Nom : _______________________________________ Groupe : ________ Date : _____________

Des arguments à contester

fiche 1.14

1

Pendant la lecture des lettres, notez les arguments avancés par chaque équipe pour expliquer son choix.

2

Une fois toutes les lettres lues, trouvez des arguments pour défendre la position contraire.

Équipe

Lettre lue par

Mot clé : Position de l’équipe :

Facteur explicatif de la sédentarisation Effet de la sédentarisation

Arguments avancés par l’équipe :

►

1-42

Dossier 1

Situation d’apprentissage 2

Activité 3

© ERPI Reproduction autorisée – Réalités 1

Position contraire et arguments :

Nom : _______________________________________ Groupe : ________ Date : _____________

Des arguments à contester (suite)

fiche 1.14

Équipe

Lettre lue par

Mot clé : Position de l’équipe :

Facteur explicatif de la sédentarisation Effet de la sédentarisation

Arguments avancés par l’équipe :

Position contraire et arguments :

© ERPI Reproduction autorisée – Réalités 1

Équipe

Lettre lue par

Mot clé : Position de l’équipe :

Facteur explicatif de la sédentarisation Effet de la sédentarisation

Arguments avancés par l’équipe :

Position contraire et arguments :

1-43

Dossier 1

Situation d’apprentissage 2

Activité 3