique des soins >+d 'i n f o infirmiers. Il est régulièrement révisé s pour répondre aux réalités des soins rendez le site -vous infirmiers et de santé dans une société http I nternet sur en constant changement. : about//www.icn du C I I : -icn/ . aboutch/fr/ Son but est de guider chaque infir-icn/ mier dans son exercice quotidien, en dé! fendant les compétences de celui-ci, tout en respectant des valeurs humaines tel que le respect de la dignité et de chaque être humain.

En parallèle de cette stratégie, le CII porte une vision auprès des différents politiques ou organisations internationales du milieu de la santé. Celle-ci est disponible sur leur site internet, en voici un extrait : « Notre mission est de conduire nos sociétés vers une meilleure santé. En travaillant ensemble au sein du CII, nous tirons un maximum de profit des connaissances et de l'enthousiasme de la profession infirmière toute entière afin d'encourager et de favoriser l'adoption de modes de vie sains, la mise à disposition de lieux de travail sûrs et sains et la constitution de communautés en bonne santé. [...] Nous sommes convaincues que la science et la technique restent des instruments au service de soins attentifs et respectueux de la déontologie permettant également de satisfaire les besoins spirituels et émotionnels ».

Un des éléments important de cette vision est le partage de savoirs et de connaissances. Le CII organise ainsi un congrès mondial tous les 2 ans. Le prochain aura lieu à Melbourne (Australie) du 18 au 25 mai 2013. Nous espérons que le Fédération Nationale des Etudiants en Soins Infirmiers sera présente afin de représenter au mieux les 90.000 ESI français !  serum|N°33 11

> PCS

Agenda 2013 Décembre 2012

Avril 2013

Septembre 2013

Février 2013

Mai 2013

Octobre 2013

>1 Journée mondiale de lutte contre le SIDA >7 & 8 Téléthon des Associations Etudiantes > 14 Saint-Valentin, journée de sensibilisation aux dangers des rapports sexuels non protégés > Mi février Lancement du projet “Village PCS”

Mars 2013 > 30 & 31 Sidaction

>1 Sidaction > 30 - Journée de la mobilité et de l’accessibilité - Projet Hand’ESI

>9 Journée mondiale de l’Europe Mobilité étudiante > 12 Journée du commerce équitable

> 10 Journée mondiale de prévention du suicide : semaine “Bouge ton Blues” > 26 - Journée mondiale de la contraception - Jeu “Sexe & Chocolat”

> Tout le mois Octobre Rose > 16 - Journée mondiale de l’alimentation - Projet Aubergine

Village PCS Afin de promouvoir l’engagement des étudiants en termes de Prévention, Citoyenneté et Solidarité, la FNESI met en place un tout nouveau projet : le « Village PCS ». Cette action sera l’occasion de réunir différents acteurs du milieu associatif et les étudiants infirmiers pour aborder plusieurs thèmes par le biais de divers stands. Ce village peut prendre différentes formes en fonction des besoins locaux. Soit sur un événement associatif, type Week-end de Formation (WEF) ; soit être intégré aux Unités d’Enseignement optionnelles des troisième années lors d’une journée thématique qui profitera à toutes les promotions. Il sera de la responsabilité de l’association organisatrice de choisir le format le plus adapté au contexte local. Plusieurs villages seront proposés : - Village « Prévention » - Village « Citoyenneté » - Village « Solidarité » 

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TOP / FLOP - VDM


La fiche projet

Pour permettre d'avoir un projet clair nous vous conseillons de réaliser une fiche projet. Il s'agit d'un document qui reprend tous les éléments de l'événement. Elle permet de définir les objectifs, le contenu, les éléments clés de l'action. C'est le premier document de présentation à la direction, aux autres membres du projet, aux partenaires ou institutionnels (mairies, région...). Dans cette fiche est défini le pourquoi du projet, les membres qui y participent (partenaires, public visé, l'équipe, les bénévoles…), les objectifs, le lieu de réalisation, la durée, les outils nécessaires à la réalisation, le plan de communication, le budget et une évaluation en présentant ce qui a marché ou non. Pour qu'un projet soit réalisé du mieux possible, il suffit de comptabiliser le nombre d'objectifs remplis.

> Le rétro planning

Un autre outil nécessaire à la bonne réalisation d'un projet est le rétro planning. Il s'agit d'un document qui permet de planifier les actions à organiser de la conception à la réalisation. On y présente les tâches à faire à ne pas oublier et la date de réalisation de l'action. Pour réaliser un rétro planning vous pouvez vous aider du logiciel Gantt Project ou d'un tableur Excel

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La réalisation L'étape de réalisation est la mise en place du projet le jour J. Il est conseillé de réaliser un rétro planning spécifique pour les jours qui entourent l'événement ( J-1, jour J, J+1). Il est important de faire attention à la répartition des tâches afin d'avoir un événement sans trop de souci. Un projet est difficilement réalisable seul, il ne faut pas avoir peur de demander de l'aide et d'utiliser toute les ressources qui vous entourent.

L’évaluation Il est nécessaire d'anticiper les risques potentiels qui pourraient mettre à mal le projet comme le manque de financement, l'annulation du lieu de l'événement. Un bilan entre les membres participant est important à faire, il permet de comprendre la réussite ou l'échec du projet. On peut retrouver ce bilan sous forme de tableau avec les points positifs et négatifs. Toute idée mérite d'être exploitée, travaillée, expliquée mais pour qu'elle soit parfaitement réalisée, il ne faut pas être seul. 

> ADHÉRER À LA FNESI

Adhérer à la FNESI > La Fédération Pourquoi adhérer à la FNESI ? L’activité de la FNESI est basée depuis sa création sur la représentation Nationale et la défense des étudiants, leur information et leur formation, ainsi que sur le des Etudiants développement des associations d’étudiants en soins infirmiers. en Soins Infirmiers Les étudiants infirmiers ont ainsi obtenu par le biais de la FNESI de nombreuses (FNESI) est l’unique améliorations de leur vie étudiante comme : > La suppression des 80% de présence obligatoire à chaque UE ; association présente > L’accès aux services du CROUS ; par, pour et avec les > L’indemnisation des stages et des frais de déplacements ; > Le droit au redoublement ; 90 000 étudiants > L’amélioration de la démocratie étudiante par réforme du fonctionnement des IFSI. infirmiers de toute La FNESI défend par ailleurs l’intérêt des étudiants au quotidien dans la France. l’ensemble des sujets sanitaires qui les concernent. Afin de continuer à porter la voix des étudiants infirmiers et de vous représenter au mieux devant les différentes instances décisionnelles (ministères, régions, conseils sanitaires), nous vous proposons d’adhérer à la FNESI.

Pourquoi nous rejoindre ? > Pour accompagner individuellement l’étudiant en soins infirmiers durant sa formation en lui donnant accès à des services pratiques et avantageux dans le cadre de ses études. > Pour avoir plus de poids face aux instances décisionnelles grâce à la confiance et au soutien que vous apportez par votre adhésion. > Pour démontrer que les étudiants se sentent concernés par leurs études et souhaitent être consultés sur les dossiers majeurs concernant leurs études et leur future profession. > Par le biais des associations adhérentes, fédérer les étudiants en soins infirmiers, créer un esprit de corps et administrer la FNESI.

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> simp e t r a p ilde e

!!

R endez-vous WWW.FNESI sur Ru b r iqu .ORG => e « adhésion en ligne ». A dhérer à la F N E S I, c ’es t ê t r e au t e u r de sa formation ! C ’est réfléchir sur le d e v e n ir de la pr sion infirmière o f eset se donner l e s m oy e ns d changer les choses e !

PUBLI REDACTIONNEL


DANS VOTRE ASSO

AESICA

> L’AESICA, l’Association des Étudiants en Soins Infirmiers de Caen, fut créée en 1969, ce qui en fait la plus ancienne association étudiante de la Ville de Caen.

Forte d’une équipe créative et dynamique, l’AESICA porte et réalise de nombreux projets : outre la

traditionnelle vente de café quotidienne, le petit-déjeuner du jeudi matin et les nombreuses soirées étudiantes, l’association met un point d’honneur à organiser plusieurs évènements solidaires et à destination de tous. Ainsi elle mène depuis quelques années une véritable politique d’entraide et de soutien envers les Etudiants en Soins Infirmiers et le grand public.

L’association s’investit autant dans les évènements nationaux (téléthon, Sidaction et bien d’autres…) que dans les évènements locaux. Le projet « Aubergine », la vente de légumes et fruits à prix coutant aux ESI, un projet mené en partenariat avec la FNESI est un bel exemple des valeurs qui sont propres à l’association. Il s’agit pour nous de dynamiser notre vie étudiante et de créer une véritable cohésion et une bonne entente entre les ESI des différentes promotions de notre Institut de Formation. L’association pense à l’ensemble des Etudiants en Soins Infirmiers et offre des services destinés à tous : des sorties pour les ESI parents d’enfants ont ainsi été organisées, mais aussi des évènements sportifs et culturels divers et les plus nombreux possible ! L’AESICA c’est aussi beaucoup plus que la vie étudiante caennaise : son rayonnement s’étend à toute la région Basse-Normandie et aux régions voisines. L’association participe en effet activement à la vie étudiante Bas-Normande via son rôle d’administratrice de la Fédération Campus Basse-Normandie, fédération qui regroupe l’ensemble des associations étudiantes Bas-Normandes afin de parler d’une même voix face aux différentes instances de la vie étudiante Bas-Normande : les conseils centraux universitaires, le CROUS, la Région et bien d’autres. L’AESICA travaille, en collaboration avec la FNESI à l’amélioration des conditions de vie étudiante des ESI et se fait de cet objectif une devise. L’association après avoir organisé un événement interrégional, la soirée inter IFSI qui a permis à des ESI de quatre régions différentes de se rencontrer, a récemment changé de bureau. Nous espérons de tout cœur qu’Edouard Magadou, nouveau président de l’AESICA, qui succède à Ombeline Gautier, continuera sur cette belle lancée et réussira à maintenir l’AESICA dans sa position de moteur de la vie étudiante en Basse-Normandie ! 

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DIVERTISSEMENTS

Énigmes

N°1 - Mon premier es - Mon second p t un morceau de gâteau - Mon tout est treut être bleu, gris, étoilé,… ès stressant Q u i sommes no u s ? N°2 - Mon premier es - Mon second es t la troisième lettre de l’alphab et - Mon tout est livt une boisson alcoolisé, ré gr at u itement dans les IFSI de France QUI SUIS-JE ?

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Jeu 2

Saignement de nez Ordonnance médicale Association représentante des ESI Partie d’une seringue Gonflement « tumor »

RÉPONSES énigmes : 1. Partiels 2. SERUM JEU 1 : 1. TOURAINE - 2. EPISTAXIS - 3. PRESCRIPTION 4. FNESI - 5. PISTON - 6. ŒDEME JEU 2 : PAIN/MALADE - STOMACH/ESTOMACBONES/ OS - BURN/BRULURE - SICK/MALADE 28 serum|N°33

Jeu 3

Ministre des Affaires Sociales et de la Santé

Relie les mots français qui correspondent aux mots anglais Pain

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Estomac

Stomach

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Malade

Bones

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Douleurs

Burn

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Os

Sick

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Brulure