Politique sans tabac OUTIL 5 : Information à fournir selon le public cible Pour tous
Date d’entrée en vigueur de la politique, principes et raisons d’être Interdictions prescrites par la loi Conséquences en cas de non-respect des règles et personnes chargées de la surveillance Modalités pour porter plainte
Pour le personnel et les adolescents (moyens : affiches, mémos ou messages par interphone) Le personnel
Importance d’être un modèle positif et de respecter les règles Bonne occasion pour cesser de fumer et obtenir du soutien Remise d’un exemplaire de la politique
Les adolescents
Stratégie élaborée par préoccupation pour leur santé et leur bien-être Bonne occasion pour cesser de fumer et obtenir du soutien Esprit d’entraide et soutien des pairs fumeurs essentiels à la démarche
Pour les parents (moyens : lettres, assemblées, conférences ou ateliers d’information)
Appuyer la direction dans la mise en œuvre de la politique Soutenir l’engagement des jeunes dans des activités de lutte contre le tabagisme Encourager leurs enfants à cesser de fumer et les soutenir lors de leur démarche Entreprendre eux-mêmes une démarche de cessation Insister sur l’importance de ne pas fumer à la maison Importance de prendre position contre l’usage du tabac chez les jeunes et de ne pas leur en fournir Sensibiliser leurs enfants aux conséquences d’une infraction à la Loi concernant la lutte contre le tabagisme (2015) à l’école et sur son terrain ou à la maison des jeunes
Pour les visiteurs (moyens : affiches, lettres ou brèves conversations)
Éléments essentiels de la politique les concernant
Ces renseignements s’inspirent des publications suivantes : http://publications.santemontreal.qc.ca/uploads/tx_asssmpublications/978-2-89673-476-4.pdf http://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/dpse/adaptation_serv_compl/06-006-20F.pdf
La santé des jeunes est au cœur des priorités de notre établissement. Or, le tabac crée une forte dépendance, rend malade et tue. 2. Le passage entre l'école ...
Planifier un événement de lancement de la politique et inviter les médias locaux. Le jour de la mise en œuvre. 14. Célébrer le lancement de la politique. 15.
vente de certains produits liés au tabac, comme les cigarettes électroniques et les jouets ... Tant que ces éléments ne seront pas en place dans chaque État Membre, ... En conclusion, bien qu'une solide législation soit très importante pour les ...
5 janv. 1988 - Exemple de l'action des Francas du Doubs, entretien avec Patrice Arnoux ...... l'unité d'addictologie de l'hôpital ...... dispositions doit être placée à la vue du public dans tout débit de boissons ; l'absence d'affichage est ...... t
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laine et le lin, exigeaient beaucoup de travail et peu de capital fixe ; aujourd'hui, au ..... L'un d'mtre BUS a Le coup d'ceil plus &, I'esprit plus dd2, I'inlelligence ...
... MANDAT SCOLAIRE 3. ARTICLE 3 LE CONSEILLER PÉDAGOGIQUE 7 ... coaching, de l'entraînement, du conditionnement physique, de l'alimentation, de la ...
PAGE 5. Les femmes répondent à l'appel. Les femmes répondent à l'appel. Les femmes répondent à l'appel. JF011128534. JF011496156AD{JF011496156} ..... elle mentionné. Du côté du clan Dufresne, le débat de la. Chambre de commerce était un incon- tourna
d'échéance, il n'y aura pas de possibilité de rétroaction de bourses. 4.2.3 Demande de révision. Le joueur qui fait une demande de bourses, et qui n'aurait pas ...
