Préparation pour le cours (note pour le formateur après la page titre)
Préparation pour le cours
Commencez du bon pied
Révélation de l’action
Remarques sur le contenu
Noms des exercices
Examinez la mission de la journée et les vidéos que regardent les apprentis champions.
Préparez-vous à montrer les vidéos en classe.
Donnez le ton d’un cours dynamique et réussi!
Commencez du bon pied
Établissez la perspective pour le sujet du jour. Ayez la tête et le cœur au bon endroit. Présentez les six perspectives personnelles.
Révélation de l’action
Tenez les agents responsables de ce qu’il faut pour bâtir et faire prospérer leur entreprise. Examiner la mission et en faire le bilan
Champions en formation
Durée de préparation minimum de 30 minutes.
Lisez entièrement les notes pour la session de réflexion ainsi que les notes du formateur et préparez votre plan de cours pour l’enseignement.
Faculté
Discussion sur l’état d’esprit et les buts.
15 minutes
15 minutes
5 minutes
5 minutes
Faculté
Champions
Attentes et règles de base
5 minutes
établir les règles de base.
Règles de base Exécution
Les participants déterminent leur Grande motivation et les objectifs financiers pour réaliser leur Grande motivation. Les participants apprendront l’importance de la production de pistes et du 10/4 quotidien pour développer cette habitude quotidienne.
Exécution
5 minutes
1. Comprendre les attentes et
Les participants en apprendront davantage sur les scripts, leur importance et comment les utiliser et les mémoriser. Présentez la responsabilité qui soustend leur Grande motivation.
Après chaque vidéo, dirigez une discussion et demandez quelles sont les découvertes.
1. À vous la parole : la Grande motivation
1. 10 minutes 1. 15 minutes
2. À vous la parole : Sachez quelle est votre commission
2. 10 minutes 2. 10 minutes
3. À vous la parole : Sachez combien de transactions vous faites
3. 5 minutes
4. Production de pistes : 10/4 quotidien
4. 10 minutes 4. 10 minutes
5. L’essayer maintenant : myTracker
5. 5 minutes
5. 10 minutes
6. Objectif des scripts
6. 5 minutes
6. 10 minutes
7. Vidéo : « Comment utiliser les scripts »
7. 5 minutes
7. 5 minutes
8. Avantages des scripts
8. 5 minutes
8. 5 minutes
9. Apprendre les scripts
9. 5 minutes
9. 5 minutes
10. À vous la parole : Apprenez à être à l’aise avec les scripts
10. 5 minutes
10. 15 minutes
11. Vidéo : « Situation réelle Véritables appels de rencontres dans la base de données »
11. 5 minutes
11. 5 minutes
12. À vous la parole : Obtenez des références et partagez votre application
12. 5 minutes
12. 20 minutes
13. À vous la parole : Notes personnelles
13. 5 minutes
13. 5 minutes
3. 5 minutes
Faculté
Champions
Exécution
14. À vous la parole : Établissez la priorité parmi vos activités
14. 10 minutes 14. 5 minutes
15. À vous la parole : Respectez votre calendrier
15. 10 minutes 15. 5 minutes
16. Sélectionnez une équipe responsable
16. 5 minutes
16. 5 minutes
17. Soyez ouvert à la responsabilité
17. 5 minutes
17. 5 minutes
18. Entente sur les attentes
18. 5 minutes
18. 5 minutes
2 minutes
2 minutes
Entente avec la famille ou un conjoint
Tout rassembler Tout rassembler
Plan d’action Préparation pour le prochain cours
Préparer les étudiants pour le travail qu’ils auront à faire avant la prochaine session de réflexion Ignite.
2 minutes
Rappels 5 minutes
Découvertes
Ressources
De la découverte à la réalisation
Discutez des découvertes de la session d’aujourd’hui
5 minutes
Améliorez votre apprentissage
Ressources pour pousser l’apprentissage, aide-mémoire et plus.
Attentes d'aujourd'hui • Prenez des engagements envers les attentes pour la session de réflexion de la journée. 5 minutes. 5 minutes. Révélation de l'action. 1.
3. Appels de rencontres réels. 1. Examiner la mission et en faire le bilan. 2. Demandez à chaque personne de rendre compte de ses activités 10/4 quotidiennes.
Attentes d'aujourd'hui. • Prenez des engagements envers les attentes pour la session de réflexion de la journée. 5 minutes. 5 minutes. Révélation de l'action. 1.
Illustration sur le temps. En-têtes de la session de réflexion. Remarques sur le contenu. Noms des exercices. Faculté. Champions en formation. Préparation pour ...
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l'établissement doit y adhérer. Lors de l'adhésion, une banque d'heures est généralement accordée à l'établissement. Cette banque sert à rémunérer l'en-.
