Module A – Les cellules

A27 Activité synthèse Manuel de l’élève, page 47

Observer des organismes multicellulaires Question Quels organismes multicellulaires peux-tu observer au microscope optique ?

Boîtes à outils 2 et 9 Habiletés à utiliser
Observer
Communiquer

Matériel









un microscope des lames de microscope des lamelles couvre-objet un compte-gouttes un échantillon d’eau (fourni par ton enseignante ou ton enseignant) un petit bocal de la méthylcellulose (facultatif) des lames préparées d’hydres (facultatif)

MISE EN GARDE : Manipule les organismes avec soin. Porte des gants de protection, lave bien tes mains après l’activité et débarrasse-toi des échantillons selon les consignes de ton enseignante ou de ton enseignant.

Lis la Boîte à outils 9 pour revoir comment régler et utiliser un microscope. Prépare un montage humide de l’échantillon d’eau. Place ta lame sur la platine porte-objet. Utilise l’objectif faible pour observer ton échantillon. Observe attentivement l’échantillon à la recherche d’organismes multicellulaires. Utilise l’objectif moyen. Concentre-toi sur tes observations. Utilise maintenant l’objectif fort. REMARQUE : Si les organismes dans ton échantillon se déplacent trop rapidement pour que tu puisses les observer, utilise le compte-gouttes pour ajouter une très petite quantité (moins d’une goutte) de méthylcellulose. Cette substance épaissira l’eau. Ne touche pas à l’échantillon ni à la méthylcellulose pendant la procédure. 6. Si tu n’arrives pas à voir d’hydres, utilise les lames préparées pour observer ces microorganismes. 7. Dessine les organismes multicellulaires que tu as observés. Indique la forme, la taille relative, la couleur et toutes les structures cellulaires que tu peux observer. Annote ton dessin. Note ton facteur de grossissement.

1. 2. 3. 4. 5.

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Démarche

Investigation 8 Sciences et technologie

Module A – Les cellules

A27 Activité synthèse (suite) Manuel de l’élève, page 47

Analyse et interprétation 8. Si tu observes de l’eau d’étang, décris le déplacement des organismes. 9. Combien d’organismes différents as-tu observés dans ton échantillon ?

Développement des habiletés 10. Décris les étapes à suivre pour observer un échantillon d’eau au microscope optique.

Pour conclure 11. Les organismes que tu as observés sont-ils des végétaux ou des animaux ? Explique ton raisonnement.

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Figure 2.30 L’eau d’étang peut contenir un grand nombre d’organismes multicellulaires.

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