Et si tu étais une structure

Avec la permission de ton enseignante ou ton enseignant, mets tes idées en pratique et note tes observations dans un tableau tel que le tableau 4.4 ci-dessous.
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Module B – Les structures : formes et fonctions

B12

Laboratoire

Manuel de l’élève, page 113

Et si tu étais une structure ? Il peut être difficile d’imaginer la façon dont les forces internes agissent sur une structure. En imitant ces structures avec ton corps, tu en sauras davantage au sujet des divers types de force.

Objectif Ressentir la compression, la tension, le cisaillement et la torsion en utilisant ton corps.

Matériel  

de l’espace pour se déplacer un manuel scolaire

Figure 4.22 Ce garçon ressent une compression des muscles de son cou. Cette sensation est similaire à ce que subissent les colonnes d’un édifice.

Démarche

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Reproduction autorisée uniquement dans les classes où le manuel Investigation 7 Sciences et technologie est utilisé.

1. En utilisant ton corps, détermine la façon dont chacune des forces peut être imitée. Note tes idées. Pour ressentir une compression, par exemple, tu peux placer un livre sur ta tête (figure 4.22). 2. Avec la permission de ton enseignante ou ton enseignant, mets tes idées en pratique et note tes observations dans un tableau tel que le tableau 4.4 ci-dessous. Tableau 4.4 Et si tu étais une structure ? Force

Action

Observations

Compression Tension Cisaillement Torsion

Questions 3. Discute de cette activité avec ta ou ton partenaire, de chaque action et de ce que tu as ressenti. Quels effets ce type de force peut-il avoir sur les structures et comment celles-ci peuvent-elles y réagir ? 4. Réfléchis à une situation courante où tu subis chaque type de force (quand tu essaies d’atteindre une tablette ou que tu lances un ballon, par exemple). Comment ton corps réagit-il à chacune de ces forces ? 5. Choisis une structure. Suggère des manières de minimiser la compression, la tension, le cisaillement et la torsion sur cette structure. Investigation 7 Sciences et technologie