Synthèse des résultats obtenus aux évaluations CP - septembre 2017 Circonscription Champagnole Compétences
F r a n ç a i s
76,03 %
Connaitre des concepts et du lexique propres à l'écrit (9 items)
1
81,60 %
Ecrire les lettres dicteés par l'enseignant (1 item)
2
50,77 %
Reconnaitre les lettres lues par l'enseignant (1 item)
3
78,80 %
Distinguer les syllabes d'un mot prononcé (1 item)
4
81,74 %
Segmenter un mot, repérer et localiser la place de la syllabe prononcée par l'enseignant (1 item)
5
80,46 %
Identifier la syllabe commune à plusieurs mots (4 items)
6
70,62 %
Repérer des éléments communs à des mots (attaque, rime) (3 items)
7
80,73 %
Lire des mots fréquemment rencontrés (4 items)
8
84,10 %
Dégager le thème d'un texte entendu (1 item)
9
84,32 %
Comprendre un message oral et répondre de façon pertinente (1 item)
10
76,57 %
Recopier des mots (4 items)
11
Ecrire des mots (4 items)
Domaine Conceptualisation de la langue
A
Connaissance de l'alphabet
B
81,60 %
64,78 %
Phonologie
C
Lecture
D
Compréhension
E
74,18 %
Ecriture cursive
F
74,18 %
12
49,86 %
Encodage
G
49,86 %
Compléter des ensembles (4 items)
13
85,26 %
Nommer des éléments et expliciter des stratégies (3 items)
14
Vocabulaire
H
85,43 %
76,32 %
80,45 %
85,33 %
Evaluation CP Français
Evaluation CP Français
A Domaine 100,0%
Compétences 1
14
100,0% 80,0% 60,0% 40,0% 20,0% 0,0%
13
12
84,10 %
H
2 3
50,0% 4
11
B
G
0,0%
C
5
10
6 9
F
7
8
D E
Synthèse des résultats obtenus aux évaluations CP - septembre 2017 Circonscription Champagnole Compétences
M a t h é m a t i q u e s
Associer un nombre donné à son écriture chiffrée (2 items)
1
Comparer des quantités (1 item)
2
Comparer des quantités (3 items)
3
Dénombrer les quantités en associant les représentations du nombre (3 items)
4
Dénombrer une quantité (1 item)
5
Identifier les informations spatiales pour situer des objets (5 items)
6
Identifier le principe d’organisation d’un algorithme et poursuivre son application (4 items)
7
Recomposer mentalement (par composition ou décomposition) des petites quantités pour résoudre un 8 problème (3 items) 82,42 %
Constituer une collection dont le cardinal est donné en modifiant une première collection (4 items)
Evaluation CP Mathématiques
9
93,79 %
A
Dénombrement
B
Valeur Ordinal du nombre
C
Suite Algorithmique
D
Résolution de problèmes
E
78,57 % 81,10 % 84,86 %
81,22 %
88,89 % 64,39 % 78,68 % 85,64 %
Evaluation CP Mathématiques Domaine A 100,0%
2
50,0% 8
3
50,0%
E
0,0%
B
0,0%
7
4
6
5
88,89 % 64,39 %
82,65 %
1 100,0%
93,79 %
85,90 %
Compétences
9
Domaine
Connaissance de la suite numérique
D
C
