L'abrègement (abréviations, symboles, sigles, acronymes)

Zénith est utilis é. L'abrègement. (abréviations, symboles, sigles, acronymes). Quelques règles relatives à l'abrègement. Exemples. L'abréviation est un mot ...
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L’abrègement (abréviations, symboles, sigles, acronymes)

Fiche 1.4

Activités de grammaire 1. L’ORTHOGRAPHE LEXICALE

Quelques règles relatives à l’abrègement

Exemples

L’abréviation est un mot dont on a retranché des lettres. On peut : • conserver la ou les premières lettres du mot, auquel cas la première lettre retranchée doit être une voyelle ;

s. (singulier), adv. (adverbe)

• retrancher des lettres à l’intérieur du mot.

D r (docteur), qqch. (quelque chose), 3e (troisième)

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

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On met un point lorsque l’abréviation se termine par une consonne ; on ne met pas de point lorsque l’abréviation se termine par la dernière lettre du mot. On conserve les accents et les traits d’union dans les abréviations.

c.-à-d. (c’est-à-dire)

Le point abréviatif se confond avec le point à la fin d’une phrase.

J’aime le jambon, le pain frais, le fromage, etc.

Le symbole est une représentation conventionnelle formée d’une ou de plusieurs lettres, de lettres et de chiffres ou d’un signe. Il est invariable et s’écrit sans point abréviatif.

h (heure), V (volt), Na (sodium), $ (dollar), m (mètre), kg (kilogramme)

Dans un texte, les signes mathématiques s’écrivent en lettres.

Quatre moins deux font deux.

Le symbole monétaire se place à la suite du nombre, dont il est séparé par un espacement simple.

500 $

Le sigle est une abréviation formée au moyen des lettres initiales de plusieurs mots formant un groupe. Il s’écrit entièrement en majuscules. On le prononce lettre par lettre.

TPS (taxe sur les produits et services)

Les sigles sont du genre et du nombre du mot principal de la désignation abrégée.

une PME (petite et moyenne entreprise)

L’acronyme est un sigle qui se prononce comme un mot. Certains acronymes très utilisés sont devenus des noms communs et s’écrivent avec des minuscules.

ONU (Organisation des Nations unies) cégep (collège d’enseignement général et professionnel), sida (syndrome d’immunodéficience acquise)

Attention ! Les mots obtenus par troncation (abrègement) peuvent être assimilés à la langue familière, populaire, voire argotique.

Activités de grammaire

ados, resto

G2-1

Zénith / Guide 11113

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Fiche 1.4

Activités de grammaire 1. L’ORTHOGRAPHE LEXICALE

1. Abrégez correctement les mots et les groupes de mots présentés dans le tableau suivant, selon l’usage courant. appartement post-scriptum curriculum vitæ environ inclusivement introduction tome rendez-vous pièce jointe page 2. Dans le tableau présenté ci-dessous, classez les abréviations suivantes selon qu’elles sont des acronymes ou des sigles. Indiquez leur désignation et soulignez les lettres qui ont été utilisées pour former l’acronyme ou le sigle.

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• ONF • UNICEF • OPEP

• OVNI • ACDI • NAS

Désignation

• ENAP • REER • OTAN Sigle

G2-2

• ZEC • CHU • HEC

• OGM • GMT • ZAC

• PNB • CAC • RAMQ

Désignation

Activités de grammaire

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

Acronyme

• CRTC • INRS • OMS

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• ALENA • GRC • SIDA

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Activités de grammaire 1. L’ORTHOGRAPHE LEXICALE

Sigle

Désignation

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

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Acronyme

Fiche 1.4

Activités de grammaire

G2-3

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Fiche 1.4

Activités de grammaire 1. L’ORTHOGRAPHE LEXICALE

3. Écrivez les symboles utilisés pour désigner les éléments présentés dans le tableau suivant. Eau 15 pour cent 15 kilogrammes Multiplication Livre sterling 20 dollars 18 degrés Celsius Azote 45 minutes 30 secondes 4. a) Lisez attentivement les phrases suivantes. Elles contiennent des erreurs relatives à l’abrègement de mots. b) Transcrivez les erreurs que vous avez relevées, puis corrigez-les. Justifiez votre choix en donnant la règle d’orthographe appropriée.

3. Toute personne qui a le S.I.D.A. doit en avertir son partenaire ou sa partenaire.

4. Cet athlète est monté 12  sur le podium depuis qu’il participe à des compétitions.

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G2-4

Activités de grammaire

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

2. Mes nouveaux voisins ont dû acheter un râteau, un boyau d’arrosage, une pelle, etc..

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1. Dans les écouteurs, le son peut être + ou – fort.

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Fiche 1.4

Activités de grammaire 1. L’ORTHOGRAPHE LEXICALE

5. Il a dû débourser $29,95 pour acheter son dernier roman.

6. Il a besoin d’un sac de terre de 50 kgs.

7. Ce médecin est allé travailler au Darfour pour un ONG.

8. Ce coopérant a été engagé par l’A.C.D.I.

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

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9. L’abréviation du mot téléphone est tél ; c’est une abréviation fréquemment utilisée.

10. Les gouvernements fed. et prov. ont signé un protocole d’entente.

11. Au pays, les entreprises de télécommunications sont réglementées par la CRTC.

Activités de grammaire

G2-5

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