Le petit Poucet

Voici un extrait du célèbre conte Le petit Poucet. Conjugue les verbes entre parenthèses au passé simple. Il (venir). une année très fâcheuse. La famine (être) ...
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Le petit Poucet Voici un extrait du célèbre conte Le petit Poucet. Conjugue les verbes entre parenthèses au passé simple. Il (venir) ______________ une année très fâcheuse. La famine (être) ______________ si grande que ces pauvres gens (décider) ______________ de se défaire de leurs enfants. Un soir que les enfants étaient couchés, le coeur serré de douleur, le bûcheron (dire) ______________ à sa femme : — Tu vois bien que nous ne pouvons plus nourrir nos enfants. Je ne saurais les voir mourir de faim devant mes yeux et je suis résolu d’aller les perdre demain au bois. Ce qui sera bien aisé, car tandis qu’ils s’amuseront, nous n’aurons qu’à nous enfuir sans qu’ils nous voient. — Oh non ! (s’écrier) ______________ la bûcheronne. Son mari avait beau lui représenter leur grande pauvreté, elle ne pouvait se faire à l’idée. Elle était pauvre, mais elle était leur mère. Cependant, ayant considéré quelle douleur

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ce lui serait de les voir mourir de faim, elle (accepter) ______________ et (se coucher) ______________ en pleurant. Le petit Poucet, caché derrière une porte, (entendre) ______________ tout ce que ses parents (dire) ______________. Il (se recoucher) ______________ et ne (dormir) ______________ point du reste de la nuit, songeant à ce qu’il avait à faire. Il (se lever) ______________ de bon matin. Il (se rendre) ______________ au bord d’un ruisseau où il (emplir) ______________ ses poches de petits cailloux blancs. Puis, il (revenir) ______________ à la maison. On (partir) ______________, et le petit Poucet ne (dire) ______________ rien de tout ce qu’il savait à ses frères. Ils (aller) ______________ dans une forêt très épaisse, où à dix pas de

Mission RÉUSSITE • 1re année du 3e cycle

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distance on ne se voyait pas l’un l’autre. Le bûcheron (se mettre) ______________ à couper du bois, et ses enfants, à ramasser des branches. Le père et la mère (s’éloigner) ______________ de leurs enfants discrètement et (s’enfuir) ______________ subitement par un petit sentier détourné. Lorsque les enfants (constater) ______________ qu’ils étaient seuls, ils (se mettre) ______________ à crier et à pleurer de toute leur force. Le petit Poucet les laissait crier, sachant bien par où il reviendrait à la maison. Car en marchant, il avait laissé tomber le long du chemin les petits cailloux blancs qu’il avait dans ses poches. Il les (rassurer) ______________ donc : — Ne craignez point, mes frères. Nos parents nous ont laissés ici, mais je vous ramènerai bien à la maison. Vous n’aurez qu’à me suivre. Ils le (suivre) ______________. Le petit Poucet les (mener) ______________ jusqu’à leur maison par le même chemin qu’ils étaient venus pour venir dans la forêt. Ils n’(oser)

écouter ce que disaient leur père et leur mère. Adapté de : Charles PERRAULT, Le petit Poucet, tiré du recueil Contes de ma mère l’Oye, 1697.

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______________ d’abord entrer. Ils (se mettre) ______________ tous contre la porte pour