B49

Module B – Les structures : formes et fonctions

Laboratoire


Manuel de l’élève, page 172

Plan d’action personnel Dans ce module, tu as étudié les structures, leur classification et les forces qui agissent sur elles. Tu as réfléchi aux besoins et envies des consommatrices et des consommateurs. Tu as compris que chaque décision d’achat a un impact sur l’environnement. Il est temps de mettre en action ce que tu as appris dans ta propre vie (figure 6.24). Tu peux ne pas prendre toutes les décisions quant à ce que ta famille achète, mais tu as de l’influence. Tu fais également des choix en ce qui a trait à tes propres achats.

Objectif Préparer un plan d’action personnel pour prendre des décisions de consommation plus responsables.

Matériel un crayon et du papier

Figure 6.24 Toutes les décisions d’une personne ont un impact.

Démarche 1. Dresse une liste des décisions d’achat que tu prends toi-même ou de celles sur lesquelles tu as de l’influence. Tu peux choisir tes propres vêtements. Tu peux influencer ta famille au sujet de l’épicerie. Tu peux acheter tes propres piles pour alimenter tes appareils électriques. 2. Réfléchis à des produits et à des habitudes. Quelles sont les diverses manières de réduire ton impact sur l’environnement ? Pour chaque article de ta liste, propose une manière de rendre cette décision d’achat plus respectueuse de l’environnement. Tu peux organiser ta liste en reproduisant le tableau 6.2. Tableau 6.24 Plan d’action personnel.

Décision d’achat

Modification proposée

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Investigation 7 Sciences et technologie

Changement immédiat, discussion, recherche de renseignements

Module B – Les structures : formes et fonctions

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Laboratoire (suite)
Manuel de l’élève, page 172

3. Pour chaque décision, vois s’il s’agit d’une habitude que tu peux changer immédiatement, dont tu dois discuter en famille, entre camarades, ou si tu as besoin de plus de renseignements.

Questions 4. Révise ta liste et assure-toi qu’elle comprend au moins une modification que tu peux faire immédiatement. Pourquoi cette action réduira-t-elle ton impact sur l’environnement ? 5. Réfléchis maintenant aux éléments dont tu dois discuter en famille. Selon toi, quels renseignements ta famille souhaitera-t-elle connaître avant de prendre une décision ? 6. Identifie tous les points pour lesquels tu souhaites obtenir davantage de renseignements. Comment les trouveras-tu ?

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7. Écris une lettre résumant ton plan d’action personnel. Ce plan d’action personnel est ton engagement envers toi-même et envers la Terre.

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