Traiter des situations liées au nombre Traiter des situations langagières
Traiter des situations liées au monde de l’objet technique
Traiter des situations liées à l’espace Maîtriser le socle commun, c’est être capable de mobiliser ses acquis dans des tâches et des situations complexes, à l’École puis dans sa vie ; c’est posséder un outil indispensable pour continuer à se former tout au long de la vie afin de prendre part aux évolutions de la société ; c’est être en mesure de comprendre les grands défis de l’humanité, la diversité des cultures et l’universalité des droits de l’Homme, la nécessité du développement et les exigences de la protection de la planète.
Traiter des situations liées au concept de matière 05/05/2011
Marie Courbon -ESCHOLIA
Traiter des situations liées au temps
Traiter des situations liées au concept de vivant
ELABORER ORIENTER
les enjeux de communication
les idées, la structure Autour de l’ECRIT reçu ou produit
PRESENTER
ASSURER LA COHERENCE
la circulation de Lire et écrire ( =produire un l’information
écrit)
la mise en page, l’édition ECRIRE (graphier)
TRAITER LES UNITES GRAMMATICALES
les relations entre les mots
TRAITER LES UNITES LEXICALES
les mots, leur choix, leur écriture DECODER ENCODER
05/05/2011
Marie Courbon -ESCHOLIA
05/05/2011
Marie Courbon -ESCHOLIA
Apprendre à lire : COLO « J’encercle en bleu les mots qui me sautent aux yeux » « Je jaunis les déguisements que j’identifie» « Je souligne en orangé les mots à trouver » « Je découpe en vert le bout de mot qui m’éclaire » « J’encadre la phrase en rose lorsqu’elle me dit quelque chose »
les concepts de relations et propriétés géométriques
ressources stratégies
Compétence = savoir agir ressources savoirs les concepts de figures planes et de solides
Résoudre des situations complexes en mobilisant des ressources dans le domaine de l’espace et de la géométrie
ressources attitudes
Objectif-noyau : ESPACE
ressources savoirfaire décrire positions et déplacements
ressources savoir-faire ressources savoir-faire lire et produire des représentations spatiales 05/05/2011
stratégies méthodologiques : choisir la technique, l’instrument le plus adéquat
ressources savoir-faire connaître et utiliser des techniques
connaître et utiliser des instruments Marie Courbon -ESCHOLIA
questionner, émettre des hypothèses, explorer diverses solutions, anticiper les résultats, prendre en considération les contraintes, être précis, soigneux…
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à son destinataire un moyen de contrôle ou de régulation sur un certain milieu. Nous avons appelé modèle implicite d'action la capacité minimale de contrôle.
l'eNodeB dans l'architecture des réseaux LTE, c'est le RRM. (Radio Resource ... origine pour permettre d'atteindre des débits de données important (50Mbit/s ...
Écriture. CT 8. CT 4. Lecture. Des récits enlevants. SAÉ 1. Intention éducative : S'inspirer des textes lus pour rédiger une lettre dans le but de raconter des.
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