NOTE SUR LE CAMP TABAREYBAREY Visite au camp le 17 septembre 2012.

Activité éducative dans le camp 1 : COURS PREPARATOIRES Cours de rattrapage de deux mois, organisés par Plan Niger (financé par Plan Suède). 764 élèves inscrits dans 9 classes de 1er à 9eme, ci-inclues 4 classes préscolaires. Le programme utilisé est celui de Mali. 12 enseignants – 4 maliens et 8 nigériens, (4 F – 8 M). Tous les élèves dans les classes Mise à jour ont été à l’école au Mali. Ces enfants vont continuer leur enseignement dans le camp des que le contrat entre UNICEF et Plan Niger est signé. Selon Plan Niger, 2 salles de classes vont être construites pour recevoir plus d’enfant de l’enseignement primaires. Besoin d’ enseignants pour 2012 – 2013 : 6 enseignants – 2 pour le primaire, 4 pour le secondaire Identification des lacunes :

2 : LES ENFANTS NON SCOLARISES Selon les estimations de Plan Niger, au camp Tabareybarey, plus de 700 enfants à l’âge préscolaire et scolaire, n’ont pas été à l’école au Mali. Plan Niger a identifié deux catégories d’enfants nonscolarisés : 1) 1) Nombres d’enfants préscolaires, 3 – 5 ans : 291 2) Nombres d’enfants primaires, 6 – 8 ans : 280 Total ……………….. 571 2)  Nombre d’enfants sur âgés 9 – 12 ans : 160 (à vérifier )  Nombre d’enfants sur âgés 13 – 17 ans : 45 Réponses :  Les enfants à l’âge scolaire (570 identifiés) doivent être inscrits dans les classes préscolaires et au premier niveau, couvert par le Projet Plan Niger/UNICEF. Pour les enfants sur- âgés, qui ne sont pas couvert par le projet d’éducation Plan/UNICEF, il y a deux possibilités :

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Inscription dans un volet : Ecole du Seconde Chance. Plan Niger a une module et pourrait monter un programme suite à un financement. (Action : Voir pour un financement de la part d’UNHCR Niger) Plaidoyer pour inscrire les adolescents non-scolarises aux Centres de formation de Développement Communautaire

3 : MOTIVER DES ENFANTS NON-SCOLARISES A S’INSCIRE A L’ECOLE Entretien au camp avec l’Inspectrice de l’Education préscolaire de la région de Tillaberi, Mme Hadiara Maman et la Directrice jardin d’enfants Ayorou, Mme Aicha Saadou. Selon elles, la cantine scolaire dans le camp a fait augmenter la fréquentation des cours de rattrapage à Tabareybarey. Les activités sportives et ludiques sont également des moyens d’encouragement de scolarisation. Mme Hadiara et Mme Saadou ont aussi signalé le défi de maintenir les filles à l’école après la quatrième année. Pour éviter que les filles quittent l’école et ainsi seront à risque des mariages précoces, Mme Hadiara et Mme Saadou ont conseillé d’appuyer les filles ou bien la famille. Par exemple donner un pagne ou bien un cabri a la garde des filles sont des stratégies de l’encouragement à ce domaine . Et, d’après Mme Hadiara et Mme Saadou, dans un programme PAM, un bidon de l’huile a été donne aux filles pour qu’elles restent aux cinquième et sixième. De nouveaux arrivés Pendant les deux dernières semaines, 13 + 26 familles réfugiées sont arrivées. Recommandations :  Construction de 2 salles de classes  Recruter 6 enseignants  Identification et enregistrement des enfants non-scolarises.  Equiper le camp des outils des activités sportives et ludiques, tels que balançoire, cage à grimper, colonne à pneus, tourniquet  Caravane de sensibilisation sur l’importance de la scolarisation des enfants - ciblées aux parents refugies  L’indemnisation aux filles âges ou aux mères des filles âgés pour que les filles restent à l’école  Plaidoyer pour une cantine scolaire à l’école du camp – le processus a déjà commencé.

Aashild Eliassen, Chargée de l’Education UNHCR Niamey