Updated: Sept. 20, 2009
FREN 5340: French Structures & Stylistics University of North Texas Fall 2009
Lawrence Williams Associate Professor of Foreign Languages & Literatures (French) 405F Language Building (940) 565-2404
[email protected] Required textbook Structure du français moderne, 3e édition. (2005). P. Léon & P. Bhatt. Toronto: Canadian Scholars' Press. ISBN: 1-55130-242-X Note: The online course management system Blackboard [ http://ecampus.unt.edu/ ] will be used for announcements, discussion boards, additional readings, and links to online resources. This online space will also serve as a central location for interaction between the instructor and students as well as interaction among students. Use of UNT E-mail When using e-mail to contact the instructor, students are required to send a message from an official UNT account, unless you send a message from your UNT e-mail account at the beginning of the semester in which you provide the instructor with a different e-mail address. Americans with Disabilities Act statement The Department of Foreign Languages and Literatures in cooperation with the Office of Disability Accommodation, complies with the Americans with Disabilities Act in making accommodations for students with disabilities. Please present your written accommodation request to your instructor during the first week of class.
Required tasks
Grading
Blackboard discussion forum participation
20%
90-100
A
Homework & Blackboard "Assessments"
20%
80-89.9
B
Project 1
15%
70-79.9
C
Project 2
15%
60-69.9
D
Project 3
15%
0-59.9
F
Project 4
15%
Updated: Sept. 20, 2009
Projects will be based on the main topics covered in each section of the textbook and the additional readings distributed to students during the semester. In most cases, these projects will consist of language-related questions/problems to solve and/or English ↔ French translations. In some cases, projects will include or consist entirely of article summaries/critiques (from the additional readings).
Project 1, phonetics/phonology;
Project 2, morphology;
Project 3, syntax;
Project 4, linguistic variation (social/regional)
______________________________________________________________________________
Plan du cours Semaine 1 (le 31 août) 1. De la grammaire à la linguistique 2. La communication et le signe linguistique 3. La structuration du système linguistique Semaine 2 (le 7 septembre) 4. L'articulation des voyelles françaises 5. L'articulation des consonnes françaises Semaine 3 (le 14 septembre) 6. La phonologie des voyelles françaises 7. La phonologie des consonnes françaises Semaine 4 (le 21 septembre) 8. L'accentuation 9. L'intonation 10. 'E' caduc Semaine 5 (le 28 septembre) 11. L'enchaînement et la liaison (Projet 1 à faire pour lundi de la Semaine 6, le 5 octobre) Semaine 6 (le 5 octobre) 12. Les catégories morphologiques 13. Le genre 14. Le nombre
Updated: Sept. 20, 2009
Semaine 7 (le 12 octobre) 15. La morphologie du verbe : forme, voix, nombre et personne 16. La morphologie du verbe : mode, temps, aspect Semaine 8 (le 19 octobre) 17. La dérivation et la composition 18. La structure du lexique (Projet 2 à faire pour lundi de la Semaine 9, le 26 octobre) Semaine 9 (le 26 octobre) 19. L'analyse syntaxique 20. La syntaxe et l'ambiguïté Semaine 10 (le 2 novembre) 21. Les phrases interrogatives, impératives, négatives et passives Semaine 11 (le 9 novembre) 22. Les phrases complexes : la coordination 23. Les phrases complexes : la relativisation Semaine 12 (le 16 novembre) 24. L'analyse sémantique 25. Synonymie, antonymie, polysémie 26. De la sémantique à la pragmatique (Projet 3 à faire pour lundi de la Semaine 13, le 23 novembre) Semaine 13 (le 23 novembre) 27. La variation sociale 28. La variation dialectale Semaine 14 (le 30 novembre) 29. Le français canadien Semaine 15 (le 7 décembre) Le français électronique (Projet 4 à rendre le 14 décembre 2009 avant minuit—heure de Dallas—par courriel)
