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we have a lot to offer
REMERCIEMENTS SPÉCIAUX
Elise Guest, qui nous a accordé tout son soutien lors de la planification du Congrès Gina Bethell et Sonia Branter du Centre des congrès de l’île de Vancouver Sabrina Millis, Présidente du Comité sur l’informatique Ravina Sidhu, qui a conçu le manuel du Congrès Jeanette Ristine, Maître de cérémonie Natasha Beaulac, Maître de cérémonie
Nous voulons reconnaître que cette conférence se déroule sur le territoire traditionnel et non cédé des peuples du Premier nation Snuneymuxw
Congrès national 2018 de l’AEIC | Vancouver Island University
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TABLE DES MATIÈRES
Mot de bienvenue de la direction...............................................................................................................3 Mot de bienvenue du Comité de planification du Congrès national.......................................................4 Mot de bienvenue de la présidente............................................................................................................5 Mot de bienvenue de la Fédération canadienne des syndicats d’infimières et d’infimiers..................6 Mot de bienvenue de l’Association des infirmières et infirmiers du Canada.........................................7 Mot de bienvenue de la présidente du programme de baccalauréat en sciences infirmières de la Vancouver Island University......................................................................8 Conseil d’administration 2017-2018............................................................................................................9 Comité de planification du Congrès national 2018................................................................................. 10 Centre des congrès de l’île de Vancouver................................................................................................ 11 Programme................................................................................................................................................12 Programme des séances de groupe........................................................................................................16 Conférenciers principaux..........................................................................................................................18 Biographies des conférenciers.................................................................................................................20 Biographies des animateurs d’ateliers....................................................................................................30 Comités de L’AEIC .....................................................................................................................................32 Règles en matière d’élections...................................................................................................................36
Dans le but d’alléger le texte dans le présent document, les termes au masculin comprennent le féminin.
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Congrès national 2018 de l’AEIC | Vancouver Island University
MOT DE BIENVENUE DE LA DIRECTION
Chers délégués et invités de l’AEIC, Au nom de l’Association des étudiant(e)s infirmier(ère)s du Canada, nous tenons à vous souhaiter la bienvenue au Congrès national 2018 de l’AEIC. Nous espérons que vous apprécierez votre séjour sur la belle île de Vancouver et que vous aurez la chance de profiter de toutes les splendeurs que la côte ouest a à vous offrir! Nous tenons à remercier toute la famille de l’AEIC pour le soutien qui nous a été apporté lors de l’organisation de ce Congrès, qui a vraiment été planifié à l’intention de chacun de vous. Nous espérons que vous arrivez au Congrès prêts à apprendre, ouverts aux nouvelles idées, et que vous en ressortirez avec une passion pour les soins infirmiers que vous n’aviez jamais soupçonnée jusque-là! Nous sommes ravis de pouvoir partager avec vous notre vision dans le cadre de ce Congrès et de vous présenter différentes perspectives en matière de soins de santé pour aider les infirmières à devenir des piliers au sein de leurs équipes de soins de santé respectives. Le thème choisi cette année : « Équipes de santé collaboratives : promouvoir et améliorer le rôle des infirmières » (Collaborative Health Teams: Promoting and Enhancing the Nursing Role) Nous offrons nos remerciements au Comité de planification du Congrès national, dont les membres ont consacré beaucoup de temps et d’efforts à la concrétisation de ce Congrès. Sans vous, cela n’aurait jamais été possible. Organiser ce Congrès aux côtés de tous les membres du CPCN a été un véritable honneur, et nous ne vous remercierons jamais assez pour votre soutien!
Keeley Shaff : Directrice du Congrès national
Peggy Hillyer : Coordonnatrice adjointe du Congrès
Congrès national 2018 de l’AEIC | Vancouver Island University
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MOT DE BIENVENUE DU COMITÉ DE PLANIFICATION DU CONGRÈS NATIONAL
Chers participants au Congrès, C’est avec grand plaisir que nous, les membres du Comité de planification du Congrès national (CPCN) de 2017-2018, vous souhaitons la bienvenue au Congrès national 2018 de l’AEIC dans la belle ville côtière de Nanaimo, en Colombie-Britannique, lieu d’origine des fameuses barres Nanaimo. Votre Comité de planification du Congrès national a travaillé fort pour vous offrir un Congrès fantastique. Nous avons organisé de merveilleux ateliers et présentations qui vont de pair avec notre thème « Équipes de santé collaboratives : promouvoir et améliorer le rôle des infirmières ». Ces activités ont été organisées afin de vous aider à poursuivre votre future carrière d’infirmière et pour vous aider dans votre cheminement à titre d’étudiant en soins infirmiers. Inscrivez-vous pour profiter de notre forfait inspiré de la côte ouest, qui comporte plusieurs randonnées et promenades, ainsi que du jeu de quilles (bowling), une soirée en ville et la chance unique de « Revivre votre bal des finissants » (Relive your Prom). Le Comité de planification est là pour vous aider à tirer le meilleur parti de votre expérience lors du Congrès. N’hésitez pas à nous poser des questions ou à nous faire part de vos préoccupations. Encore une fois, nous vous souhaitons la bienvenue, et nous vous remercions pour votre participation au Congrès national 2018 de l’AEIC.
Le Comité de planification du Congrès national de 2017-2018
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Congrès national 2018 de l’AEIC | Vancouver Island University
MOT DE BIENVENUE DE LA PRÉSIDENTE
Bienvenue à tous les participants, Je tiens à souhaiter la bienvenue aux participants de partout au Canada. Je suis profondément reconnaissante à chacun d’entre vous pour votre engagement envers l’Association des étudiant(e)s infirmier(ère)s du Canada et en particulier aux participants qui viennent de la côte est. Il est très clair pour moi que chaque jour, nos membres veulent faire la différence dans leur programme d’études, dans leur carrière et dans le système de soins de santé de leur région. J’ai aimé voir nos haricots gravés au laser pousser d’un océan à l’autre dans la neige, le sable et la terre. La population variée et diversifiée du Canada a malheureusement le pire accès aux médecins parmi tous les pays de l’OCDE. Les infirmières de demain vont donc devoir s’enraciner à titre de fournisseurs de soins de santé et se diversifier pour devenir des leaders en matière de politiques, d’éducation et de promotion de différents intérêts. Cette année, j’ai eu le privilège de travailler avec un Conseil d’administration phénoménal, dont les membres m’ont fait part de vos préoccupations. Ensemble, nous avons préparé des évaluations stratégiques afin de résoudre les problèmes et de pouvoir nous concentrer sur certaines voix afin qu’elles soient entendues. Avec les élections du Conseil d’administration de 2018-2019, je ne saurais trop insister sur le fait que cette année a été une occasion d’apprentissage incroyablement enrichissante pour moi. Lorsque nous sommes allés à Saint-Jean de Terre-Neuve pour assister à notre réunion du Conseil d’administration, nous avons vu des arbustes qui poussaient directement dans la roche. Et faire le premier pas lorsqu’il est question de leadership et de promotion de certains intérêts peut facilement rappeler ces arbustes qui doivent pousser dans des conditions difficiles. S’il y a une leçon que je peux vous transmettre, c’est celle de l’importance d’une communication claire et opportune avec votre équipe. Les Iroquois utilisaient une stratégie d’horticulture symbiotique. D’abord, ils plantaient du maïs pour faire pousser de grandes tiges et protéger les feuilles délicates des autres plantes. Ensuite, ils plantaient des haricots qui aidaient à maintenir l’azote dans le sol et fournissaient une base nutritive saine. Enfin, ils plantaient des courges qui éloignaient les mauvaises herbes et protégeaient les plantes voisines des intempéries et du soleil avec leurs larges feuilles. Ces trois cultures fournissaient également un repas nutritif complet. À l’instar des Iroquois, vous devez trouver votre écosystème et travailler avec vos coéquipiers afin d’être plus forts ensembles. Le thème du Congrès est « Équipes de santé collaboratives : promouvoir et améliorer le rôle des infirmières » (Collaborative Health Teams: Promoting and Enhancing the Nursing Role). Nous vivons tous plusieurs transitions lorsque nous entrons dans un milieu de travail infirmier, et nous avons beaucoup à gagner en côtoyant nos collègues du milieu des soins de santé. Je tiens à remercier Keeley Shaff et son Comité de planification du Congrès national d’avoir organisé ce Congrès au cours de la dernière année. Et je tiens à remercier tous nos étudiants d’avoir fait don de leur temps et de leur énergie pour contribuer à cette organisation. Au fur et à mesure que votre voix grandit, nous devenons tous plus forts, alors continuez à faire entendre votre voix! Meilleures salutations,
Caitlin Wiltshire
Présidente de l’AEIC, 2017-2018
Congrès national 2018 de l’AEIC | Vancouver Island University
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MOT DE BIENVENUE DE LA FÉDÉRATION CANADIENNE DES SYNDICATS D’INFIMIÈRES ET D’INFIMIERS
Cher(ère)s délégué(e)s, Au nom de la Fédération canadienne des syndicats d’infirmières et d’infirmiers (FCSII), qui représente près de 200 000 infirmières, infirmiers, étudiants et étudiantes en sciences infirmières du Canada, je vous écris pour souhaiter la bienvenue à tous les étudiants et les étudiantes en sciences infirmières qui assistent au congrès national de l’AEIC : Équipes de soins collaboratives : améliorer et promouvoir le rôle du personnel infirmier, qui aura lieu du 23 au 27 janvier à Nanaimo en Colombie-Britannique. Dans quelques années, vous allez découvrir la passion et toutes les possibilités engendrées par une carrière en soins infirmiers. Trouver un emploi dans le secteur de la santé s’accompagne de plusieurs choix mais appartenir à un syndicat infirmier vous offre la sécurité et le sentiment de faire une différence. Je tiens à vous dire que les syndicats membres de la FCSII seront là pour vous. N’oubliez pas ceci : les infirmières et les infirmiers prennent soin des patients mais les syndicats infirmiers prennent soin de vous. La FCSII est fière d’avoir, comme membre associé, l’AEIC avec qui elle partage un style de leadership proactif et une voix nationale qui rassemble pour lutter pour la qualité des soins de santé et le mieux-être, sur le plan social et économique, de tout le personnel infirmier et de toutes les personnes du Canada. Ensemble, nous allons faire une différence en améliorant nos milieux de travail et notre système public de soins de santé. Joignez la communauté de la FCSII et participez par l’intermédiaire de Facebook, Twitter et Prenez la parole. Vous allez découvrir une communauté d’infirmières et d’infirmiers qui utilisent ces pages pour partager des informations et créer des réseaux. Vous trouverez des liens directs sur notre site Web à www.nursesunions.ca. Au cours de la dernière année, j’ai eu l’honneur de faire partie du conseil d’administration de l’AEIC et je peux vous dire que l’avenir de la profession infirmière est entre bonnes mains. Le thème du congrès de l’AEIC est : Équipes de soins collaboratives : améliorer et promouvoir le rôle du personnel infirmier. Il faut changer la conversation! Il ne s’agit pas des autres, il s’agit de nous en qualité d’infirmières et d’infirmiers. Il ne s’agit pas de ce que les autres peuvent ou ne peuvent pas faire, mais de ce que nous avons l’obligation de faire en vertu des différentes lois, de notre code de déontologie et de nos solides compétences. Et il faut toujours se rappeler que c’est notre travail de défendre les patients. En qualité d’infirmières et d’infirmiers, nous devons être vigilants et efficaces 24 heures sur 24, sept jours sur sept. Pour y arriver, nous avons besoin d’un milieu de travail professionnel axé sur la sécurité et l’équilibre. J’ai hâte de travailler avec vous dans l’avenir. Je demande à chacun et chacune d’entre vous de voir les défis comme des opportunités, et d’utiliser les connaissances et les compétences acquises pendant votre formation pour forger l’avenir des soins de santé au Canada. Je vous souhaite le meilleur des succès dans vos études et ce sera un plaisir de travailler avec vous – futurs leaders du secteur infirmier – dans un avenir rapproché. Toujours solidaire,
Linda Silas, I.I., B. Sc. Inf. Présidente L’équipe de la FCSII
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Congrès national 2018 de l’AEIC | Vancouver Island University
MOT DE BIENVENUE DE L’ASSOCIATION DES INFIRMIÈRES ET INFIRMIERS DU CANADA Chers étudiants et collègues, Au nom de l’Association des infirmières et infirmiers du Canada, la voix professionnelle nationale des infirmières autorisées et des infirmières praticiennes, je vous souhaite la bienvenue à Nanaimo! Alors que vous arrivez de tous les coins du Canada, nous vous souhaitons un Congrès national 2018 passionnant et instructif. Le thème de votre Congrès, « Équipes de santé collaboratives : promouvoir et améliorer le rôle des infirmières » (Collaborative Health Teams : Promoting and Enhancing the Nursing Role), vous invite à examiner les bienfaits de l’utilisation d’une approche interprofessionnelle pour travailler avec les patients, les clients, les familles et les collectivités pour un meilleur état de santé. C’est un honneur pour l’AIIC de faire partie de votre Congrès alors que vous explorez des sujets liés à la pratique professionnelle et aux politiques infirmières. Les voix des étudiants et des infirmières débutantes sont cruciales dans la transformation des soins de santé en général et de l’AIIC elle-même. La présidente de l’Association des étudiants(e)s infirmiers(ère)s du Canada (AEIC) siège au Conseil d’administration de l’Association des infirmières et infirmiers du Canada. De plus, comme l’AEIC est l’une des classes membres de l’AIIC, elle a droit de vote à nos réunions annuelles et la possibilité d’apporter le point de vue des étudiants à nos discussions et à nos débats. Des occasions emballantes d’augmenter la participation des étudiants à l’AIIC nous attendent, car nous avons amorcé une période de transformation et de renouvellement sans précédent. En 2018, nous annoncerons de nouveaux services conçus pour les étudiants et les infirmières novices sur la base des conseils que ces derniers nous auront donnés. Nous faisons plus que jamais des efforts pour vous accueillir, faire en sorte que vous vous mobilisiez, vous offrir des occasions de leadership et de mentorat et vous offrir des programmes et des services pour vous aider à devenir des collègues solides, fiables et professionnels. Nous avons hâte d’entendre vos commentaires sur la meilleure façon pour l’AIIC de soutenir les étudiants et les infirmières novices et de favoriser l’excellence dans notre profession. Mike tiendra deux séances pendant votre Congrès afin de vous rencontrer, de vous entendre et de parler de l’avenir de l’AIIC — sans oublier votre place au sein de l’Association. Je vous souhaite un excellent Congrès! Apprenez beaucoup, construisez vos réseaux et, bien sûr, prenez le temps de profiter de la belle Colombie-Britannique! Meilleures salutations,
Barb Shellian, IA, B. Sc. inf., M. Sc. inf.
Michael Villeneuve, IA, M. Sc.
Présidente Directeur général
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MOT DE BIENVENUE DE LA PRÉSIDENTE DU PROGRAMME DE BACCALAURÉAT EN SCIENCES INFIRMIÈRES DE LA VANCOUVER ISLAND UNIVERSITY Chers participants du Congrès national 2018 de l’AEIC, Au nom du programme de baccalauréat en sciences infirmières de la Vancouver Island University (VIU) à Nanaimo, en Colombie-Britannique, je vous souhaite la bienvenue au Congrès national 2018 de l’AEIC : « Équipes de santé collaboratives : promouvoir et améliorer le rôle infirmier » (Collaborative Health Teams: Promoting and Enhancing the Nursing Role). Quel thème approprié pour l’environnement des soins de santé d’aujourd’hui, qui est en constante évolution! La collaboration au sein des équipes de santé est essentielle à la qualité des soins prodigués aux patients/clients. Je félicite les membres du Comité de planification du Congrès pour le travail extraordinaire qu’ils ont accompli en organisant cet événement passionnant pour les étudiants en soins infirmiers de partout au Canada. De plus, je souhaite chaleureusement la bienvenue à tous ceux qui assistent au Congrès. J’espère qu’il vous fournira des idées sur la façon dont vous, qui êtes nos infirmières de demain, pouvez ouvrir la voie au changement. Profitez bien du Congrès et de votre visite dans notre belle ville! Cordialement, Leslie Sundby
Présidente du programme de baccalauréat en sciences infirmières Faculté des Services de santé et des Services sociaux Vancouver Island University
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BOARD OF DIRECTORS 2017 – 2018
Présidente
Caitlin Wiltshire
MacEwan University
Vice-président/Directeur du bilinguisme et de la traduction
Peter Stinnissen
Sault College
Directrice des communications
Caitlyn Patrick
Sault College
Directrice du Congrès national
Keeley Shaff
Vancouver Island University
Directrice de développement du leadership et de carrière
Josh Duncan
North Island College
Directrice du soutien pour la santé Autochtone
Victoria Marchand
University of Ottawa
Directrice des services aux membres
Fayth Schroeder
Western Regional School of Nursing
Directrice de la région de l’Atlantique
Brandon Smith
Western Regional School of Nursing
Directeur de la région de l’Ontario
Kelsey Fallis
York University
Directeur de la région des Prairies
Jake Kahler
Red River College
Présidente du Comité sur la santé publique Mary Jane Butler et communautaire
Western Regional School of Nursing
Présidente du Comité sur la diversité
Jayden Melville
SCBScN – Saskatoon
Présidente du Comité sur la santé et la sensibilisation mondiale
Vigne Sridharan
Conestoga College
Présidente du Comité sur l’informatique
Sabrina Millis
University of Regina/ Saskatchewan Polytechnic – Regina
Présidente du Comité sur la recherche et la formation
Sarah Moffatt
Université du Nouveau-Brunswick Humber
Agente administrative
Elise Guest
Ancien président
Bryce Boynton
La réunion du conseil d’administration de l’AEIC 2017-2018 d’août à St. John’s, Terre-Neuve.
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COMITÉ DE PLANIFICATION DU CONGRÈS NATIONAL 2018
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Directrice du Congrès national
Keeley Shaff
Vancouver Island University
Coordonnatrice adjointe du Congrès
Peggy Hillyer
Vancouver Island University
Coordonnatrice de la vente aux enchères caritative
Candice Moran
Vancouver Island University
Coordonnateur des exposants
Rob Loewen
Vancouver Island University
Coordonnatrice de la logistique
Madalynn Rosche
Vancouver Island University
Coordonnateur de l’équipe nationale
Andrew Yan
Langara College
Coordonnatrice de l’inscription
Sherina Stuart
Vancouver Island University
Coordonnatrice des conférenciers
Autumn McIvor
Vancouver Island University
Coordonnatrice des commandites
Courtenay Stewart
Vancouver Island University
Coordonnatrice des activités sociales
Jessica Sadlemyer
Vancouver Island University
Coordonnatrice des bénévoles
Tiah Skutnik
Vancouver Island University
Coordonnatrice des ateliers
Emily Bugoy
Vancouver Island University
Conseillère pour le Congrès national
Karlee McKenzie
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CENTRE DES CONGRÈS DE L’ÎLE DE VANCOUVER
À PROPOS DU CENTRE DES CONGRÈS La ville portuaire de Nanaimo est un véritable joyau surplombant la mer des Salish et les montagnes côtières du continent. La ville est à la fois un point d’accès aux transports et un centre d’affaires pour le centre et le nord de l’île de Vancouver, ce qui en fait le lieu idéal pour organiser différents événements et réunions. Situé à quelques pas du pittoresque port de Nanaimo et au cœur du charmant centre-ville, le Centre des congrès de l’île de Vancouver est le plus grand espace de réunion mis à la disposition des organisateurs d’événements de la région. Ce bâtiment ayant remporté plusieurs prix comporte une superficie de 38 000 pieds carrés pouvant s’adapter aux différents besoins et se trouve à distance de marche des hôtels, restaurants, boutiques, musées et galeries d’art à proximité. Incluant une salle polyvalente de salon/de bal, neuf salles de réunion polyvalentes et deux halls de réception, le Centre des congrès de l’île de Vancouver peut accueillir jusqu’à 1 300 personnes.
CARTE
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PROGRAMME
le mardi 23 janvier 13 h 00 – 14 h 00 Séances de groupe préliminaires au Congrès
Plusieurs séances simultanées
14 h 00 – 14 h 15 Pause 14 h 15 – 15 h 15 Séances de groupe préliminaires au Congrès
Plusieurs séances simultanées
15 h 15 – 18 h 00 Pause 18 h 00 – 19 h 30 Assemblée nationale (orientation)
Mt. Benson C/D
19 h 30 – 21 h 00 Pause 21 h 00 – minuit Soirée d’appréciation DO/DA
Musée de Nanaimo
le mercredi 24 janvier AR: Duke Point Room
08 h 30 – 12 h 00 Réunions régionales
OQR: Departure A/B WPR: Lantzville Room 10 h 00 – 13 h 00 Explorons Nanaimo
Allez en bus pour voir ce que la Colombie-Britannique a à offrir!
12 h 00 – 13 h 00 Dîner
(DA, DO, CA)
13 h 00 – 16 h 30 Réunions régionales
AR: Duke Point Room OQR: Departure A/B WPR: Lantzville Room
16 h 30 – 17 h 30 Pause 17 h 30 – 20 h 30 Cérémonie d’ouverture/Ventes aux enchères caritative 21 h 30 – minuit Événement social
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Tous les participants, Mt. Benson C/D Salle de quilles Brechin Lane
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PROGRAMME
le jeudi 25 janvier 07 h 30 – 08 h 30 Déjeuner
Tous les participants
09 h 00 – 12 h 00 Ateliers
Choisissez 1 des 3 séances
09 h 00 – 17 h 30 Kiosques des exposants
Newcastle Island Lobby
12 h 00 – 13 h 00 Dîner
Tous les participants
13 h 00 – 14 h 00 Conférencière principale Lynn Stevenson, IA
Mt. Benson C/D
14 h 00 – 14 h 15 Pause 14 h 15 – 15 h 15 Séances de groupe
Plusieurs séances simultanées
15 h 15 – 15 h 30 Pause 15 h 30 – 16 h 30 Séances de groupe
Plusieurs séances simultanées
16 h 30 – 17 h 00 Pause 17 h 00 – 18 h 30 Assemblée nationale
Mt. Benson C/D
18 h 30 – 19 h 15 Souper
(DA, DO, CA)
19 h 15 – 21 h 00 Assemblée nationale
Mt. Benson C/D
21 h 00 – 01 h 00 Événement social
« Revivre votre bal des finissants » (Relive Your Prom Night) au Centre des congrès de l’île de Vancouver
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PROGRAMME
le vendredi 26 janvier 07 h 30 – 08 h 30 Déjeuner
Tous les participants
08 h 30 – 09 h 15 Séances de groupe
Plusieurs séances simultanées
09 h 00 – 17 h 30 Kiosques des exposants
Newcastle Island Lobby
09 h 15 – 09 h 30 Pause 09 h 30 – 10 h 15 Séances de groupe
Plusieurs séances simultanées
10 h 15 – 13 h 00 Événement surprise!
Tous les participants
13 h 00 – 13 h 45 Dîner
Plusieurs séances simultanées
13 h 45 – 14 h 00 Séances de groupe 14 h 00 – 15 h 00 Pause
Mt. Benson C/D
15 h 00 – 15 h 30 Conférencière principale : Dre Courtney Howard 15 h 30 – 16 h 30 Pause
Mt. Benson C/D
16 h 30 – 17 h 00 Débat de l’équipe nationale 17 h 00 – 18 h 30 Pause 18 h 30 – 19 h 15 Assemblée nationale
Mt. Benson C/D
19 h 15 – 21 h 00 Souper (DA, DO, CA)
(DA, DO, CA)
21 h 00 – 01 h 00 Assemblée nationale
Mt. Benson C/D
Événement social
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Naimchella : Prestation musicale en direct (The Queens)
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PROGRAMME
le samedi 27 janvier 08 h 30 – 12 h 00 Réunions régionales
AR: Duke Point Room OQR: Departure A/B WPR: Lantzville Room
09 h 00 – 12 h 00 Explorons Nanaimo
Allez en bus pour voir ce que la Colombie-Britannique a à offrir!
09 h 00 – 17 h 30 Kiosques des exposants
Newcastle Island Lobby
12 h 00 – 12 h 30 Dîner
(DA, DO, CA)
12 h 30 – 16 h 30 Assemblée nationale
Mt. Benson C/D
15 h 45 – 16 h 45 Vitrine savante
Newcastle Island Lobby
16v45 – 18 h 30 Pause 18 h 30 – 20 h 30 Cérémonie de clôture/Banquet
Tous les participants
22 h 00 – 02 h 00 Événement social
Sortie en ville
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BREAKOUT SESSIONS SCHEDULE
le mardi 23 janvier Précongrès 13 h 00 – 14 h 00 Michael Villenueve Victoria Marchand
14 h 15 – 15 h 15 Michael Villenueve Victoria Marchand
AIIC Roundtable
Departure Bay A
Colonialisme et résilience des peuples autochtones : Fusion des pratiques traditionnelles et modernes
Duke Point
AIIC Roundtable
Departure Bay A
Colonialisme et résilience des peuples autochtones : Fusion des pratiques traditionnelles et modernes
Duke Point
le jeudi 25 janvier 09 h 00 – 1200 Barbara Metcalfe (Choose one of three) Kathi Camilleri Navjot Gill
Explorer la place
Mt. Benson A
Construire des ponts en apprenant à comprendre le village
Mt. Benson B
Approches anticipatives de la santé communautaire et mondiale
Departure Bay A/B Mt. Benson A
14 h 15 – 15 h 15 Rencontres express - Association des infirmières et infirmiers du Canada Cameron G. Keller
Mettre fin à l’itinérance à l’aide de l’approche du logement prioritaire
Mt. Benson B
Dr. Tracy Rodgers
Les hauts et les bas de la mi-vie : le soin des femmes menopausées
Mt. Benson C/D
Kate White
Aborder la stigmatisation des étudiants en soins infirmiers en situation de handicap
Departure Bay A
Darren Colyn
Comment les soins spirituels peuvent être bénéfiques à votre pratique comme à votre personne
Departure Bay B
Fonda Betts
Medical Cannabis in Clinical Practice
Duke Point
15 h 30 – 16 h 30 Rencontres express Association des infirmières et infirmiers du Canada
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Mt. Benson A
Cameron G. Keller
Rétablissement en santé mentale et santé mentale en milieu de travail
Mt. Benson B
André Poulin-Denis
Mt. Benson C/D Les implications juridiques de la documentation et les considérations en matière de confidentialité de la tenue de dossiers électroniques
Kate White
Aborder la stigmatisation des étudiants en soins infirmiers en situation de handicap
Departure Bay A
Fonda Betts
Cannabis médical en pratique clinique
Duke Point
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BREAKOUT SESSIONS SCHEDULE
le vendredi 26 janvier 08 h 30 – 09 h 15 Chris Wright
Pacific Institute for Sports Excellence
Mt. Benson A
Nurses for Environmental Action Today (NEAT): VIU Nursing Students
Les impacts des changements climatiques sur la santé
Mt. Benson B
Piera Jung
Travailler ensemble pour des soins conviviaux aux aînés
Mt. Benson C/D
Paisly Symenuk
La santé mondiale : plus qu’une simple définition de l’oms comme phrase d’ouverture de votre dissertation
Departure Bay A
Michelle Anderson 09 h 30 – 10 h 15 Chris Wright
Duke Point Pacific Institute for Sports Excellence
Mt. Benson A
Kerri Isham
Body Smart: Right from the Start
Mt. Benson B
Leigh Blaney
Résilient
Mt. Benson C/D
Diane Middaugh
Travailler comme infirmière praticienne
Departure Bay A
Lori Amdam 13 h 00 – 13 h 45 Denise Thornton
Duke Point La philosophie Eden
Mt. Benson A
Brent Scrivens
Le meilleur code est le code manqué : prévenir et préparer les catastrophes dans les soins de santé
Mt. Benson B
Evelyn Voyageur
Les façons de savoir des autochtones
Mt. Benson C/D
Shannon Dames
Pourquoi prospérez-vous alors que je peine à survivre? Une étude des facteurs historiques et contextuels permettant aux infirmières novices de réussir au travail
Departure Bay A
Connie Paul
Soins infirmiers d’avant-poste
Duke Point
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CONFÉRENCIERS PRINCIPAUX
AU-DELÀ DE LA COLLABORATION : IL FAUT UNE ÉQUIPE
Lynn Stevenson, sous-ministre déléguée Le 25 janvier 2018 à 13h 00 Lynn Stevenson a été nommée sous-ministre déléguée au ministère de la Santé en janvier 2014. À ce titre, elle dirige le portefeuille des services de santé, ce qui inclut les questions touchant les soins primaires et communautaires, les aînés, la qualité des soins, la santé publique, la pratique professionnelle, la recherche, la chirurgie et le personnel de santé. Avant cette nomination, Lynn a été vice-présidente à la direction, Services aux individus/ Développement organisationnel et infirmière en chef pour Island Health. Elle a également occupé des postes de haute direction chez Fraser Health et BC Cancer Agency. Lynn est une infirmière autorisée de profession, titulaire d’un doctorat spécialisé en changement organisationnel, en pratique et en leadership. Lynn Stevenson est membre du Collège canadien des leaders en santé (CCLS), boursière du programme FORCES de la FCASS, administratrice certifiée (ICD-D) et professeure auxiliaire de sciences infirmières à la University of British Columbia et la University of Victoria.
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CONFÉRENCIERS PRINCIPAUX
UNE RÉPONSE SAINE AUX CHANGEMENTS CLIMATIQUES
Courtney Howard, docteure en médecine Le 26 janvier 2018 à 14 h 00 Forte d’une formation à la University of British Columbia et à l’Université McGill, Courtney Howard est médecin d’urgence et pratique dans la région subarctique du Canada. De plus, elle est la présidente désignée de l’Association Canadienne des Médecins pour l’Environnement (ACME). Motivée par un projet sur la malnutrition pédiatrique de Médecins Sans Frontières à Djibouti et par les impacts du climat sur la santé des patients du Nord, elle a dirigé avec succès une campagne pour que l’Association Médicale Canadienne se défasse des combustibles fossiles et que Gestion Financière MD crée un fonds d’investissement individuel sans combustibles fossiles pour les médecins. Elle a contribué aux efforts de sensibilisation dans les domaines des transports actifs, de la fracturation hydraulique et de l’élimination du charbon, incluant la démarche canadienne d’abandon progressif accéléré du charbon qui a récemment été annoncée. De plus, Courtney Howard a présenté des exposés sur la santé et le climat lors de conférences médicales au Canada et à l’étranger. Sur le plan de la recherche, elle a dirigé le programme « FLOW, Finding Lasting Options for Women » (Trouver des options durables pour les femmes), le premier essai contrôlé randomisé comparant les coupes menstruelles aux tampons, et a rédigé le projet de recherche « SOS : Summer of Smoke » (Été en fumée) sur la saison des feux de forêt de 2014 dans les Territoires du Nord-Ouest, sous la direction du Dr James Orbinski. Elle a eu l’honneur de remporter le Prix en santé de l’environnement du CMFC en 2013 et le Prix Mimi Divinsky d’histoire et narration en médecine familiale du CMFC en 2015. Courtney a représenté l’ACME à la COP21 à Paris lorsqu’elle est devenue membre fondatrice de la Global Climate et Health Alliance et continue d’être le principal contact de l’ACME avec la communauté internationale du climat et de la santé. Mère de deux jeunes filles et épouse du pédiatre Darcy Scott, on la retrouve souvent alors qu’elle danse avec eux dans une petite maison sur les rives du Grand lac des Esclaves à Yellowknife.
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ISOLEMENT SOCIAL : RISQUES, CONSÉQUENCES ET PRÉVENTION POUR LES ADULTES PLUS ÂGÉS Lori Amdam, IA, M. Sc. Inf 26 JANVIER/ 09 h 30 – 10 h 15/ DUKE POINT Lori a travaillé comme infirmière, administratrice, éducatrice et conseillère en pratique avancée en gérontologie pendant plus de 40 ans en aidant les aînés ayant des problèmes de santé mentale. Elle a terminé ses études en sciences infirmières au St. Paul’s Hospital de Vancouver, a obtenu un diplôme en gestion des soins de santé de la British Columbia Institute of Technology et détient une maîtrise en sciences infirmières de la University of British Columbia. Elle siège au Comité directeur de la Coalition Canadienne pour la Santé Mentale des Personnes Âgées depuis 2011. Lori est très fermement engagée à l’égard des soins centrés sur la personne et de l’excellence en pratique infirmière.
CANNABIS MÉDICAL EN PRATIQUE CLINIQUE Fonda Betts, Actionnaire, Présidente et PDG de la Greenleaf Medical Clinic 25 JANVIER/ 14 h 15 – 15 h 15 & 15 h 30 – 1630/ DUKE POINT Fonda Betts est la fondatrice et PDG de la Greenleaf Medical Clinic. Elle forme des patients sur l’utilisation du cannabis depuis le début de la clinique en 2011. En plus d’éduquer les patients, elle offre un soutien médical. Elle possède une vaste connaissance des cannabinoïdes en pratique clinique, acquise à la Faculté de médecine de la Toronto University. Sa passion pour la santé et le bien-être comprend l’étude de la phytothérapie, l’enseignement du yoga et le travail en tête-à-tête avec les patients pour s’assurer que leurs symptômes s’améliorent avec l’utilisation du cannabis médical.
SÉANCE Dre Leigh Blaney, IA, Ph. D, CSPSM(C) 26 JANVIER/ 09 h 30 – 10 h 15/ MT. BENSON C/D Leigh est infirmière, chercheuse et éducatrice. Forte de plus de 20 ans d’expérience en tant qu’infirmière en santé mentale dans les collectivités, les établissements et la pratique privée, elle enseigne les soins infirmiers à la Vancouver Island University depuis plus de 10 ans. Leigh est la coordonnatrice clinique de la Archipelago Critical Incident Stress Management (CISM) Society, un organisme bénévole voué à la santé psychologique des services d’urgence et du personnel de la santé. Leigh a travaillé auprès de services d’incendie et d’autres services d’urgence pendant 20 ans. Elle a aussi étudié, développé et évalué des programmes liés au stress en cas d’incidents critiques et d’incidents psychologiques dans les services d’urgence, les entreprises et les organisations de secours dans le monde. Les domaines d’intérêt et d’expertise de Leigh sont la résilience, la promotion de la santé, l’adaptation et le renforcement des capacités.
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COMMENT LES SOINS SPIRITUELS PEUVENT ÊTRE BÉNÉFIQUES À VOTRE PRATIQUE COMME À VOTRE PERSONNE Darren Colyn JAN 25/ 14 h 15 – 15 h 15/ DEPARTURE BAY B Darren Colyn est praticien de santé spirituelle au Nanaimo Regional General Hospital depuis 2008. Il a récemment accepté le rôle de Chef de pratique avancée pour la santé spirituelle de l’île. Dans ce nouveau rôle, Darren travaillera à la promotion et à la mise en œuvre de soins de santé spirituels à l’échelle des services de santé. Né sur l’île, Darren adore la pluie et aime sortir se promener dans la beauté de l’endroit où il vit. Il est le fier père de trois grands enfants et entraîneur du Nanaimo Wrestling Club.
POURQUOI PROSPÉREZ-VOUS ALORS QUE JE PEINE À SURVIVRE? UNE ÉTUDE DES FACTEURS HISTORIQUES ET CONTEXTUELS PERMETTANT AUX INFIRMIÈRES NOVICES DE RÉUSSIR AU TRAVAIL Shannon Dames, IA, Maîtrise en santé publique, Candidate au doctorat 26 JANVIER/ 13 h 00 – 13 h 45/ DEPARTURE BAY A Shannon s’est jointe au programme de baccalauréat en sciences infirmières de la VIU en tant que membre à temps partiel du corps professoral en 2013 et est devenue membre du corps professoral à temps plein en 2014. Elle a occupé divers postes liés aux soins infirmiers au cours des 16 dernières années. Elle a de l’expérience en tant qu’infirmière certifiée en urgence, infirmière légiste et infirmière en soins palliatifs, et elle connaît plusieurs programmes de santé publique des premières lignes jusqu’aux postes de gestion. Elle a été consultée en tant que spécialiste du développement de programmes et continue de travailler au chevet des patients grâce à son travail d’infirmière légiste. Elle a obtenu sa maîtrise en santé publique alors qu’elle travaillait aux États-Unis à l’Oregon Health and Sciences University et termine actuellement un doctorat à la University of Calgary dans le programme d’éducation des adultes.
LES IMPACTS DES CHANGEMENTS CLIMATIQUES SUR LA SANTÉ Nurses for Environmental Action Today: VIU Nursing Students Serena Gaiga, Kurt Kuzminski, Tanys Latham, Charmaine Lightfoot, Ivo Nikilov, & Dulcie Thomson 26 JANVIER/ 08 h 30 – 09 h 15/ MT. BENSON A Nous sommes un groupe d’étudiants en soins infirmiers de 4e année. Nous faisons partie d’un nouveau programme communautaire de soins infirmiers dans le cadre duquel nous avons été en mesure de relier les effets des changements climatiques à la santé humaine. Nous faisons partie du groupe ACER, Awareness of Climate Change through Education and Research (Sensibilisation aux changements climatiques par l’éducation et la recherche) sur le campus. ACER nous a fourni une base de connaissances sur la science derrière les changements climatiques. De plus, nous apportons les connaissances que nous avons acquises dans le cadCongrès national 2018 de l’AEIC | Vancouver Island University
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re du programme de sciences infirmières sur des sujets tels que la physiopathologie, les déterminants de la santé et le fonctionnement du système de santé. Notre objectif : faire de la sensibilisation, vulgariser la science des changements climatiques et nous éduquer — nous-mêmes et d’autres — sur les effets qu’ont les changements climatiques sur la santé. Notre position : rendre les solutions aux changements climatiques tangibles et significatives sur le plan personnel en prenant des mesures préventives en matière de santé et de changements climatiques aujourd’hui .
BODY SMART: RIGHT FROM THE START Kerri Isham 26 JANVIER/ 09 h 30 – 10 h 15/ MT. BENSON B Kerri Isham est une éducatrice, coach et facilitatrice compétente, expérimentée et passionnée qui vise l’excellence et qui s’engage dans l’autonomisation des personnes de tous âges. Son objectif principal est de faire en sorte que l’exploration de la santé sexuelle soit amusante et significative, et d’atténuer la honte et l’embarras parfois associés à ce sujet. Elle dirige actuellement Power-Up Workshops, sa propre entreprise spécialisée en éducation sexuelle, qui s’adresse aux enfants de l’école maternelle comme aux finissants de l’école secondaire. Ses quatre domaines d’intérêt principaux sont la prévention des abus sexuels, l’éducation concernant la puberté, l’autonomisation des enfants à besoins spéciaux et l’orientation sexuelle. Kerri a complété le programme de certification des éducateurs en santé sexuelle en juin 2011 auprès de l’organisme Options for Sexual Health à Vancouver.
TRAVAILLER ENSEMBLE POUR DES SOINS CONVIVIAUX AUX AÎNÉS Piera Jung, IA, B. Sc. inf., MALT, Infirmière enseignante certifiée 26 JANVIER/ 08 h 30 – 09 h 15/ MT. BENSON C/D Piera est enseignante à la Vancouver Island University. Elle a entamé sa carrière dans le domaine de la santé en tant qu’assistante de soins de santé tout en fréquentant l’école des sciences infirmières de la University of Manitoba. Elle a travaillé comme infirmière médico-chirurgicale, infirmière en oncologie, directrice des soins dans un établissement de soins complexes et infirmière en soins palliatifs avant d’occuper le poste d’infirmière en développement du personnel (maintenant appelée infirmière clinicienne éducatrice). C’est à partir de ces expériences que Piera a développé une passion pour le travail avec les adultes plus âgés, appréciant la joie et les récompenses liées aux soins infirmiers gérontologiques. Piera est passée à l’enseignement à temps plein du programme de baccalauréat en sciences infirmières en 2004 et a enseigné aux étudiants dans divers contextes. Elle est une infirmière enseignante canadienne certifiée et est membre de la Canadian Gerontological Nurses Association.
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METTRE FIN À L’ITINÉRANCE À L’AIDE DE L’APPROCHE DU LOGEMENT PRIORITAIRE Cameron Keller 25 JANVIER/ 14 h 15 – 15 h 15/ MT. BENSON B (METTRE FIN À L’ITINÉRANCE À L’AIDE DE L’APPROCHE DU LOGEMENT PRIORITAIRE) 25 JANVIER/ 15 h 30 – 16 h 30/ MT. BENSON B (RÉTABLISSEMENT EN SANTÉ MENTALE ET SANTÉ MENTALE EN MILIEU DE TRAVAIL) Cameron est le Président et fondateur de Kaleidoscope Training and Consulting, un cabinet de conseil spécialisé dans « la création de lieux de travail où les gens veulent venir et performer et où les gens veulent venir acheter. » C’est par le biais du mandat bien précis de son entreprise qu’il fait la promotion de la santé mentale et du mieux-être en milieu de travail. Cameron est conscient du fait que sur les 50 milliards de dollars que la santé mentale coûte à l’économie canadienne chaque année, plus de 21 milliards de dollars sont des coûts directement assumés par les employeurs canadiens en raison de l’absentéisme, du présentéisme et du roulement de personnel. Il aide les PDG à comprendre comment faire des investissements stratégiques dans la promotion du mieux-être en milieu de travail peut permettre d’économiser entre 5 000 $ et 10 000 $ par année, par employé. La formation directe et indirecte de Cameron, incluant les centaines de formateurs qu’il a formés et encadrés dans le cadre du modèle « Former le formateur » (Train the Trainer), touche maintenant des centaines de milliers de travailleurs canadiens à travers le pays. Les dirigeants, les équipes de direction et les entrepreneurs tirent également profit de l’approche des « lieux de travail où les gens veulent venir et acheter » qui met l’accent sur les stratégies de croissance. Les clients reçoivent de la valeur grâce à l’encadrement individuel et collectif, à la planification stratégique et commerciale, à la facilitation et à la constitution d’équipes. Avant de fonder Kaleidoscope, Cameron a pris sa retraite après de nombreuses années en tant que cadre supérieur, notamment son poste de Vice-président national, Programmes et priorités, pour la Commission de la santé mentale du Canada. À ce titre, il a dirigé plusieurs projets nationaux liés à la santé mentale au travail, dont la création d’initiatives de formation en santé mentale en milieu de travail et la Norme nationale sur la santé et la sécurité psychologiques en milieu de travail. Cameron est également reconnu à l’échelle nationale et internationale pour plusieurs autres initiatives connexes qui sont maintenant reproduites un peu partout dans le monde.
COLONIALISME ET RÉSILIENCE DES PEUPLES AUTOCHTONES : FUSION DES PRATIQUES TRADITIONNELLES ET MODERNES Victoria Marchand 23 JANVIER/ 13 h 00 – 14 h 00 & 14 h 15 – 15 h 15/ DUKE POINT Victoria Marchand fait partie de la Première Nation algonquine de la communauté Kitigan Zibi Anishinabeg. Elle termine actuellement son diplôme en sciences infirmières à la University of Ottawa et poursuivra ses objectifs postuniversitaires en politique de santé autochtone alors qu’elle a déjà obtenu son diplôme en sciences de l’environnement avec une mention d’honneur.
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Tout en siégeant au Conseil d’administration de l’AEIC et de la Canadian Indigenous Nurses Association, Victoria a représenté son université durant ses cinq ans d’admissibilité, faisant partie d’une des meilleures équipes féminines de soccer au Canada. Avec sa mentore et collègue Brianna Krekowski, elle a travaillé avec la Faculté des sciences infirmières pour diriger la rétention et le recrutement d’étudiants en soins infirmiers autochtones à la University of Ottawa. Elle travaille actuellement très fort pour terminer son mandat en tant que Directrice de la promotion de la santé autochtone. Elle désire s’assurer que les étudiants autochtones en soins infirmiers aient une voix, que les questions de santé autochtones soient mises en lumière et fassent l’objet de discussions avec l’engagement sincère de tous les intervenants et que le partenariat entre l’AEIC et la Canadian Indigenous Nurses Association soit renforcé. Grâce à l’implication des athlètes et de la communauté, Victoria espère élargir les connaissances en matière de questions autochtones grâce aux progrès du cursus dans plusieurs programmes de premier cycle. Maintenant plus que jamais, l’intégration et la force du partenariat entre les Autochtones et les non-Autochtones sont essentielles pour progresser dans la société. Cette présentation mettra l’accent sur les effets du colonialisme sur les relations actuelles entre les Premières Nations et la Couronne, de même que sur les conséquences sur la profession infirmière dans son ensemble.
TRAVAILLER COMME INFIRMIÈRE PRATICIENNE Diane Middagh 26 JANVIER/ 09 h 30 – 10 h 15/ DEPARTURE BAY A Diane Middagh est une infirmière praticienne familiale qui compte plusieurs années d’expérience auprès de diverses populations de la province. Elle a complété son baccalauréat en sciences infirmières à la University of Alberta et, après plusieurs années à titre d’infirmière autorisée à Vancouver dans divers milieux de pratique, elle a complété sa maîtrise en sciences infirmières (PIA) en 2004 à la Athabasca University. Elle a obtenu son permis d’infirmière praticienne (volet familial) en Colombie-Britannique en 2006 après avoir occupé un poste semblable à celui d’infirmière praticienne pendant deux ans. Diane travaille actuellement au Centre de santé et de mieux-être de la Vancouver Island University, qui offre des soins primaires et des soins ponctuels à la population étudiante. Elle est Directrice de la British Columbia Nurse Practitioner Association à titre de Directrice régionale de l’île et coprésidente de la Island Health Nurse Practitioner Community of Practice. Elle est également membre du corps professoral clinique pour le programme d’infirmières praticiennes de la UNBC, et récemment, elle est devenue une ressource sur le terrain pour les étudiants de troisième et quatrième années au baccalauréat en sciences infirmières de la VIU dans leur communauté et dans le cadre de stages engageant Elle aime les activités de plein air, y compris la plongée sous-marine en eau froide, le vélo, la randonnée et le ski..
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SOINS INFIRMIERS D’AVANT-POSTE Connie Paul, IA 26 JANVIER/ 13 h 00 – 13 h 45/ DUKE POINT Mon nom de monde intérieur est Teltitelwet, et j’ai aussi reçu le nom de Yetta (le nom de la grand-mère de mon arrière-grandmère). Ma défunte mère, Evelyn Paul, est originaire de la réserve indienne d’Okanagan. Mon défunt père, Benjamin Paul, vient de la Première Nation Tsartlip. Mon père a été un grand leader politique pour notre peuple, et mon arrière-grand-père, Tommy Paul, a été le dernier chef héréditaire de la Première Nation Tsartlip. Mes enseignements traditionnels m’ont été transmis par mes grands-mères et mes arrière-grand-mères des deux côtés de ma famille. Beaucoup d’autres anciens que j’ai pris en charge ont également eu l’amabilité d’être mes enseignants. Mon éducation formelle est celle d’une infirmière autorisée. J’ai fréquenté le Langara College et la VIU. J’ai également fréquenté la McMaster University, où j’ai obtenu mon certificat d’infirmière d’avant-poste pour ensuite obtenir ma certification auprès du College of Nursing. Pendant sept ans au Nanaimo Regional General Hospital (réserve médicale d’urgence : urgences, soins intensifs, soins palliatifs et réadaptation) et 18 ans et demi en tant qu’infirmière d’avant-poste (Conseil de la santé de la vallée Nisga’a), j’ai été infirmière responsable. Puis, au cours des deux dernières années et demie, j’ai été Directrice intérimaire des soins infirmiers pour trois postes de soins infirmiers et un centre de santé. Au cours des sept dernières années, j’ai travaillé pour les Premières Nations Snuneymuxw à titre de coordonnatrice des soins infirmiers à domicile et en milieu communautaire. Certains de mes plus grands enseignements me viennent de mon mari et de nos trois fils, William, Peter et Brandon. Nutsamaat Shqwaluwun (un esprit, un cœur, une âme)
LES IMPLICATIONS JURIDIQUES DE LA DOCUMENTATION ET LES CONSIDÉRATIONS EN MATIÈRE DE CONFIDENTIALITÉ DE LA TENUE DE DOSSIERS ÉLECTRONIQUES Andre Poulin-Denis, B.A, J.D 25 JANVIER/ 15 h 30 – 16 h 30/ MT. BENSON C/D André Poulin-Denis, B.A., J.D., est conseiller juridique auprès de la Société de protection des infirmières et infirmiers du Canada. André a de l’expérience dans un large éventail de domaines liés au droit de la santé, y compris la discipline professionnelle, la responsabilité professionnelle et la protection de la vie privée. Avant de se joindre à la SPIIC, André a travaillé pour un cabinet d’avocats national où il a pratiqué au contentieux des affaires civiles en mettant l’accent sur le droit administratif, le droit
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constitutionnel et la discipline professionnelle. Il a représenté des organismes de réglementation et des particuliers devant des tribunaux administratifs, la Cour du Banc de la Reine de la Saskatchewan, la Cour d’appel de la Saskatchewan et la Cour suprême du Canada.
LES HAUTS ET LES BAS DE LA MI-VIE : LE SOIN DES FEMMES MENOPAUSÉES Dre. Tracy Rodgers 26 JANVIER/ 14 h 15 – 15 h 15/ MT. BENSON C/D Originaire de Terre-Neuve, j’habite l’île de Vancouver depuis près de dix ans. Je pratique l’obstétrique-gynécologie à Comox et je suis mariée et mère de deux jeunes filles; Peyton qui a douze ans et Camryn, dix ans. Je suis passionnée par la santé des femmes en général et particulièrement par les besoins en matière de sante des femmes d’âge mur. J’adore l’art oratoire et je favorise le dialogue sur les questions importantes qui affectent les femmes. Adhérant à mon côté typique de la Côte atlantique, j’envisage la vie avec amour et un sens de l’humour. Quand je ne suis pas à mon bureau ou bien courant çà et là autour de l’hôpital, je passe du temps avec ma famille, je bricole dans mon studio d’art ou encore, j’étudie. Je prépare actuellement une maîtrise en Leadership au programme de soins de santé à la Royal Roads University, ce qui fut une expérience enrichissante et transformatrice. Un jour, lorsque j’aurais du temps libre, j’aspire à écrire un livre pour les femmes au sujet de la phase de transition au milieu de l’âge adulte.
LE MEILLEUR CODE EST LE CODE MANQUÉ : PRÉVENIR ET PRÉPARER LES CATASTROPHES DANS LES SOINS DE SANTÉ Brent Scrivens, B. Sc. inf., M. A 26 JANVIER/ 13 h 00 – 13 h 45/ MT. BENSON B Brent a été infirmier de la Réserve pendant huit ans alors qu’il fréquentait l’école secondaire puis au début de la vingtaine et est devenu un infirmier autorisé il y a 22 ans. Durant 17 de ces années, il a travaillé dans quatre services d’urgence différents dans des hôpitaux comportant entre 10 et 350 lits. En 2007, Brent a entrepris une transition vers la gestion des urgences médicales grâce à des projets spéciaux et à une maîtrise en gestion des sinistres et des urgences à la Royal Roads University en 2010. Son document de recherche principal s’intitulait « Connaissance des interventions lors d’afflux massifs de victimes dans les services d’urgence de la C.-B. » (Mass Casualty Response Knowledge in BC Emergency Departments). Ses recherches ont guidé son travail à titre de Coordonnateur de la gestion des urgences auprès de la Provincial Health Services Authority de Nanaimo, qui appuie les hôpitaux, les programmes et le personnel du centre de l’île de Vancouver.
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LA SANTÉ MONDIALE : PLUS QU’UNE SIMPLE DÉFINITION DE L’OMS COMME PHRASE D’OUVERTURE DE VOTRE DISSERTATION Paisly Symenuk 26 JANVIER/ 8 h 30 – 9 h 15/ DEPATURE BAY Applying a critical lens to exploring opportunities for nursing students and novice nurses in global health engagement, gaps in nursing education, interdisciplinary care, and differences in international nursing and global health. There will be a focus on the disconnect between high nursing student interest in global health and the vast underrepresentation of nurses in decision-making positions in global health. This session will provide insights and pathways on how to engage at the highest levels of global health policy as a student or novice nurse. Paisly is a registered nurse who is the co-founder and President of the Global Association of Student and Novice Nurses (GASNN). She previously served 2 terms as the CNSA Global Health Chair. Presently she is also a graduate student at the University of British Columbia pursuing both a Master of Science in Nursing and a Master of Public Health. Her research interests explore the intersections of gender, leadership, youth, global health, and nursing.
LA PHILOSOPHIE EDEN Denise Thorton, IA 26 JANVIER/ 13 h 00 – 13 h 45/ MT. BENSON A J’ai commencé ma carrière dans le secteur de la santé en tant que conseillère en soins de santé, puis j’ai décidé d’enrichir mes connaissances et mes expériences dans ce domaine, ce qui m’a permis d’obtenir mon diplôme en soins infirmiers. J’ai conservé mon emploi d’ASD durant toutes mes études et j’ai suivi des cours de spécialité périnatale, ce qui m’a permis de travailler en tant qu’infirmière salariée en périnatalité pour la seconde moitié du cursus. Peu de temps après avoir obtenu mon diplôme, j’ai décidé de me concentrer sur la gérontologie, qui est ma passion. J’ai eu l’occasion d’être Directrice des soins pour une petite organisation pendant un certain nombre d’années, ce qui a constitué un tremplin vers de plus grandes organisations. J’ai vécu une aventure agréable pour en arriver là où je suis aujourd’hui, travaillant pour un organisme à but non lucratif qui suit la philosophie alternative de soins Eden, qui est parallèle à mes croyances.
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LES FAÇONS DE SAVOIR DES AUTOCHTONES Evelyn Voyageur, IA, Ph. D. 26 JANVIER/ 13 h 00 – 13 h 45/ MT. BENSON C/D Evelyn est infirmière autorisée et titulaire d’un doctorat en psychologie. Elle possède une vaste expérience dans les soins de santé communautaires, dans les soins hospitaliers et dans la formation en soins infirmiers. Evelyn a travaillé avec la Indian Residential School Society pendant quatre ans à partir de 1999, et son travail a été axé sur des villages isolés et sur le soutien aux anciens étudiants qui se sont rétablis du traumatisme des pensionnats indiens. Après sa présentation sur les effets du pensionnat sur la santé des Premières Nations, Evelyn a été invitée à se joindre au programme de sciences infirmières du North Island College pour qu’elle puisse appuyer les changements apportés et amener une sensibilisation culturelle au programme. En 2005, Evelyn a reçu un prix en soins infirmiers de Santé Canada pour avoir fait une différence en travaillant avec les membres des Premières Nations. Evelyn a été la première infirmière autochtone à recevoir ce prix d’excellence. Elle est active au sein de la Canadian Indigenous Nurses Association (anciennement appelée Aboriginal Nurses Association of Canada) depuis 1980 en tant que représentante de la Colombie-Britannique, Vice-présidente et Présidente (2010 à 2012). Evelyn a fondé la Native and Inuit Nurses Association of B.C. (NINA) au début des années 1980 pour aider à éduquer ceux qui travaillent avec les communautés des Premières Nations.
ABORDER LA STIGMATISATION DES ÉTUDIANTS EN SOINS INFIRMIERS EN SITUATION DE HANDICAP Kate White 25 JANVIER/ 1415 – 1515 & 1530 – 1630/ DEPARTURE BAY A Kate White est étudiante en quatrième année au baccalauréat en sciences infirmières de la Memorial University of Newfoundland School of Nursing à Saint-Jean. Après avoir reçu un diagnostic de TDAH au printemps 2016, Kate a décidé de se servir de l’adversité qu’elle a expérimentée pour habiliter d’autres élèves vivant avec un handicap. Quelques mois plus tard, Kate a entamé son premier mandat à titre de Directrice de l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire pour Terre-Neuve-et-Labrador. Cette organisation nationale à but non lucratif est axée sur la sensibilisation à ce que vivent les étudiants handicapés au niveau postsecondaire et mène principalement des recherches sur des questions touchant l’accessibilité à une éducation de qualité. Tout au long de ses études, Kate a fait l’expérience directe de l’impact du manque d’accommodements dans les programmes professionnels — un domaine que l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire espère pouvoir étudier plus en profondeur. Kate est très enthousiaste à l’idée de mettre fin à la stigmatisation des étudiants vivant avec un handicap et a bien hâte d’informer les étudiants en soins infirmiers du Canada sur ce sujet pendant sa séance.
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BIOGRAPHIES DES CONFÉRENCIERS
PACIFIC INSTITUTE FOR SPORTS EXCELLENCE Chris Wright, B. Sc. avec mention, Coordinateur, Savoir-faire physique, PISE 26 JANVIER/ 08 h 30 – 09 h 15 & 09 h 30 – 10 h 15/ MT. BENSON A Chris travaille avec le PISE (Pacific Institute for Sport Excellence) depuis 2012 et œuvre dans l’ensemble de la région de Victoria pour bâtir et développer les connaissances en matière de savoir-faire physique. Chris supervise 50 programmes par semaine avec des enfants et des jeunes de tous les âges, de toutes les capacités et de tous les horizons. Dans le cadre de son rôle, Chris partage sa connaissance des jeux et des activités ludiques avec de nombreuses personnes et organisations, incluant des entraîneurs, des animateurs récréatifs, des éducateurs de la petite enfance, des services d’inclusion, des organismes de santé, des écoles et des parents. Chris a présenté des conférences nationales et internationales sur le travail auprès des enfants et des jeunes ayant un handicap. Il a également mis son expertise au service de nombreux projets nationaux et provinciaux sur l’adaptation de jeux et d’activités afin d’inclure tous les individus.
RENCONTRES EXPRESS : ASSOCIATION DES INFIRMIÈRES ET INFIRMIERS DU CANADA SPÉCIALITÉS INFIRMIÈRES 25 JANVIER/ 14 h 15 – 15 h 15 & 15 h 30 – 16 h 30/ MT. BENSON A Les spécialités infirmières sont des perspectives différentes de la richesse de la pratique infirmière. Venez à ce panel interactif pour entendre les leaders du réseau des spécialités infirmières de l’AIIC qui travaillent actuellement dans des domaines de spécialité. Apprenez ce que la spécialité implique, les avantages de ces domaines et les différents paramètres pour la pratique. Cette occasion pourrait peut-être vous permettre de découvrir une pratique de spécialité que vous aimeriez poursuivre! Cet atelier comportera six rencontres express et des informations sur la manière de contacter n’importe laquelle des 46 associations nationales.
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BIOGRAPHIES DES ANIMATEURS D’ATELIERS
APPROCHE PARTICIPATIVE Navjot K. Gill 25 JANVIER/ 09 h 00 – 12 h 00/ MT. BENSON C/D Navjot est une candidate à la maîtrise en santé publique de la Simon Fraser University, concentration en santé mondiale. Elle a travaillé sur des programmes holistiques de santé communautaire et d’évaluation pour des instituts de recherche et des organismes sans but lucratif au Népal, en Inde, en Malaisie, au Honduras, au Burkina Faso, au Vietnam et dans les régions rurales de la Colombie-Britannique. Mettant l’accent sur les interventions interculturelles et le renforcement des capacités, elle a travaillé dans le domaine de la promotion de la santé, de la santé mentale, de la santé maternelle et infantile, de l’AEPHA et de l’accès aux soins primaires. Ses expériences l’inspirent à redéfinir les méthodes d’engagement communautaire afin de s’assurer que les programmes et les évaluations de santé fonctionnent en partenariat avec les communautés et se concentrent sur le renforcement des capacités locales et l’autonomisation. Actuellement, elle est assistante de recherche au Centre for Applied Research in Mental Health and Addiction. De plus, elle est membre du Conseil d’administration de World Neighbours Canada Society, agissant à titre de Coordonnatrice bénévole de l’égalité des sexes pour le projet Partenariats pour le renforcement de la santé des mères, des nouveau-nés et des enfants financé par Affaires mondiales Canada.
CONSTRUIRE DES PONTS EN APPRENANT À COMPRENDRE LE VILLAGE Kathi Camilleri, M.A. 25 JANVIER/ 0 h 900 – 12 h 00/ MT. BENSON B Kathi est une femme autochtone qui coordonne des programmes de guérison dans la communauté autochtone depuis 19 ans. Elle a une maîtrise en études du leadership. Kathi travaille avec Aboriginal Mental Health et possède sa propre entreprise de consultation. Elle anime des séances de planification stratégique et des ateliers expérientiels sur la politique d’assimilation et de colonisation du Canada avec des travailleurs sociaux, des parents adoptifs et des travailleurs de la santé, mais aussi des groupes religieux, des étudiants, des éducateurs et des travailleurs de première ligne. Le pouvoir de guérison et l’impact personnel de ce travail suscitent des critiques élogieuses. Un participant a écrit : « Kathi utilise l’humour, la gentillesse et la sagesse pour maintenir un espace sécuritaire pendant que nous changeons notre façon de voir le monde et la façon dont nous interagissons pour toujours avec ceux qui sont de descendance autochtone. Ce qu’elle nous enseigne est facile à apprendre à cause de ses manières douces et de son respect pour tout le monde. »
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BIOGRAPHIES DES ANIMATEURS D’ATELIERS
OBSERVATIONS, PENSÉES, SENTIMENTS, DÉSIRS Barbara Metcalf, IA, M. Sc. inf 25 JANVIER/ 09 h 00 – 12 h 00/ MT. BENSON A Barbara est infirmière depuis 30 ans et a toujours travaillé dans le domaine des soins post-chirurgicaux d’une façon ou d’une autre. Originaire de London, en Ontario, Barbara a été instructrice à la University of Western Ontario pendant six ans. Après son déménagement en Colombie-Britannique, elle a travaillé comme infirmière clinicienne enseignante pour les unités post-chirurgicales du Nanaimo Regional General Hospital (NRGH). Avant d’occuper ce poste, elle a été infirmière à l’unité de chirurgie générale du NRGH et a été l’une des premières infirmières spécialisées dans le traitement des victimes d’agression sexuelle du centre de l’île de Vancouver. Depuis qu’elle s’est jointe à la faculté de la Vancouver Island University en 2012, Barbara a donné autant de cours cliniques que de cours en salle de classe. En 2014, Barbara est devenue Coordonnatrice des simulations pour les Services de santé et les Services sociaux. Ses domaines d’intérêt sont la simulation, la violence contre les femmes et l’enseignement/apprentissage. Barbara détient un baccalauréat en sciences et une maîtrise de la University of Western Ontario, ainsi qu’un certificat en éducation pratique et un certificat en multimédia et en développement Web de la University of British Columbia. Barbara a été impliquée dans le monde du théâtre pendant plus de 40 ans, ce qui lui a bien servi quand est venu le temps de faire des simulations. Elle s’est récemment intéressée au design graphique et passe beaucoup trop de temps devant l’ordinateur. Elle vit à Cedar avec son conjoint, leurs deux chats et leur chien.
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COMITÉS DE L’AEIC
PRÉSENTATION ET COORDONNÉES Les Comités de l’AEIC représentent une excellente occasion de vous impliquer dans ce qui vous passionne le plus, de rencontrer des étudiants de partout au pays et de développer des compétences en leadership. Nous vous encourageons donc à communiquer avec nos président(e)s de comité! Comité exécutif
[email protected]
Comité de soutien
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Comité des prix Comité sur le développement du leadership et de carrière Comité de la santé publique et communautaire
[email protected] [email protected] [email protected]
Comité de la diversité
[email protected]
Comité de la recherche et de l’éducation
[email protected]
Comité de la santé internationale et de la sensibilisation Comité de la gouvernance Comité de soutien pour la santé autochtone Comité de l’informatique Comité des mises en candidature et des élections Comité de la traduction
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
COMITÉ EXÉCUTIF (CE) Le Comité exécutif se compose du Président, du Vice-président et du Directeur des communications. Le Président agit à titre de porte-parole officiel de l’Association, exerce un contrôle général sur l’intérêt et le bien-être de l’Association et préside l’exécutif, le Conseil d’administration, la médiation du Conseil et le Comité de défense des intérêts. Le Vice-président supervise l’avancement des activités d’éducation, de recherche et de remise de prix au sein de l’Association et agit pour le Président lorsque celui-ci est dans l’impossibilité d’être présent. Le Directeur des communications gère les moyens de communication de l’Association, y compris les sites Web et les comptes de médias sociaux, afin d’assurer une communication efficace entre le Conseil et nos membres ainsi que la communication externe avec le public. L’agent d’administration est un membre sans droit de vote du CE et assure les opérations quotidiennes de l’Association, notamment la documentation juridique de l’Association, la tenue des registres financiers et la coordination des réunions du Conseil d’administration. Notre objectif en tant que CE est de travailler en étroite collaboration avec le Conseil d’administration et de lui demander conseil afin de réaliser les missions et les visions de l’Association et de faire progresser l’Association. Nous soutenons le Conseil d’administration en examinant, en fournissant des commentaires et en approuvant son travail et sa contribution à l’Association. Nous travaillons directement avec notre agent administratif pour diriger les affaires de l’Association et ses fonctions. Chaque membre du CE collabore avec l’un de nos intervenants nationaux (AIIC, ACESI et FCSII) et siège à son Conseil d’administration à titre de représentant des étudiants ayant le droit de vote. Cela permet au CE de donner un aperçu du point de vue de l’élève, de s’assurer que les voix des élèves soient entendues et d’influencer les décisions et les actions concernant divers problèmes pertinents en soins infirmiers. Le CE répond aux préoccupations soulevées par nos membres et fournit un soutien dans la mesure des capacités de l’Association. Ce Comité n’est pas ouvert à l’adhésion générale. 32
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COMITÉS DE L’AEIC
COMITÉ DE SOUTIEN Le Comité de soutien apporte son appui aux étudiants en les sensibilisant aux problèmes, en explorant et en fournissant des ressources, en faisant progresser les objectifs de l’Association et en travaillant avec les parties prenantes pour créer une meilleure expérience pour les étudiants et assurer un environnement académique enrichissant.
COMITÉ DES PRIX Le Comité des prix sélectionne un certain nombre de candidats qui méritent des récompenses en argent afin de reconnaître leurs contributions à la profession infirmière.
COMITÉ SUR LE DÉVELOPPEMENT DU LEADERSHIP ET DE CARRIÈRE Le Comité sur le développement du leadership et de carrière est l’esprit créatif derrière la Semaine nationale des étudiant(e)s infirmier(ère)s. Il s’agit d’un événement national annuel qui regroupe toutes les écoles de chapitre membres. Il met en évidence les contributions importantes des étudiants en soins infirmiers dans leurs domaines de pratique et rassemble des étudiants en soins infirmiers de partout au Canada. Cette année, notre Comité élabore un atelier pour le Congrès national de 2018. De plus, nous travaillons à créer des ressources pour le développement de carrière et de leadership pour le site Web de l’AEIC! Nous avons une équipe dynamique d’étudiants en soins infirmiers de partout au Canada et nous accueillons toujours de nouveaux membres qui se joignent à nous à n’importe quel moment de l’année.
COMITÉ DE LA SANTÉ PUBLIQUE ET COMMUNAUTAIRE Chacun d’entre nous appartient à une communauté, à un groupe de personnes ayant des attitudes, des objectifs ou des idées similaires et qui vivent dans la même région. Le Comité de la santé publique et communautaire célèbre ces différentes expériences vécues, reconnaît qu’un accès équitable aux soins de santé prévient les maladies graves et appuie des stratégies de promotion de la santé, comme la réduction des méfaits et l’éducation des patients pour tous les Canadiens. Le mandat de ce Comité est d’assurer la liaison avec les principaux intervenants nationaux qui traitent de la santé communautaire et publique au Canada et de transmettre l’information pertinente au Conseil et aux membres en général.
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COMITÉS DE L’AEIC
COMITÉ DE LA DIVERSITÉ Le Comité de la diversité est composé d’un groupe de personnes qui veulent éduquer et défendre ceux qui appartiennent à des populations marginalisées. Ce Comité accueille des projets concernant la santé de diverses populations, notamment les réfugiés et les immigrants, les membres des communautés LGBTQ +, les femmes et bien d’autres. Les divers projets axés sur les communautés LGBTQ + ont tous pour but commun de fournir de l’information et des ressources aux étudiants en soins infirmiers de partout au Canada.
COMITÉ DE LA RECHERCHE ET DE L’ÉDUCATION Nous sommes des étudiants en soins infirmiers intéressés par la recherche : nous apprenons à être des consommateurs avertis de la recherche et à faire nous-mêmes des projets de recherche. Nous hébergeons une vitrine éducative en ligne et au niveau national, nous sommes la principale ressource pour les opportunités de recherche et de financement, nous créons des documents accessibles pour aider les étudiants à mieux comprendre la recherche et nous travaillons avec des organismes de recherche nationaux pour que nos priorités soient publiées et que notre message soit diffusé.
COMITÉ DE LA SANTÉ INTERNATIONALE ET DE LA SENSIBILISATION Le Comité de la santé internationale et de la sensibilisation 2017-2018 a travaillé sur divers projets. Nous avons un groupe vraiment diversifié d’étudiants de partout au Canada qui sont impliqués dans plusieurs domaines différents. Nous cherchons à recruter des membres pour des projets favorisant la gérance écologique et environnementale en santé. Si vous voulez en savoir plus sur ce sujet, si vous avez déjà une passion pour ce sujet ou si vous voulez simplement en savoir plus sur ce Comité, n’hésitez pas à communiquer avec nous. C’est mon deuxième mandat à ce poste, et j’encourage tout le monde à s’impliquer. Toutes les personnes impliquées dans ce Comité sont passionnées, fiables et innovatrices. En gros, ce sont les gens avec lesquels vous avez toujours souhaité faire des projets d’équipe.
COMITÉ SUR LA GOUVERNANCE Le Comité sur la gouvernance est chargé d’examiner les documents régissant l’Association et d’apporter les changements suggérés au CA et à l’Assemblée nationale.
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COMITÉS DE L’AEIC
COMITÉ DE SOUTIEN POUR LA SANTÉ AUTOCHTONE Êtes-vous un étudiant en soins infirmiers autochtones ou un étudiant en soins infirmiers passionné par la santé autochtone? Voulez-vous vous impliquer et devenir un défenseur de la cause étudiante? Ne cherchez pas plus loin; l’AEIC représente une façon incroyable de commencer à vous impliquer! Victoria, présidente du Comité de soutien pour la santé autochtone, a pour objectif de sensibiliser et de réduire les iniquités en matière de santé auxquelles font face les populations autochtones (Premières Nations, Inuits et Métis) du Canada par la défense des droits des étudiants et des pratiques culturellement sûres en matière de soins de santé. De plus, nous voulons représenter les étudiants autochtones en soins infirmiers à travers le Canada et leur donner une voix. Notre Comité collabore avec la Canadian Indigenous Nursing Association (CINA) et de nombreux autres groupes de défense des autochtones.
COMITÉ DE L’INFORMATIQUE Ce Comité est responsable de la distribution de l’information du CA aux membres de l’AEIC et au public via les technologies de l’information et les médias sociaux. Le Comité travaille également sur des projets tels que le développement de sites Web et une vidéo de la Semaine nationale des étudiant(e)s infirmier(ère)s.
COMITÉ DES MISES EN CANDIDATURE ET DES ÉLECTIONS Le Comité des mises en candidature et des élections supervise les élections annuelles de l’Association et les élections partielles requises, le cas échéant. Le Comité s’assure que la politique électorale actuelle de l’association soit respectée.
COMITÉ SUR LA TRADUCTION Êtes-vous bilingue? Aimez-vous traduire des textes? Êtes-vous passionné par les questions de santé touchant les francophones? Si c’est le cas, joignez-vous au Comité sur la traduction! L’AEIC est fière d’être une association canadienne et d’adopter les deux langues officielles pour toutes ses affaires. Nous avons besoin d’un groupe solide d’étudiants en soins infirmiers afin de traduire des textes de nature variée, comme des articles de blogue pour le site Web de l’AEIC, des demandes de bourses d’études et de prix, des documents concernant les affaires générales de l’AEIC, etc. Des étudiants de partout au Canada forment notre équipe et collaborent afin d’offrir des services de traduction du plus haut niveau à l’AEIC. Et pour couronner le tout, les projets en question seront axés sur les questions de santé et de soins infirmiers touchant les francophones.
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RÈGLES EN MATIÈRE D’ÉLECTIONS
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HEADING
Graduate Studies in Nursing PhD NOW ONLINE Master of Nursing Science Master of Nursing (PHCNP) PHCNP Diploma Some programs may also be offered through the Lakehead University satellite site.
Clinical, research, and leadership opportunities with faculty who are experts in their fields.
nursing.queensu.ca/graduate-programs
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commitment to caring HEADING
www.manitobanurses.ca
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NOTES
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