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Groupe : _______________

Myriame El Yamani se raconte

Date :

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Fiche 3.11

Recueil

Recueil de textes, pages 74 et 75

les classes où le manuel Expressions est utilisé.

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Le lexique 1.

Donnez un synonyme du mot « épopée » (ligne 13).

2.

Quelles causes défend habituellement une « personne engagée » (ligne 33) ?

3.

Découvrez l’origine des contes des Mille et une nuits (ligne 45) dans les sources disponibles.

4.

Donnez un exemple de « personnages stéréotypés » (ligne 70).

5.

Que signifie le mot « repères » (ligne 90) dans le contexte ?

Le texte en questions 6.

Pourquoi les conteurs occupaient-ils une place si importante autrefois ?

7.

Comment le conte peut-il être un outil de communication ? Relisez les réponses données par Myriame El Yamani à la 3e, 4e et 7e question.

DOSSIER 3 — I m a g i n a i r e s s a n s f r o n t i è r e s

Expressions / Guide R3-41 10768

Nom : _______________________________________

Groupe : _______________

Date :

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Fiche 3.11

Myriame El Yamani se raconte (suite)

Recueil

Recueil de textes, pages 74 et 75

8.

Pourquoi Myriame El Yamani compare-t-elle la radio et la télévision aux jeux multimédias et à Internet ?

9.

À quoi sont associés les apprentissages transmis à travers le conte ? Au besoin, relisez les lignes 76 à 95.

Les séquences textuelles insérées 11.

Manuel, pages 138 à 144

a) Quelle est la séquence dominante du texte ?

b) Relisez les quatre dernières questions de l’entrevue. Quel type de séquence insérée engendrent-elles ?

c) Quels groupes de mots vous ont permis de l’identifier ?

Expressions / Guide R3-42 10768

DOSSIER 3 — I m a g i n a i r e s s a n s f r o n t i è r e s

les classes où le manuel Expressions est utilisé.

Partagez-vous l’opinion de Myriame El Yamani sur les jeux multimédias (lignes 59 à 73) ?

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10.