Nom :

Groupe :

NOTIONS ET CONCEPTS  La formation des mots  Le sens des mots  Les variétés de langue

Date :

Fiche 13A

 Le discours rapporté  Le sujet de la description  Le point de vue  La conclusion

Corpus de textes Manuel A, pages 202 à 205

Sainte-Marguerite de l’Utopie

Le lexique

Comprendre et interpréter le texte 1. Expliquez l’image suivante, utilisée par l’auteure aux lignes 1 et 2 : Caché dans les replis des Appalaches.

2. Expliquez la formation du mot squatteurs (ligne 26), puis donnez-en la signification.

4. La journaliste, Valérie Borde, a surtout utilisé la langue standard dans son texte, mais elle a aussi employé des mots qui appartiennent à une autre variété de langue. Précisez à quelle variété de langue appartiennent les mots suivants, puis définissez-les. • planqué (ligne 7) : • hic (ligne 197) :

5. Relevez, entre les lignes 7 et 35, la phrase qui présente le sujet du texte.

Le texte

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement

3. Quel est le sens de la locution pierre d’achoppement (ligne 172) ?

6. Pourquoi la journaliste fait-elle allusion à la ville de Roswell, au NouveauMexique, à la ligne 16 de l’article ? Pour vous aider à répondre à cette question, faites une recherche dans Internet.

Corpus de textes • Manuel A

C-1

Zénith / Guide 11113

Nom :

Groupe :

Sainte-Marguerite de l’Utopie (suite)

Date :

Fiche 13A

Corpus de textes Manuel A, pages 202 à 205

Le texte

(suite)

7. Quelle perception la journaliste a-t-elle des deux initiateurs du projet de Sainte-Marguerite ? Justifiez votre réponse à l’aide d’éléments du texte.

8. a) Entre les lignes 170 et 208, relevez un discours rapporté qui montre que les projets de construction des écovillages sont désormais plus solides.

b) Qui est l’énonciateur de ce discours rapporté ?

c) Sur quoi repose la crédibilité des propos de l’énonciateur de ce discours rapporté ?

Numéros des lignes où ces idées ont été développées dans l’article

Des gens veulent préserver la montagne tout en attirant de nouveaux habitants dans une région victime de l’exode rural. Des rôdeurs se livrent à toutes sortes de trafics. Des rôdeurs se livrent à l’observation d’ovnis.

Comparer les textes Séquence descriptive, Shangri-la : paradis perdu, p. 102-104

10. Relevez deux ressemblances entre le village de Sainte-Marguerite et la ville de Shangri-la. • • Zénith / Guide 11113

C-2

Corpus de textes • Manuel A

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

Idées énoncées dans la conclusion de l’article

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9. Relevez les passages de l’article où sont développées les idées que la journaliste reprend dans la conclusion. Inscrivez dans le tableau suivant les numéros de lignes où ces passages se trouvent.