APERÇU DU DOSSIER 1 Thématique centrale : la musique

Paroleset musique

Durée : ± 6 cours de 75 min

Lecture 1

Sur une bonne note…

± 150 min p. 2 à 25

Famille

CD 1 Découvrir des univers littéraires B

► Toute une expérience ! p. 5

Thématique

Alain Beaulieu, Le solo d’André (roman)

La place qu’on accorde à la musique dans sa vie DGF 1 CT 7

Durée : ± 4 cours de 75 min

Lecture

Entrée des artistes

CD

± 150 min p. 34 à 45

Famille

Découvrir des univers littéraires B

► Et si c’était vrai p. 37 France D’Amour et Roger Tabra (chanson)

► La complainte du phoque en Alaska p. 38

Thématique

Michel Rivard (chanson)

Les messages véhiculés par les paroles des chansons DGF 1 DGF 4 CT 3

► Je n’aime pas p. 39 Bïa Krieger (chanson)

◄►

Durée : ± 4 cours de 75 min

Le r ap du dr oi t d’auteur p. 46 à 57 Thématique

Les enjeux liés à la protection du droit d’auteur et au téléchargement illégal de musique par Internet DGF 4 CT 1 CT 4

Lecture et écriture

Familles

CD 1

Poser un regard critique sur des textes courants et littéraires B

CD 2

Créer B

± 250 min

► Petit rap anti-rapt p. 48 Loco Locass, Poids plume (chanson) Production

► Rédiger un rap dont le thème porte sur le téléchargement illégal d’œuvres musicales et la protection du droit d’auteur

Textes

Notions et concepts

►Texte littéraire ►Texte courant ◄► Intertextualité



Famille

± Lecture 75 min ± 75 min 2

CD 1 Découvrir des univers littéraires B

± 150 min

Nouveauté ou approfondissement e au 2 cycle du secondaire

 Contenu vu au 1er cycle du secondaire

Écriture

Famille

CD 2

± 150 min

Informer A

Production

► Une pianiste en herbe p. 14

► Rédiger un commentaire de 150 mots sur un événement musical en justifiant son appréciation

Hélène Grimaud, Variations sauvages (roman)

◄►

Écriture

Famille

CD 2

± 150 min

Bloc notionnel

p. 19 à 21

Informer B

La communication Situation de communication écrite et orale

 Les paramètres de la communication  Les facteurs qui influencent la communication

Production

► Rédiger une fiche d’appréciation d’une chanson et justifier son point de vue

± 75 min

Ateliers de grammaire

p. 26 à 33

Porte-documents p. 53 à 57

La phrase ►Les ados québécois délaisseraient le téléchargement de MP3 ►L’avenir de la chanson québécoise : les enjeux ►Lettre à l’Alliance des droits des créateurs

Grammaire de la phrase

 Le modèle de la phrase de base  Les phrases transformées  Les phrases à construction particulière

◄► ± 75 min