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HUITIÈME PARTIE > L’orthographe > L’ orthographe d’usage

Fiche

13

Recourir à des stratégies

1. Dans le cas d’adjectifs ou de participes passés, mets le mot au féminin pour trouver sa lettre finale muette au masculin. Ce moyen fonctionne dans un grand nombre de cas.

d Ex.: un chat gourman______

gourmande une chatte __________________________________________

un garçon genti______

une fille __________________________________________

il est confu______

elle est __________________________________________

il est bavar______

elle est __________________________________________

un devoir trop lon______

une leçon trop _______________________________________________

un poème bien écri______

une phrase bien __________________________________________

un pont vite construi______

une maison vite __________________________________________

2. Que choisiras-tu pour compléter les mots suivants : j, g, ou ge ?

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o)

Fiche 13

Guillemets 6

Une bou________ie L’ar________ent La ________eunesse Un sa________e Un pi________on Un ________ongleur Un diri________able Le ________ymnase Un bour________on L’a________itation Un ré________ime Un ob________et ________entil Nous déména________ons Nous man________ons

p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) a’) b’) c’) d’)

Vous ________etez Lé________er Nous encoura________ons Je me ré________ouis Tu ________ ustifie Il ________ifle Vous re________oignez ________amais Dé________à Ma________ique ________usqu’à ________oyeusement ________adis ________oliment ________enoux

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3. Les mots suivants prennent un g ou un gu. Écris la bonne graphie.

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o)

Une ba________ette Une é________lise Un rè________lement La lon________eur Une ba________e Le ________idon La fi________ure La ________eule Une bla________e La ________erre Le ________oût Le ________ouvernement Le ________ichet La va________e Ma ________rand-mère

p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) a’) b’) c’)

Un va________abond La lan________e Une ________imauve Un pro________ramme Une ________irlande Être bilin________e Je ________lisse Tu ________ettes Il ________ide On san________lote Nous ________érissons Vous re________rettez Elles ai________isent Ils ________rognent

4. Ajoute les lettres j, g, ge ou gu aux mots incomplets.

a) Le ben________amin de la famille n’apprécie de couleur b)

Le

aune.

endarme s’est juré de faire respecter la

________

à une

_______

d) Votre

________

enille, le

_______

ustice.

________

ardinier a déclaré la

_______

erre

_______

êpe. este, fait à la bla________e, a grandement

e) Elle aimerait suivre des cours de La

ouet

________

________

c) Armé d’une

f)

ère son

________

êné ce

________

arçon.

________

itare.

________

ongleuse utilise des ob________ets ai________isés.

________

g) Au réveillon, nous allumons une bou________ie sur la table et nous man________ons du ra________oût en re________ardant les

irlandes.

________

h) Le pi________on man________e-t-il les bour________ons ? Il est________ranivore. i)

Fiche 13 (suite)

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inette suit un ré________ime, car elle est diabétique.

________

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5. Certains mots ont des graphies plus compliquées que d’autres.

Ex.: vitrail cueillette

orgueil

vieillard

brillant

brouillon

Complète les mots qui te sont dictés en ajoutant ail, aill, aille, ouill ou ouille.

a) Un chand_________________

f) Du bét_________________

b) Une bat_________________

g) Le gaz_________________is

c) Une quen_________________

h) Un c_________________ou

d) La b_________________oire

i) Tu me chat_________________s

e) Une citr_________________

j) Une gen_________________ère

6. Ajoute les graphies eil, eille, ill ou ille aux mots qui te sont dictés.

a) Un appar_________________

f) Une vi_________________

b) Un ort_________________

g) Une brind_________________

c) Un b_________________et

h) Un o_________________

d) Une or_________________

i) Un f_________________eul

e) Le rév_________________-matin

j) La gent_________________esse

7. Écris euil, euill, euille, ueil ou ueille.

Fiche 13 (suite)

a) Un chevr_________________

f) Un cerc_________________

b) Un faut_________________

g) Le f_________________age

c) Un acc_________________

h) Un org_________________eux

d) Un écur_________________

i) Un rec_________________

e) Un mille-f_________________

j) Acc_________________ant

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8. Écoute bien les mots dictés et complète-les correctement.

a) Un vitr_________________

k) Le poisson frét_________________

b) Une vadr_________________

l ) La vol_________________

c) L’év_________________

m) Une bout_________________

d) Par_________________

n) Nous c_________________ons

e) Un corb_________________

o) Un éc_________________

f ) Du cor_________________

p) Une angu_________________

g) Le s_________________

q) Br_________________ant

h) Un vi_________________ard

r) Le chèvref_________________

i) Débr_________________ard

s) Un gr_________________-pain

j) Il s’hab_________________

t ) Je me gr_________________

9. Complète les phrases par un mot qui contient la graphie oeur.

a) Je suis un enfant unique. Je n’ai ni frère ni ________________________________ . b) Je ne me sens pas très bien. J’ai mal au ________________________________ . c) Chantons en ________________________________ ! d) Il a été profondément déçu et il éprouve un sentiment de _____________________________ .

Fiche 13 (suite)

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