Kyra, ma chienne à moi

correspond à l'œuvre. Solutions. Les différences sont : l'oiseau sur la branche, les bras de la femme à l'arrière- plan, le cœur sur le tronc, le chien jaune, la fl ûte, ...
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Québec

N ° 287 février 2016

Kyra, ma chienne à moi Glaçons et flocons

Le cours de rattrapage

On s’amuse au musée

Ce mois-ci, dans ton J’aime lire...

Le roman Kyra, ma chienne à moi

Page 5

Parfois, Justine maltraite un peu Kyra. Mais le soir où la petite chienne disparaît, la fillette est prête à tout pour se faire pardonner…

Lire à deux L’arbre de Grand-papa

Page 30

À la découverte Glaçons et flocons

Page 48

Pause BD Anatole Latuile Page 40 Ariol Page 56 Les petits mots de Zoé Page 71

Simone, joli monstre Page 73 Tom-Tom et Nana Page 75 La cafèt Page 76

À toi de jouer Bonnes blagues de Bonnemine Page On s’amuse au musée Page 66

Sur le Web

Pour toi : blagues, jeux, histoires et plus sur Pour ton professeur et tes parents : fiches pédagogiques, idées-cadeaux et plus sur bayardjeunesse.ca

3

À toi de jouer

BONNES BLAGUES de Bonnemine Bravo à Gabin et Suzon Bravo à Albrene (10 ans) et Maxime (7 ans)

Pourquoi les Martiens ne renversent-ils jamais leur café sur la table ? Réponse : parce qu’ils ont des soucoupes.

Bravo à Noé

Réponse : une journée portes ouvertes.

Bravo à Alice, 10 ans

Découpe le signet le long du trait blanc et couvre-le de ruban adhésif.

N ° 287 février 2016

Kyra, ma chienne à moi

Les personnages Bravo à Maria

Madame Médi et monsieur Cale ont une fille...

Justine

Je suis l’aînée de 26 enfants, et sans moi, Paris serait pris.

Qui suis-je ?

Bravo à Camille, 8 ans

Les parents de Justine

Réponse : La lettre A.

Bravo à Alix

Pourquoi les lapins jouent avec 39 cartes au lieu de 52 ? Réponse : parce qu’ils ont mangé les trèfles !

Kyra

Réponse :Anna-Lise (analyse médicale)

Bravo à Zoé, 8 ans

Le roman

Kyra, ma chienne à moi

Un roman de Isabelle Rossignol illustré par Emmanuel Ristord

5

OUAF !

WOUF !

6

Chapitre 1

On s’amuse bien Aujourd’hui, Maman est venue me chercher à l’école. Nous sommes à peine de retour que je me précipite hors de la voiture. J’ai hâte de retrouver Kyra qui jappe dans la cour, impatiente elle aussi. Kyra, c’est ma petite chienne. Je l’ai eue il y a un mois, pour mes huit ans. 7

Lorsque j’entre dans la maison, Kyra jappe de plus belle* et saute partout. Moi, je la prends dans mes bras, je cours vers le canapé et je la lance sur les coussins. Jʻadore ce jeu car Kyra est toute légère et elle rebondit comme une balle. Tout à coup, j’ai une autre idée : j’enlève ma tuque et je l’enfile sur sa tête. * Elle jappe encore plus.

8

Jʻéclate de rire.

– Maman, regarde comme elle est belle ! Mais Maman ne rit pas. Elle enlève vite ma tuque de la tête de Kyra. – Tu ne dois pas faire ça, Justine !

Je hausse les épaules. – Mais c’est pour jouer ! – Justement, répond Maman, Kyra n’est pas un jouet. Et si tu la maltraites, elle peut te mordre. 9

Je baisse la tête en pensant : « Dommage, je m’amusais bien. » Maman reprend : – Maintenant, allez, fais tes devoirs ! Commence ta lecture, je viens t’aider dans cinq minutes. Je pars dans ma chambre avec Kyra. Là, je la fais grimper sur mon lit et je lui explique : – Kyra, je dois travailler ! Tu as entendu ? Donc, toi, tu vas dormir.

Je mets mon doigt en l’air pour qu’elle comprenne que je suis sérieuse. Puis je l’oblige à se coucher, mais elle ne veut pas du tout. Alors, je crie un peu : – Allez, Kyra, tu dois obéir !

g r r r…

Je la recouche et pour la forcer à ne plus bouger, d’une main, j’appuie sur son dos. De l’autre, j’essaie de lui fermer les yeux comme je le fais à mes poupées. Kyra fait soudain un drôle de bruit et… « aïe » ! 11

Résumé :

Justine aime s’amuser avec sa petite chienne. Mais la maman de Justine la prévient : Kyra n’est pas un jouet…

Chapitre 2

Où vas-tu Kyra ?

Je sors de ma chambre en hurlant si fort que Maman accourt aussitôt. En pleurant, je lui tends mon index droit. – Kyra m’a mordue ! Maman ouvre des yeux affolés. Puis elle inspecte mon doigt et, enfin, elle conclut : – Ouf ! Elle t’a juste pincée. Tu as eu plus de peur que de mal, ma puce ! – Mais pourquoi elle m’a fait ça ? 13

Maman m’explique : – Tu as dû lui faire mal et elle s’est défendue. Dis-moi, tu n’as pas joué avec elle comme tout à l’heure ? Je baisse la tête. – Non, non… Puis je pense que, peut-être, j’ai fait mal à Kyra en appuyant trop fort sur ses yeux. 14

Je n’ai pas le temps d’en parler à Maman : la porte d’entrée s’ouvre et on entend Papa qui s’écrie : – Eh, Kyra, où vas-tu ? Kyra, reviens ! Maman et moi, nous allons à la porte. Papa est dans la cour, immobile sous la neige qui commence à tomber. Kyra a déjà disparu dehors, dans la nuit.

15

Papa demande : – Mais qu’est-ce qui lui a pris ? Dès que j’ai ouvert la porte, elle a filé vers le chemin derrière la grange !

Maman explique : – Kyra a mordu Justine. Et, maintenant, elle s’est sauvé parce qu’elle a peur d’être punie. Comme Maman tout à l’heure, Papa ouvre de grands yeux. Alors, je rajoute vite : – Elle ne m’a presque rien fait, regarde ! Je montre mon index à Papa, mais il déclare : – Il faut quand même punir Kyra si on ne veut pas qu’elle recommence. Laissons-la dehors. Ça lui apprendra !

17

Résumé : Le père de Justine pense qu’il faut laisser Kyra dehors pour la punir d’avoir mordu Justine…

18

Chapitre 3 Seules dans la nuit À neuf heures, quand je vais me coucher, Kyra est toujours dehors. Et je suis t rès inquiète. Est-ce qu’elle ne va pas tomber malade dans le froid ? Je réfléchis quelques minutes puis je prends ma décision : je vais aller la chercher. Dès que Papa et Maman sortent de ma chambre après m’avoir souhaité bonne nuit, je me relève et je m’habille. 19

Sans bruit, je sors par la porte de la cuisine. Je longe la maison, je traverse la cour et je me faufile dans le chemin, celui que Kyra a pris en se sauvant. Il fait nuit. La neige tombe encore. Je ne suis pas rassurée ! Pourtant, j’avance… Sous chaque buisson, le long du chemin, je me baisse et j’appelle tout doucement : – Kyra, Kyra !

20

Au-dessus de moi, les arbres forment de grandes ombres qui remuent et me font frissonner. Maintenant, le chemin longe un champ, bordé par un fossé. Toujours pas de Kyra ! Je m’arrête, je suis découragée. Et soudain, j’entends un couinement*. * Un petit cri aigu.

21

Je me baisse un peu vers le fossé : deux yeux ronds me fixent. Je demande tout doucement : – Kyra, c’est toi ?

Je tends un bras. Aussitôt, un petit animal apeuré s’enfuit. Pas de doute : c’est bien Kyra. 22

Elle court, court, court droit devant elle. J’essaie de la rattraper, mais elle est si rapide qu’elle arrive avant moi au bout du champ. Puis elle tourne à gauche, derrière une haie. Kyra a pris un chemin qui mène à la grand-route. J’ai peur car elle pourrait se faire écraser ! Je sais bien que je n’ai pas le droit de m’aventurer si loin de la maison. J’ai très froid, aussi. Mais je décide de continuer quand même. 23

Résumé :Justine

a retrouvé Kyra, mais elle s’est encore enfuie. Toutes les deux sont loin de la maison, maintenant…

24

Chapitre 4 C'est promis ! Bientôt, je suis de nouveau entourée d’arbres immenses. Comme des épouvantails géants, ils bougent dans le vent. Et la nuit est de plus en plus noire. Je crie aussi fort que je peux : – Kyra ! Kyra ! En vain*… Je m’arrête encore, prête à éclater en sanglots. Et là, soudain, il me semble entendre un bruit. J’écoute, immobile. Et j’aperçois Kyra. * Pour rien. Ça ne réussit pas.

25

Kyra avance dans ma direction, len-

tement. Parfois, elle s’arrête, puis avance encore. Et enfin, elle est à mes pieds. Tout en la caressant doucement, je lui dis : – Ma Kyra, je ne te ferai plus jamais mal, c’est promis. Et toi, tu ne te sauveras plus, d’accord ? Kyra remue la queue. Je décide : – Allez, maintenant, il faut qu’on rentre. 26

* Vif et plein d’énergie.

Je me remets en marche, Kyra à côté de moi. En arrivant dans la cour, je vois que toutes les lumières de la maison sont allumées. Papa et Maman ont dû se rendre compte que j’étais partie. J’hésite un peu à entrer. Puis je baisse la poignée de la porte.

27

En m’entendant, mes parents accourent. Ils ont l’air très inquiet. Moi, tout de suite, je leur explique : – Je ne pouvais pas laisser Kyra dans le froid ! Vous savez, c’est moi qui lui avais fait mal. C’était injuste qu’elle soit punie…

28

Papa et Maman me sourient. Je suis sûre qu’ils ont compris. Et Kyra lance un petit jappement de joie.

Fin

©Bayard Presse – Mes Premiers J’aime lire, 2009.

OUAF !

D’autres romans J'AIME LIRE sur bayardjeunesse.ca

Lire à deux

L’ADULTE LIT LE TEXTE EN NOIR. L’ENFANT LIT LES MOTS EN COULEUR.

La petite histoire

L’arbre de Grand-papa

Julien et Grand-papa Léon sont assis à l’abri d’un très vieil arbre. 30

1 : Grand-papa Léon raconte à Julien : « Mon père a planté ce cèdre quand j’étais un tout petit bébé. »

2 : « À sept ans, avec mon premier canif, j’ai gravé un « L » dans l’écorce.

3 : « Dans cet arbre, j’ai aidé ton père à construire une cabane, quand il était petit. » 31

Brusquement, la terre se met à trembler. Julien et Grand-papa Léon sursautent.

Un troupeau de bulldozers dévale la colline et fonce droit sur eux ! 32

Des ouvriers aux casques orange commencent à planter un grand panneau.

Grand-papa Léon est furieux et Julien se révolte à l’idée qu’on touche à l’arbre de son grand-père. 33

Mais, pour toute réponse, un des ouvriers leur plante un autre panneau devant les pieds.

Impossible de discuter… 34

Cette nuit-là, Julien n’arrive pas à dormir. Il cherche une idée pour sauver l’arbre de son grand-père. 35

Soudain, Julien trouve une solution !

Vite, il court réveiller son grand-père ! 36

Julien et Grand-papa Léon retournent au chantier. Avant, Grand-papa Léon était mécanicien. En trois minutes, il fait démarrer le bulldozer.

Grand-papa Léon creuse autour de l’arbre pour dégager les racines. Puis il le soulève de terre.

37

Julien grimpe dans l’arbre et guide son grand-père. 38

Et, le lendemain, le vieil arbre se dresse au milieu du village, tout simplement…

©Bayard Presse – Mes Premiers J’aime lire – Jean-Pierre Courivaud, Clément Devaux, 2005.

Fin

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Pause BD

Le cours de rattrapage

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Des livres d’Anatole Latuile sur bayardjeunesse.ca/livres

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© Bayard Presse – J’aime lire – Anne Didier – Olivier Muller – Clément Devaux, 2015.

À la découverte

GLAÇONS ET FLOCONS Les flocons de neige sont légers, pourtant ils sont faits avec des petits morceaux de glace qu’on appelle des cristaux. Regarde-les de près : incroyable ! Ils sont tous différents !

Ouahh ! C’est trop beau ! On dirait des étoiles !

Entre les branches, il y a de l’air. La partie brillante et transparente, c’est de la glace. Quand il fait froid, dans les nuages, l’eau se transforme en cristaux de glace. Ils ont souvent une forme d’étoile.

48

En vrai, un cristal de glace, c’est petit comme ça :

Naissance d’un ƒlocon 2

1

Dans l’air, les cristaux de glace se collent les uns aux autres.

Alors, une boule de neige, c’est fait de millions de cristaux de glace !

Et ils forment des flocons de neige pleins d’air.

Les flocons de neige contiennent un peu de glace et beaucoup d’air, alors ils sont tout légers !

Beaucoup d’air, un peu d’eau !

Remplis un verre avec de la neige, sans la tasser, et laisse-la fondre. Tu verras que la neige, c’est beaucoup d’air et peu d’eau.

Observe un flocon

Pour observer un flocon, ne le prends pas dans ta main. Observe-le sur ta manche, comme ça il ne fondra pas trop vite .

Et sur un tissu sombre, tu le verras encore mieux !

49

De la neige… préhistorique !

environ 3000 métres

Près du pôle Sud, les scientifiques étudient la neige qui est tombée il y a des milliers d’années. Grâce à l’air qui est prisonnier à l’intérieur, ils savent comment l’air et le climat de la Terre ont changé au cours du temps.

Il y a 700 000 ans

Il y a 300 000 ans

Aujourd’hui

La neige qui tombe en Antarctique ne fond pas parce qu’il fait toujours froid. Elle s’entasse et elle se transforme en une couche de glace très épaisse. Et l’air qui était dans la neige reste emprisonné à l’intérieur.

Les scientifiques ont découvert que depuis 150 ans, les humains polluent l’air de plus en plus. Et aujourd’hui, ils prévoient que le climat de la Terre va se réchauffer à cause de la pollution. 50

Au pays des glaces Près du pôle Nord et du pôle Sud, il y a toujours de la glace qui flotte sur la mer.

La banquise, c’est la surface de la mer qui a gelé.

Les icebergs flottent sur la mer. Ce sont des glaçons géants.

Quand il fait très froid, l’eau gèle : elle devient une matière solide qui flotte. Sais-tu ce qui se passe quand l’eau se transforme ? Tu vas le découvrir en t’amusant à faire des glaçons rigolos et un monstre de glace.

En tout cas, moi, je suis prêt à partir pour le Grand Nord ! 51

51

Fabrique un monstre de glace Il te ƒaut :

Moi, je vais faire un monstre à trois yeux !

un ramequin de la laine de l’eau

de la pâte à modeler de différentes couleurs un grand bol transparent

1

Colle des morceaux de pâte à modeler sur le bord intérieur du petit plat transparent pour faire les yeux et la bouche du monstre.

2

Remplis le petit plat d’eau à ras bord, puis dépose des brins de laine ou de corde à la surface.

3

Place le petit plat au congélateur en faisant attention à ne pas renverser d’eau.

4

Le lendemain, passe le petit plat sous l’eau chaude pour démouler ton monstre. Ensuite, mets-le dans un grand bol plein d’eau.

52

52

Et l’eau devient glace...

Avant de démouler, regarde ce qui s’est passé. Dans le petit plat, la glace fait une bosse. Ça veut dire que l’eau a grossi quand elle s’est transformée en glace.

Oups, ça gliiiii...sse !

53

QU’AS-TU REMARQUÉ ?

Glace à bascule

Observe un glaçon dans une boisson. Quand il fond, il se déséquilibre et il bascule régulièrement.

54

C’est aussi ce qui arrive aux icebergs dans la mer. Et cela provoque de très grosses vagues.

©Bayard Presse – Youpi – E. Chanut, R.Saillard, Y.Calarnou, Ph. Ughetto, Shutterstock, 2005.

Quand tu mets ton mons tre de glace dans l’eau, il flotte. Mais la glace dépasse trè s peu de la surface. La plus grosse partie res te sous l’eau. C’est pareil pour les icebe rgs. Ce qui dépasse au-dessu s de la mer n’est qu’une toute petite partie de l’iceberg.

Fabrique de drôles de glaçons LE GLAÇON-FARCE

Mets du poivre, du sel ou un peu de moutarde dans l’eau de ton glaçon avant de le mettre au congélateur.

LE GLAÇON-O

Verse de l’eau dans un œuf surprise en plastique ou un autre moule rigolo et mets-le au congélateur.

LE GLAÇON-SURPRISE

Mets une olive verte ou un raisin dans tes glaçons, ça fera une surprise dans les verres des adultes pour l’apéritif.

LE GLAÇON-COULEUR

Verse une goutte de colorant alimentaire dans l’eau de tes glaçons. Amuse-toi à en faire de toutes les couleurs 55 !

Pause BD

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Retrouve Ariol sur

65

© Bayard Presse – J’aime lire – R. Chaurand – E. Guibert – M. Boutavaut, 2015.

66 Solutions. Le détail qui n’appartient pas au tableau est le détail C – Le papa dit : « Ce tableau est impressionnant ! »

Un détail n’appartient pas à ce tableau... Lequel ? a

b

c

d

Déchiffre ce rébus.

On s’amuse au musée À toi de jouer

Solutions. Les différences sont : l’oiseau sur la branche, les bras de la femme à l’arrièreplan, le cœur sur le tronc, le chien jaune, la flûte, la fleur dans les cheveux, le plat du chien. – La bonne ombre est la n° 2.

l’ombre qui correspond à l’œuvre.

Retrouve 1

2

3

4

Trouve les 7 différences entre ces deux images.

Complète les grilles

pour que chaque ligne, chaque colonne et chaque carré contienne

les lettres B, E, A, U.

Dans ce tableau, l’artiste a peint ses taches de couleur toujours dans le même ordre.

Découvre-le et colorie chaque

tache dans la bonne couleur.

Solutions. Si tu es coincé(e) : la 1re ligne de la grille du haut est B, E, A, U, la 1re ligne de la grille du bas est B, E, U, A. – L’ordre des couleurs est, de haut en bas et de gauche à droite : rouge, vert, bleu, jaune.

68

Relie

les points.

Dans la grille, barre les lettres écrites deux fois sur la même ligne et/ou sur la même colonne. Puis complète la bulle avec

les lettres qui restent, dans l’ordre.

Solution. Le papa dit : « Moi, j’aime l’art moderne. »

Remets

les 8 bandes dans l’ordre et recopie les lettres ci-dessous. Quel est ce drôle d’animal ? M

O

L

A A

E

N

Que représente ce tableau ? Pour le savoir,

colorie

les différentes parties selon le code couleur ci-contre.

1 = 2 = 3 = 4 = 5 = 6 = 7 =

E

Solutions. L’animal est un caméléon. C’est le portrait de la star américaine Marilyn Monroe par le peintre Andy Warhol.

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C

©Bayard Presse – J’aime lire – Arnaud Alméras et Niko, 2014.

l_l_l_l_l_l_l_l_l

Pause BD

Déjà de retour ? Oui, notre match de hockey à été annulé...

Pourquoi ?

Tous les joueurs de hockey…

... avaient le hoquet !

Ah ? ok...

©Bayard Presse – Mes premiers J’aime lire – Pascal Lemaître. Couleurs : Manou Phuon, 2004.

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Scénario et illustrations : Rémy Simard.

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Pause BD Bon exemple !

Trois, on pique dans l’assiette ! Quatre, on lève sa…

Tu n’es qu’un…

Oui, chef !

Un, on met sa serviette ! Deux, on prend sa fourchette !

Pas si vite !

Je… Je… J’ai pas fait exprès !

© Bayard Presse – J’aime lire – J. Cohen - É. Reberg - B. Després - C. Viansson-Ponté J. Cohen avec A. Courtois - B. Després - R. Chaurand, 2011.

Interdit de manger salement ! Compris ?

Mensonge !!

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J’AIME LIRE Québec : Rédactrice en chef : Paule Brière. Graphiste : Patricia Rioux. Éditrice : Nancy Lauzon. Responsable de la production : Monique Dubé. Réviseure : Fleur Neesham. Impression : Imprimeries Transcontinental inc. Pour toute information concernant votre abonnement : 514 227-0061 ou 1 866 600-0061, bayardjeunesse.ca Bayard Canada : Dirigeant senior : Hugues de Foucauld. Présidente : Suzanne Spino. J’aime lire est publié sous licence de Bayard S.A.

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Pause BD

©Bayard Presse – J’aime lire – Nob, 2015.

Envoi de publication Convention No 40063645. 4475, rue Frontenac, Montréal (Québec) H2H 2S2. ISSN 2293-7692. Année 2016. 8,95 $. Imprimé au Canada

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