La phrase transformée de forme négative, les autres formes de ...

Ex. : C'est cette bicyclette que je veux. / Je veux cette bicyclette. La phrase de forme passive s'oppose à la phrase de forme active et se construit à l'aide des ...
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Fiche 4.4 Activités de grammaire La phrase transformée de 4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE forme négative, les autres formes de phrases et les phrases à construction particulière La phrase de forme négative La phrase de forme négative est une phrase transformée à partir de la phrase de base. Elle s’oppose à la phrase de forme positive. Elle contient au moins un marqueur de négation (ne… pas, ne… jamais, ne… plus, ne… personne, ne… aucun). Phrase négative

Ex. : Il n’y a pas suffisamment de vélos pour tout le monde. Phrase positive

Il y a suffisamment de vélos pour tout le monde. Remarques • L’adverbe de négation pas ne doit pas être employé avec un autre mot de négation comme aucun, jamais, personne et rien. Ex. : Le cycliste ne parle pas à personne. • L’expression ne… que exprime une restriction et non une négation. Elle a le sens de seulement. Ex. : La cycliste n’a parcouru que 20 kilomètres.  La cycliste a seulement parcouru 20 kilomètres.

Les autres formes de phrases

Phrase emphatique

Phrase neutre

Ex. : C’est cette bicyclette que je veux. / Je veux cette bicyclette. dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

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La phrase de forme emphatique s’oppose à la phrase de forme neutre et se construit à l’aide d’un marqueur d’emphase (c’est… que/qui) ou d’un pronom de reprise.

La phrase de forme passive s’oppose à la phrase de forme active et se construit à l’aide des manipulations syntaxiques suivantes : • déplacement du sujet et du complément direct du verbe (CD) ; • remplacement du verbe de la phrase active par le verbe être au même temps, suivi du participe passé du verbe ; • addition de la préposition par. Phrase passive

Phrase active

Ex. : La course a été remportée par Lyne Bessette. / Lyne Bessette a remporté la course. La phrase de forme impersonnelle s’oppose à la phrase de forme personnelle et est formée d’un GV dont le noyau est un verbe occasionnellement impersonnel. Elle se construit à l’aide des manipulations syntaxiques suivantes : • addition du pronom impersonnel il, qui ne peut être remplacé par elle ; • déplacement du sujet après le verbe. Phrase impersonnelle

Phrase personnelle

Ex. : Il est arrivé un accident de vélo. / Un accident de vélo est arrivé.

Activités de grammaire

G1-1

Zénith / Guide 11113

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La phrase transformée de forme négative, les autres formes de phrases et les phrases à construction particulière (suite)

Fiche 4.4

Activités de grammaire

4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE

Les phrases à construction particulière D’autres sortes de phrases peuvent être utilisées selon une intention bien précise. Ce sont les phrases à construction particulière. Ces phrases ne sont pas construites conformément au modèle de la phrase de base. Voici des exemples de phrases à construction particulière. La phrase infinitive

La phrase à présentatif

Elle se construit avec un verbe à l’infinitif. Ex. : Aller à vélo me plaît.

Elle se construit à l’aide des présentatifs voici, voilà, il y a et c’est. Ex. : Voici mon nouveau vélo.

La phrase non verbale

La phrase impersonnelle

Elle se construit sans verbe.

Elle a pour sujet le pronom il impersonnel, et son verbe est essentiellement impersonnel (falloir, pleuvoir, venter, etc.).

Ex. : Quelle compétition !

Ex. : Il pleut à torrents. 1. Dans le tableau présenté ci-après, classez les phrases suivantes selon leur forme. 1. Mes amies, elles, préfèrent le tennis aux autres sports. 2. Le championnat a été remporté par le troisième joueur de cette catégorie.

5. Il existe des sports pour tous les goûts et tous les budgets. 6. N’hésitez pas à pratiquer une activité physique pour être en bonne santé. 7. C’est hier que le tournoi a eu lieu. 8. Le plus étonnant, c’est que jusqu’à la fin on ignorait qui gagnerait le tournoi. 9. Le public est souvent impressionné par les performances de Tiger Woods. 10. Nul ne peut prédire l’issue de la compétition. Forme négative

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G1-2

Activités de grammaire

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

4. Aleksandra Wozniak n’est-elle pas devenue une grande joueuse de tennis ?

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3. Rafael Nadal n’a accepté aucune critique à son égard.

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La phrase transformée de forme négative, les autres formes de phrases et les phrases à construction particulière (suite)

Fiche 4.4

Activités de grammaire

4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE

Forme emphatique

Forme passive

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

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Forme impersonnelle

2. Déterminez si les phrases suivantes sont de forme négative, emphatique, passive ou impersonnelle, ou s’il s’agit de phrases à construction particulière. Dans ce dernier cas, indiquez si la phrase est non verbale, infinitive, à présentatif ou impersonnelle. 1. Cet été, il a beaucoup plu au Québec.

2. Voici les résultats de la compétition.

Activités de grammaire

G1-3

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La phrase transformée de forme négative, les autres formes de phrases et les phrases à construction particulière (suite)

Fiche 4.4

Activités de grammaire

4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE

3. Les joueurs du Canadien ont été critiqués, cette année, par la population.

4. Comment faire pour participer au tournoi ?

5. Toute une déception !

6. L’entraîneur a été injustement congédié par l’organisation.

7. Génial !

8. Il manque le meilleur joueur.

9. Pourquoi s’entraîner ?

3. Récrivez les phrases suivantes à la forme négative. 1. Il cherche quelque chose.

2. Il reste encore une place.

3. Le champion a pu se qualifier.

4. On a besoin de quelqu’un.

5. Il est entré avec lui.

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G1-4

Activités de grammaire

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

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10. Baignade interdite.