La polysémie

Complétez les phrases ci-dessous par un mot choisi parmi les suggestions ... Dans chacune des paires de phrases suivantes, une phrase contient un mot ou.
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La polysémie 1.

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Fiche 1.10

Lexique

Manuel, page 56, activités

Complétez les phrases ci-dessous par un mot choisi parmi les suggestions suivantes : serveur – réseau – lien – toile / Toile – site. Écrivez correctement ces mots.

1. J’aimerais bien lui acheter une _________, mais je n’en ai pas vraiment les moyens. 2. Tous les _______ de l’information ont été mis au courant de la dernière nouvelle. 3. Il y a un ______ de cause à effet entre la diffusion de la nouvelle et la manifestation qui a éclaté. 4. Quand je navigue sur la _________, je trouve toujours de l’information intéressante. 5. Il doit y avoir une panne informatique, puisque je n’ai pas accès au __________.

7. Le _________ Web de ce quotidien canadien fournit de l’information complémentaire. dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

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6. Le système de messagerie ne fonctionne pas : le _________________ est saturé.

8. Ce _________ hypertexte t’aidera à trouver d’autres renseignements.

2.

Dans chacune des paires de phrases suivantes, une phrase contient un mot ou un groupe de mots utilisé au sens propre et l’autre au sens figuré. Dans quelle phrase le mot ou le groupe de mots est-il employé au sens propre ?

1. La source du conflit est difficilement identifiable. La rivière prend sa source dans les montagnes.

2. Les abeilles butinent tout l’été pour faire du miel. Les internautes habiles butinent de site en site avec efficacité.

DOSSIER 1 —

Mé d i a s à l a u n e

Expressions / Guide F1-1 12405

Nom : _______________________________________

Groupe : _______________

Date :

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Fiche 1.10

La polysémie (suite)

Lexique

Manuel, page 56, activités

3. Il a acheté une bouteille d’eau pour étancher sa soif. Il lit énormément dans le but d’étancher sa soif de connaissances.

3.

a) Dans chacune des paires de phrases suivantes, une phrase contient un mot ou un groupe de mots dont le sens est connoté. Relevez-la.

1. Je ne sais pourquoi j’achète ce chiffon de journal. As-tu un chiffon propre pour essuyer la vaisselle ?

2. Cet article fait sans brouillon est bien structuré. On ne peut le nier : ce texte d’opinion est un brouillon.

3. Le colporteur vend des marchandises de porte en porte.

Expressions / Guide F1-2 12405

DOSSIER 1 —

Mé d i a s à l a u n e

dans les classes où le manuel Expressions est utilisé.

b) Trouvez ce mot ou ce groupe de mots en précisant s’il ajoute un sens mélioratif ou péjoratif à l’énoncé.

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