2 e année du 2 e cycle du secondaire
RÉPARTITION DES CONTENUS THÉMATIQUES DE 1500 À NOS JOURS 2 e période : 1608 à 1760 RÉGIME FRANÇAIS
1 re période : 1500 à 1608 PREMIERS OCCUPANTS
1663
Gouvernement royal
Compagnie de la Baie d’Hudson
Fondation de Québec
1600
1500
1713
1670
1608
1627
Fondation de la Compagnie des Cent-Associés
Traité d’Utrecht
1700 1690 Crise de surproduction du castor
THÈME 1 Pages 12 à 61
POPULATION ET PEUPLEMENT • Révision : Formation de la population et occupation du territoire du nord-est de l’Amérique Matériel : Fiche 1.2 ; manuel, p. 14 à 17
POPULATION ET PEUPLEMENT • Les politiques d’immigration et de peuplement Matériel : Fiche 1.4 ; manuel, p. 24 à 31
THÈME 2 Pages 92 à 145
ÉCONOMIE ET DÉVELOPPEMENT • Les types d’activités économiques selon les différents peuples • L’influence des pêcheries européennes sur l’organisation et l’occupation du territoire Matériel : Fiche 2.2 ; manuel, p. 94 à 97
ÉCONOMIE ET DÉVELOPPEMENT • L’impact de l’économie des fourrures et des pêcheries sur la société et le territoire • Le commerce et les industries Matériel : Fiche 2.3 ; cahier d’activités, p. 44 et 45 ; manuel, p. 98 à 109
THÈME 3 Pages 180 à 231
CULTURE ET MOUVEMENTS DE PENSÉE • Les différents aspects de la culture autochtone Matériel : Fiche 3.2 ; manuel, p. 182 à 185
CULTURE ET MOUVEMENTS DE PENSÉE • Le catholicisme, l’absolutisme et le développement de l a culture des Canadiens Matériel : Fiche 3.3 ; cahier d’activités, p. 76 ; manuel, p. 186 à 191
THÈME 4 Pages 262 à 311
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POUVOIR ET POUVOIRS • Les groupes en relation de pouvoir avant 1663 et après 1663 (ex. : l’Église, les Amérindiens, les administrateurs, la métropole, le peuple) Matériel : Fiche 4.2 ; manuel, p. 264 à 271
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3 e période : 1760 à 1867 RÉGIME BRITANNIQUE
4 e période : 1867 à nos jours PÉRIODE CONTEMPORAINE
1837-1838
Rébellions dans le HautCanada et le Bas-Canada
1791
1763
Proclamation royale
1800
1774
Acte de Québec
1776
Commission Taylor-Bouchard
Acte de l’Amérique du Nord Britannique
1876
1840
Acte constitutionnel
2007
1867
Loi sur les Indiens
Acte d’Union
1929
Début de la crise économique
1900
1839
Rapport Durham
Déclaration d’indépendance américaine
1980
1848
1878
Responsabilité ministérielle
Politique nationale
Référendum sur la souveraineté- association
1948 1940
Droit de vote accordé aux femmes du Québec
Refus global
2000 1995
Référendum sur la souveraineté
POPULATION ET PEUPLEMENT • Les effets du changement d’empire sur la population et le territoire de la Province of Quebec • L’Acte de Québec et l’immigration des loyalistes à la suite de la Révolution américaine • L’ouverture des régions de colonisation Matériel : Fiche 1.7 ; cahier d’activités, p. 12 à 15 ; manuel, p. 36 à 43
POPULATION ET PEUPLEMENT • L’émigration vers les États-Unis et l’Ouest • L’urbanisation • Les relations avec les autochtones • La société pluriculturelle Matériel : Fiches 1.8, 1,9, 1.10, 1.11 ; cahier d’activités, p. 16 à 19 ; manuel, p. 44 à 61
ÉCONOMIE ET DÉVELOPPEMENT • Les changements dans le commerce extérieur : le déclin des fourrures, le commerce du bois, les lois sur la navigation, sur le blé et le traité de réciprocité • L’évolution de l’activité industrielle et la formation des classes sociales Matériel : Fiches 2.5, 2.6, 2.7 ; cahier d’activités, p. 46 et 47 ; manuel, p. 110 à 119
ÉCONOMIE ET DÉVELOPPEMENT • Les effets du développement industriel : l’expansion urbaine, les nouvelles villes industrielles, l’exploitation des ressources, les revendications ouvrières • Les cycles économiques : les phases de croissance (ex. : la 2 e phase d’industrialisation, l’après-guerre) et les phases de récession (ex. : la crise des années 30) • Les interventions de l’État (ex. : la Politique nationale, l’État providence, les projets hydroélectriques, l’ALENA) Matériel : Fiches 2.8, 2.9, 2.10, 2.11 ; cahier d’activités, p. 52 et 53 ; manuel, p. 120 à 145
CULTURE ET MOUVEMENTS DE PENSÉE • Le libéralisme, l’ultramontanisme et l’anticléricalisme Matériel : Fiche 3.5 ; cahier d’activités, p. 78 et 79 ; manuel, p. 196 à 199
CULTURE ET MOUVEMENTS DE PENSÉE • Les mouvements identitaires : l’impérialisme, le nationalisme, l’autochtonisme • Les mouvements de pensée liés à l’économie : le libéralisme économique et le corporatisme, le socialisme, l’agriculturisme, le néolibéralisme, l’interventionnisme, l’altermondialisme • Les mouvements de pensée liés à la modernisation du Québec : l’américanisme, le laïcisme, la culture de masse, le féminisme Matériel : Fiches 3.6, 3.8, 3.10 ; cahier d’activités, p. 80 à 87 et 94 à 96 ; manuel, p. 200 à 223 et 228 à 231
POUVOIR ET POUVOIRS • Le mode de gouvernement établi par la Proclamation royale : le gouverneur et son Conseil • Les groupes d’influence (ex. : Canadien, British Party, marchands britanniques, clergé catholique, loyalistes, Amérindiens) • L’Acte constitutionnel et les revendications à la Chambre d’assemblée • Les rébellions de 1837-1838 • La lutte pour le gouvernement responsable • L’influence des Canadiens français dans le Canada-Uni Matériel : Fiches 4.3, 4.4, 4.5 ; cahier d’activités, p. 118 à 123 ; manuel, p. 272 à 285
POUVOIR ET POUVOIRS • Les nouvelles luttes de pouvoir : les rébellions des Métis des territoires de l’Ouest, la montée du nationalisme canadien-français, l’influence des milieux financiers • Les mouvements sociaux et leur influence : les syndicats, l’Église, les mouvements féministes et linguistiques • L’idée de l’indépendance • Les relations intergouvernementales Matériel : Fiches 4.6, 4.7, 4.8 ; cahier d’activités, p. 132 à 135 ; manuel, p. 286 à 305
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