ES TA EN MATHÉMATIQUES

Gauche: sens de l'orientation. Inversion des nombres. LES TA EN MATHÉMATIQUES. Le cerveau, mathématiques et troubles d'apprentissage. Aire motrice.
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LES TA EN MATHÉMATIQUES

Le cerveau, mathématiques et troubles d'apprentissage Aire motrice supplémentaire Coordination motrice Calcul

Gyrus supramarginal Association nombrequantité Calcul

Aire d'Exner Écriture des nombres Calcul

Gyrus angulaire Association son-symbole Interprétation des problèmes à énoncé

Aire de Broca Langage expressif / Séquence procédurale Problèmes à énoncé / Calcul

Aire de Wernicke Compréhension du langage Problèmes à énoncé

Lobe pariétal Droit: perception spatiale Problèmes à plusieurs étapes / inhibition Gauche: sens de l'orientation Inversion des nombres

Circonvolution cingulaire dorsolatérale-dorsale Fonctions exécutives / Mémoire de travail Problèmes à plusieurs étapes / raisonnement quantitatif / Problèmes à énoncé

Lobe occipital (strié) Reconnaissance numérique Opérations logiques

Lobe temporal moyen Perception des quantités Opérations logiques / aisance / problèmes à énoncé Cervelet Automaticité et synchronisme Aisance

Les TA en mathématiques : Interventions, stratégies et ressources factuelles https://www.taalecole.ca/math/interventions-factuelles-pour-les-eleves-ayant-des-ta/

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