Eglise de Brook Hills – Eglise Secrète David Platt – 10 novembre 2006
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ETUDE D’ENSEMBLE DE L’ANCIEN TESTAMENT Session 1 Pourquoi étudier l’Ancien Testament? •
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Mythes Courants… (ce que les gens pensent) o “L’Ancien Testament est .” o “L’Ancien Testament est o “L’Ancien Testament est .” o “L’Ancien Testament est Le Message Central… o “L’Ancien Testament est
.” .” .”
Comment devrions-nous étudier l’Ancien Testament? Examiner ses trois dimensions • • •
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La dimension La dimension La dimension
. . .
Qu’est-ce que l’Ancien Testament? L’Ancien Testament est de la Littérature livres… Une collection de o Traditionnellement classés selon leur : • Loi • Histoire • Prophétie • Poésie o Riche en____________: • Récits historiques. • et préceptes. • Oracles prophétiques. • Généalogies. • . • Paroles de sagesse. • Complaintes. • apocalyptiques. • Beaucoup d’autres… Écrit par divers auteurs … o Un auteur – le Saint-Esprit. o Des auteurs humains divers. , mais certains passages en o Principalement écrit en Araméen.
Sur une période d’environ 1 000 ans. o Sections les plus anciennes écrites vers o Sections les plus récentes écrites vers Comment l’Ancien Testament nous est-il parvenu? . o Rassemblé en un o Transmis par des .
av. J.-C. av. J.-C.
Eglise de Brook Hills – Eglise Secrète David Platt – 10 novembre 2006 o Traduit par des serviteurs. • La Septante = l’Ancien Testament en
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Quand et où se sont passés les évènements de l’Ancien Testament? L’Ancien Testament en tant qu’Histoire. •
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dans le cadre de la Histoire. L’Ancien Testament est une histoire o Lieux réels. o . o ____________. L’histoire de l’Ancien Testament simplifiée… o Au commencement… , puis quelque chose. o Création…vie…des créatures…________ fait à l’image de Dieu. o Le Jardin d’Eden devient très tôt le lieu de la de l’homme. o L’humanité dégénère au cours de plusieurs générations. o Dieu juge le monde par le ______ , mais il épargne un homme juste – Noé – et sa famille. Les générations qui suivent Noé ne font guère mieux. o L’humanité se rebelle à la Tour de Babel – d’où sort la division des langues et la dispersion. et sa famille. o Un nouveau commencement… Fidélité de Dieu envers o La postérité d’Abraham se transforme en esclavage pour Israël. o L’ : Moïse conduit Israël hors d’Egypte. o Dieu donne la à Israël. o Le peuple entre dans le promis, où les Juges le dirigent pendant quelques temps. o Au bout de cette période, un royaume est établi, incarné notamment par le roi et son fils Salomon. o Salomon bâtit un , lieu consacré pour l’Arche de l’Alliance et lieu où le peuple rend son culte à Dieu. o Après la mort de Salomon, le royaume est divisé en Israël (royaume du nord) et Juda (royaume du sud). o L'idolâtrie augmente. o L’Assyrie détruit en 722 av. J-C. o Babylone détruit de 597-586 av. J-C. o Les survivants sont emmenés à Babylone pour les années qui suivent. o Un reste revient à Jérusalem et rebâtit le temple. o Mais Israël languit de retrouver la gloire qu’il avait à l’époque de David. o Ainsi, l’Ancien Testament devient un livre qui n’a pas vraiment de
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Vue générale des Livres de l’Ancien Testament •
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Trois sections: o L’_________ du peuple de Dieu. 17 premiers livres. De Genèse à Esther (plutôt chronologique) o Les _________ du peuple de Dieu. 5 livres suivants. De Job au Cantique des Cantiques , issus du peuple de Dieu. o Les 17 derniers livres. D’Esaïe à Malachie (grands et petits) Méthodologie: o Survol de chaque section. o Survol de chaque livre. Informations de base pour démarrer… Conseils pratiques d’étude…
L’Histoire du peuple de Dieu… • Divisée en deux catégories principales: o La /Le Pentateuque – de Genèse à Deutéronome. - de Josué à Esther. o L’ • L’essentiel de ces livres est de style _______, il nous raconte l’histoire du peuple de Dieu . Genèse Informations pratiques pour démarrer… • est l’auteur des 5 livres de la Loi. • Genèse veut dire, littéralement « .» • Avant la chute – Le début de la création. • Après la chute – Le début du plan de Dieu pour _________ Sa création. Conseils pratiques d’étude… • Les premiers chapitres sont le fondement du reste de la Bible. • Repérer les thèmes majeurs… o La de Dieu. o L’état pécheur de l’homme o La promesse de la rédemption • Repérer l’action majeure – Dieu choisit par la famille d’ Abraham. o Abraham (12:1-25:18) o Isaac (25:19-26:35) o Jacob (27:1-36:43) o Joseph (37:1-50:26) • Des actions secondaires… o Regardant en avant vers Christ (3:15; 22:7-14; 35:11-13; 49:8-12).
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o avec Adam, Noé, et Abraham. o majeures des personnages principaux. Ne pas oublier – que la Genèse n’a pas été écrite pour répondre à que nous pourrions avoir sur les événements.
Exode Informations de base pour démarrer… • Signifie littéralement
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les questions
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• Dieu est fort et Tout-puissant pour (1-19). • Dieu est fidèle à son alliance (20-40). Conseils pratiques d’étude… • Remarquez trois moments déterminants de l’histoire d’Israël… o La délivrance de l’esclavage. de Dieu. o La signification de la o Les conditions de l’alliance. • Chapitres-clés o Exode 12 – Le sacrifice de l’ . o Exode 20 – Le don de la . • Endroits-clés o L’Egypte o La Mer Rouge o Le Mont Sinaï • Reconnaissez à la fois la souveraineté de Dieu et la _____ de l’homme. o Pharaon endurcit son cœur (7:13, 14, 22; 8:11, 15, 28; 9:7, 34, 35; 13:5). o Dieu endurcit le cœur de Pharaon (4:21; 7:3; 9:12; 10:1, 20, 27; 11:10; 14:4, 8, 17). • Si nous ne comprenons pas l’Exode, nous ne comprendrons pas non plus le____________
Lévitique Informations de base pour démarrer … • Se passe au Mont Sinaï. • Se réfère à la “Loi des .” (mentionnée plus de 90 fois !). • Le livre parle de • Le livre parle de . Conseils pratiques d’étude … • Deux sections principales… o Communion avec Dieu par des offrandes (1-17). o Communion avec Dieu par une vie (18-27). • Un chapitre principal … . o Lévitique 16 – Le Jour o “Expier” = “couvrir” (qui revient 45 fois dans le livre!). o Les éléments indispensables … Un sacrificateur . Un sacrifice . •
Application à retenir … o Dieu est o Le péché est o Dieu est ______
. . .
Nombres Informations de base pour démarrer … • Tire son nom du des chapitres 1-4 et 26-27. • Dieu honore la foi et punit l’incrédulité. • La racine du péché est – un manque de confiance dans la Parole de Dieu. Conseils pratiques d’étude … • Cherchez six fautes précises du peuple de Dieu entre les dénombrements : o Plaintes (10:11-12:16) o à Kadesh-Barnéa (13:1-14:45) o Rébellion (15:1-19:22) (20:1-29) o o Plaintes (21:1-35) o Adultère et débauche (25:1-18)
!
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Observer ce que coûte l’incrédulité dans les cadres d’espace (géographie) et de temps dans les Nombres. o Géographie Sinaï (1:1-10:10) Trajet jusqu’à Kadesh (10:11-13:25) Camp à Kadesh (13:26-20:21) Trajet jusqu’à Moab (20:22-21:35) Camp à Moab (22:1-36:13) o Le temps 1-10 – 20 jours. 11-14 – 70 jours. ans. 15-20 – 38 21-36 – 5 mois Observez la fidélité de Dieu malgré les écarts de Son peuple.
Deutéronome Informations de base pour démarrer … • “ Loi” – répétition de la loi pour une nouvelle génération. • Une de l’alliance lors de la préparation à entrer dans le Pays promis. Conseils pratiques d’étude … • Observez que la loi s’applique à le peuple de Dieu. le schéma (6:4-5) • o Un Dieu. o Une Parole. o Un (répété au moins 20 fois). • Cherchez … o Leur attente d’entrer dans le pays. o Leur engagement dans .
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Une nouvelle génération. Un nouveau défi. Un nouveau . De nouvelles tentations. Lisez-le l attentivement …c’est le livre de la Bible le plus souvent 190 fois dans le Nouveau Testament!).
(356 fois –
Les 12 livres suivants dans l’histoire… • Pré-monarchiques – 3. o Continuant l’histoire – Josué et Juges o (livre situé probablement pendant les Juges – chapitre 10) • La monarchie – 6 (3 livres doubles). o Continuant l’histoire – Samuel et Rois (situé pendant le règne de David) o • Post-monarchique – 3. o Continuant l’histoire – Esdras et Néhémie o (situé vers l'époque d’Esdras 6-7) Josué Informations de base pour démarrer … • Le nom de Josué veut dire “L’Eternel .” • En grec, il est l’équivalent de “ .” • Le peuple de Dieu s’empare de l’héritage que Dieu lui a promis. (21:43-45). • Dieu tiendra Conseils pratiques d’étude …
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Observez le trajet jusqu’au Pays Promis… o Une carte sous la main peut bien aider la lecture. (1:1-5:12) o o Prendre (5:13-12:24) o Partager (13-21) o (22-24) Observez le jugement que Dieu exerce, à la fois sur Israël et sur les autres nations. Josué est de Deutéronome 30.
Juges Informations de base pour démarrer … • Personnages clés: Dieu s’est servi de juges ( ) pour délivrer Son peuple des conséquences de leur péché. • Sujet clé: La désobéissance entraîne le jugement. • Verset clé: “Chacun faisait ce qui lui semblait ” (17:6). • Chapitre clé: version miniature de l’ensemble du livre (résumé dans 2:10-19).
Conseils pratiques d’étude … • Observez la structure d’ oppression et de délivrance. o Non conquête du pays (1:1-2:9) o Non obéissance à la loi (2:9-3:6) o et (répétées 8 fois de 3 à16) o Non conquête du pays (17-18) o Non obéissance à la loi (19-21) • Observez les cycles de désobéissance et de victoire (3-16). o . o Ruine. o Repentance. o . o Repos. • Observez la décadence progressive d’Israël. Ruth Informations de base pour démarrer … • Ruth signifie “amitié.” • Le but général est la descendance du roi David jusqu'à Jésus. • Boaz, un parent qui a droit de rachat, paie le prix pour introduire Ruth, une Moabite, dans le peuple de Dieu. Conseils pratiques d’étude … • Observez attentivement la transition dans la vie de Noémi… o Du dénuement à la plénitude (1). o Du désespoir à (2-3). o De la stérilité à l’héritage (4). de Son • Même dans les heures sombres de la vie de Son peuple, Dieu fait briller alliance. • Ne pas manquer de... o Relier 4:13 avec Genèse 12:1-3. o Relier 4:14 avec Matthieu 1:1-7 (spécialement 1:5). 1 et 2 Samuel Informations de base pour démarrer … • Cadre temporel : De la naissance de Samuel (-1100) jusqu’à la fin du règne de David (-970). . • Thème principal: o 1 Samuel décrit la transition de la théocratie à la monarchie.
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o 2 Samuel décrit la dynastie du roi David. Trois personnages clés : o Samuel (1 Samuel 1-7) – dernier juge; il oint tout d’abord 2 rois sur Israël : o Saül (1 Samuel 8-15) – premier roi d’Israël. o (1 Samuel 16 – 2 Samuel 24) – second roi d’Israël et le plus important. Verset clé: 1 Samuel 15:22 – “L’obéissance vaut mieux que les sacrifices.” o La Parole de Dieu est le seul fondement de l’obéissance et de la foi.
Conseils pratiques d’étude … • Cherchez comment le roi d’Israël devait être ___ à l’alliance. o Désobéissance de Saül à l’alliance – 1 Samuel 15. o Obéissance de David à l’alliance - 2 Samuel 7. • Relevez les dans 1 et 2 Samuel : o De la direction de juges temporaires à une monarchie plus stable. o De l’attente typiquement profane d’un roi à un roi qui serait loyal à Dieu. o De l’absence d’une demeure pour le Nom de Dieu à un nouveau lieu de culte à Jérusalem. • Bien que roi selon le cœur de Dieu, la vie de David manifeste la nécessité d’un autre Roi qui viendrait dans la pureté et serait absolument loyal à l’Eternel. o Son comme roi est décrit dans un seul chapitre (8). o Son de roi et les conséquences sont décrits sur onze chapitres (10-20). 1 et 2 Rois Informations de base pour démarrer … ans de l’histoire d’Israël (970-560). • Couvrent plus de • Cette chronologie est regroupée en 4 segments, chacun se terminant par une ______ majeure. o 970-931 – Division des douze tribus. o 931-841 – l’assassinat par Jéhu de tous les princes héritiers royaux de David sauf un. o 841-722 – Chute de Samarie devant l’Assyrie o 722-586 – Chute de Jérusalem devant Babylone • Deux thèmes majeurs: o Le d’ Israël en tant que peuple de Dieu. o La de prophètes qui proclament la Parole de Dieu. Conseils pratiques d’étude … • Structure générale… o Le Royaume uni (1 Rois 1-11) o Le Royaume divisé (1 Rois 12 – 2 Rois 17) o Le Royaume captif (2 Rois 18-25) • Liste de 39 rois de la monarchie unie puis divisée. • La loyauté à l’alliance est la base du succès ou de la chute du roi en exercice. o des 19 rois du Nord ont obéi au Seigneur. o des 20 rois du Sud ont obéi au Seigneur. Asa, Josaphat, Joas, Amatsia, Osias, Jotham, Ezéchias, Josias. • Lorsque les rois désobéissaient, Dieu suscitait des prophètes tels que Elie et Elisée pour accomplir ses desseins. 1 et 2 Chroniques Informations de base pour démarrer … • Dernier livre de la Bible Hébraïque. • Probablement écrit par . • Rédigé avec une perspective plutôt spirituelle. de David et de Salomon. o Se concentre sur les côtés o Manifeste la bénédiction de Dieu sur les rois de Juda. o Illustre une représentation plus idéalisée du Royaume de Dieu.
Eglise de Brook Hills – Eglise Secrète David Platt – 10 novembre 2006 • Point central : et l’adoration sans partage d’Israël. Conseils pratiques d’étude … le royaume. • Comprendre la perspective de l’auteur – il essaie de • Il y a trois parties dans l’histoire des Chroniques: o Généalogies (1 Chroniques 1-9) – Ne pas trop s’y attarder! o La monarchie unie (1 Chroniques 10 - 2 Chroniques 9) o La monarchie divisée en Juda (2 Chroniques 10-36) • Observer l’accent mis sur la bonté de Dieu alors que sa est à nouveau accordée à Israël o Quand l’arche est amenée à Jérusalem (1 Chroniques 16:34). o Quand l’arche est amenée dans le temple (2 Chroniques 5:13). o Quand le temple est dédié au Seigneur (2 Chroniques 7:3) Esdras - Néhémie Informations de base pour démarrer … • Un seul livre dans la Bible hébraïque puisqu’ils ne racontent qu’une même histoire. à Jérusalem. o Le retour du o La reconstruction du . o La reconstruction des de la ville. • Probablement que l’auteur est soit Esdras, soit Néhémie. • “Esdras” = “aide ; ” “Néhémie” = “Dieu est consolateur.” • Dieu agit souverainement pour Son peuple pour Sa gloire. Conseils pratiques d’étude … • Structure générale… o Restauration nationale (Esdras 1-6) Reconstruction du temple. spirituelle (Esdras 7-10) o o Réparations physiques (Néhémie 1-6) o ___ spirituel (Néhémie 7-13) • Observer la réforme à la fois physique et spirituelle. o Reconstruction du temple et des murs. o Repentance du péché. o Renouvellement de l’ (Esdras 10; Néhémie 9-10). • Néhémie 8-10 est le point culminant de l’histoire, avec une cérémonie pour renouveler l’alliance. • et obéissance à la Parole sont au centre de l’alliance.
Esther Informations de base pour démarrer … • Les évènements ont lieu avant ou au cours de la période d’Esdras. • La providence de Dieu apparaît clairement, bien que son nom ne soit mentionné. • Quatre personnages principaux… o Le roi perse Assuérus (son nom est cité 29 fois) o Haman (son nom est cité 48 fois) o Mardochée (son nom est cité 54 fois) o Esther (son nom est cité 48 fois) • Par la providence de Dieu le peuple est sauvé de l’ . Conseils pratiques d’étude … • Bien que le nom de Dieu ne soit jamais mentionné, chercher les preuves de son action _________ . o Esther est choisie… o Mardochée découvre le complot qui vise à tuer le roi… o On tire au sort pour détruire les Juifs … o Le roi accueille Esther après l’avoir ignorée tout un mois…
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o Le roi s’inquiète du bien-être d Esther… Comparer Esther et les Proverbes o Esther 3:7 avec Proverbes 16:33 o Esther 5:9-14 avec Proverbes 16:18 o Esther 7:10 avec Proverbes 11:8 o Esther 5:1-4 avec Proverbes 21:2 des croyants sur les incroyants. Reconnaître l’ Qu’est-ce que cela nous dit sur notre manière d'utiliser notre influence ? _____________ Connus aussi comme littérature et de sagesse. Se situent à la fin de la Bible Hébraïque. Contiennent aux paroles et aux actes de Dieu mentionnés dans la Loi et les Prophètes. La Parole de Dieu était . Thème principal: « La de l’Eternel est le commencement de la sagesse »(Proverbes 1:7).
Job Informations de base pour démarrer … • Beaucoup de questions… o Livre anonyme. o Probablement écrit au cours de la période patriarcale. • Job était un homme réel vivant une vraie histoire (Ezéchiel 14:14-20; Jacques 5:11). • La question : Comment se fait-il que l’homme ___ souffre et pourquoi? • Dieu est absolument souverain en agissant parmi son peuple, et il ne permettra jamais que ce qui lui arrive ne soit pas pour son et pour Sa .
Conseils pratiques d’étude … • Rappels… o C’est un livre oriental. o C’est un livre poétique. . o C’est un livre • Ne pas être rebuté par sa structure… o Prologue (1:1-2:13) o Poésie (2:14-42:6) Trois dialogues (4-27) “D’où vient la ?” (28) Trois monologues (29-41) o Epilogue (42:7-17) • Ne pas chercher de réponse . • Pratiquement… o Dieu Souverain. o La souffrance est un que Dieu accorde à Ses enfants. . o Dieu est glorifié lorsque les croyants qui souffrent _____ Les Psaumes Informations de base pour démarrer… • Psaumes = “poème accompagné d’instruments de musique.” • C’est le de la nation juive. • Rédigé par plusieurs auteurs, depuis le début de la monarchie jusqu’après l’exil. o David, Asaph, les fils de Koré et d’autres • Ils expérimentent la confiance en Dieu et la louange pour Sa grandeur et Sa bonté. souverain de l’univers et des nations. • L’Eternel est le Conseils pratiques d’étude…
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Cinq divisions, chacune se terminant par une doxologie, reflétant o Livre 1 (1-41) o Livre 2 (42-72) o Livre 3 (73-89) o Livre 4 (90-106) o Livre 5 (107-150) Genres de Psaumes… o La personnelle o Les _____________ personnelles o La louange collective o Les plaintes collectives
______
d’Israël.:
Contient aussi des psaumes de sagesse et des psaumes royaux. o Psaume 22 – Le Sauveur crucifié. o Psaume 23 –_______ . o Psaume 40:68- - Le sacrifice. o Psaume 118:22-33 – La Pierre angulaire.
Proverbes Informations de base pour démarrer… • “Proverbe” = “ ” • Salomon a écrit la majorité des Proverbes. • Passage clé : Proverbes 1:1-7. • Thèmes principaux: o Acquérir la sagesse et rejeter la o Marcher dans la justice et s’éloigner du Conseils pratiques d’étude … • Lire un _______des Proverbes chaque jour. • Plan général… o Préface (1:1-7) o Introduction (1:8-9:18) o Proverbes de Salomon I (10:1-22:16) o Paroles des sages I (22:17-24:22) o Paroles des sages II (24:23-34) o Proverbes de Salomon II (25:1-29:27) o Sentences d’Agour (30:1-33) o Sentences de Lemouel (31:1-31) • Rappels… o . o Pratique. o . o Variétés de techniques . o Pas de garantie mais des lignes de conduite. o conseils mais pas exhaustifs. • Le but de la littérature de sagesse est d’ • est la sagesse de Dieu (voir 8:22-31).
. .
la Parole à la vie de tous les jours.
Ecclésiaste Informations de base pour démarrer… • Ecrit par “l’_____ ” – probablement Salomon (1:1-2, 12). vaut-elle la peine? • Question clé : La • Mots clés: homme, travail, sous le soleil, , sagesse, mal.
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Conseils pratiques d’étude … • L’un des livres les plus difficiles de la Bible. • Chercher les idées principales : o Dieu est la Réalité , le Créateur de tout. o Les voies de Dieu ne sont pas toujours compréhensibles. o La vie n’avance pas toujours comme prévu. nous met finalement tous au même niveau. o • Ne pas oublier – l’Ecclésiaste est un livre sans . • Application pratique… o Jouir des bienfaits de Dieu . o Craindre Dieu. o à la Parole de Dieu. Cantique des Cantiques Informations de base pour démarrer… • • •
Cantique des cantiques = Le de tous les chants! Comme Esther, le Cantique des Cantiques ne mentionne jamais le nom de Dieu . Thème: Célébration de l’amour sexuel entre un homme et une femme.
Conseils pratiques d’étude … • Trois personnages principaux… o La femme (rôle principal) – “La Bien-aimée” o L’homme – “ ” o Les compagnes de la femme (“les filles de Jérusalem”) – “les Amies” • Trois options d’interprétation… o – un homme et une femme. o – Dieu et son Peuple, Israël. o – Christ et son Eglise. • Remarquer et la nature intarissable de l’amour vrai. Les prophètes issus du Peuple de Dieu… • Les sur l’histoire du peuple de Dieu (histoire d’Israël) • Rappel du contexte historique… o Période de bouleversements : militaire, économique et social ; o Période caractérisée par à l’alliance de Dieu ; o Période de mutations dans l’équilibre des forces. • Se souvenir que les prophètes parlent à la fois de l’avenir et • Se souvenir qu’une grande partie de ce que les prophètes ont dit était en style
. .
Ésaïe Informations de base pour démarrer… • “Ésaïe” = “L’Eternel .” • Période: 760-680 av. JC. • Contexte historique : Ésaïe a prophétisé sur la destruction d’Israël par ________ et l’exil à Babylone. • Le peuple de Dieu (et toutes les nations) est destiné _____ et au salut. Conseils pratiques d’étude … • Les deux parties principales constituent une en miniature : o Pour le présent : (1-39) 39 livres qui exposent les effets du péché et le jugement de Dieu. o Pour l’avenir : (40-66) 27 livres décrivant le serviteur miséricordieux et la consolation de Dieu.
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Chercher quatre idées principales : o Le Seigneur est « ________ ________ » (mentionné 30 fois) o Israël est le « ______»__ (62:12). o Jérusalem est « ________» (48:2) et la « Montagne Sainte » (11:9; 27:13). o L’Eternel appelle les nations à L’adorer (2:2; 56:7) Ésaïe donne une image très riche du Christ … o Sa naissance (7:14). o Sa vie (61:1-2). o Sa (52:13-53:12). o Sa résurrection (55:3).
Jérémie Informations de base pour démarrer… • • • • •
“Jérémie” = “L’Eternel ” Période: 626-586 av. JC. Contexte historique: Jérémie a prophétisé au cours des 40 dernières années de l’histoire de Juda, jusqu’à sa destruction par . et à revenir à l’obéissance à l’alliance de Dieu. Appelle à Chapitres clés… o Jérémie 7 – Le discours du . . o Jérémie 31 – La Nouvelle
Conseils pratiques d’étude … • Jérémie est le livre le plus ______ de la Bible. • Plan général… o Personnel – Dieu appelle Jérémie (1) o National – Messages à Juda (2-33) o Personnel – les de Jérémie (34-45) o International – Messages aux nations (46-51) o Personnel – Dieu justifie Jérémie. • Le cœur de Dieu est révélé au travers du _____ de son prophète. • Tirer les enseignements des leçons de chose. o L’argile du potier (18), les pots de terre (19), et les paniers de figues (24). Lamentations Informations de base pour démarrer… • • • •
“Lamentations = “ des poèmes .” Période: 586-585 av. JC. Contexte historique: La de Jérusalem par Babylone. Révèle du cœur de Dieu devant le péché.
Conseils pratiques d’étude … • Chaque chapitre est un poème funèbre distinct. • Les versets de chaque chapitre sont disposés sous forme _______ , dans lequel la première lettre de chaque strophe (verset) correspond à l’alphabet hébreu. • le poids de la destruction du peuple de Dieu –la famine, la soif, le cannibalisme, les viols, les massacres. • Passage clé: Lamentations 3:22-24 o Que Ta est grande ! … Ezéchiel Informations de base pour démarrer…
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“Ezéchiel” = “Dieu .” Période: 592-570 av. JC. de Babylone. Contexte historique: Les prophéties s’adressent aux Juifs “La de l’Eternel me vint, me fut adressée…” (approximativement 50 fois) Ezéchiel a un double but: et la foi. o Promouvoir o Stimuler l’espérance et la confiance.
Conseils pratiques d’étude … • Plan général… o Introduction – Dieu appelle Ezéchiel (1-3) o Jugement contre Juda (4-24) o Jugement contre les Nations (25-32) o Restauration du peuple de DIeu (33-48) • Il se lit comme un livre – plein d’actes symboliques, de visions, d’images allégoriques. . • Il met l’accent sur la gloire de Dieu dans Son • Ezéchiel a dû sa prophétie dans son corps. o Jouer à la guerre (4:1-3). o Etre couché sur le côté plusieurs jours (4:4-17). o Se raser les cheveux et la barbe (5:1-4). o Agir comme quelqu’un qui fuit la guerre(12:1-16). o S’asseoir et soupirer (21:1-7). o Souffrir la mort de sa (24:15-27). Daniel Informations de base pour démarrer… … .” • “Daniel” = “Dieu est mon • Période: Fin du 6ème siècle (535 av. JC. ?) • Contexte historique: Daniel avait été déporté à Babylone et il a servi sous trois empires différents: de Babylone, des Mèdes, des Perses. • Ecrit en ____________ . • Dieu est souverain sur tous les et sur toute l’Histoire. Conseils pratiques d’étude … • Plan général… o Histoire personnelle – Récits de cour (1-6) o Ministère prophétique – Visions apocalyptiques (7-12) • La prophétie de Daniel couvre une période allant de la captivité de Jérusalem jusqu’au de Jésus-Christ sur terre pour juger les nations et établir Son Royaume. Osée Informations de base pour démarrer… • • • •
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“Osée” = “ ” Période: 758-722 av. JC. (voir 2 Rois 15-17) Contexte historique: Prophéties sur Israël avant leur captivité en Assyrie L’amour infaillible de Dieu pour un peuple ___.
Conseils pratiques d’étude … • Plan général… de l’infidélité d’Israël (1-3) o La ______ o La prophétie de la fidélité de Dieu (4-14) Les péchés d’Israël (4-7)
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Le jugement sur Israël (8-10) La restauration d’Israël (11-14) • Remarquez les métaphores… o Pour décrire – lion, léopard, ours, aigle, époux, amant, parent. o Pour décrire – adultère, piège, four chaud, tourterelle insensée, arc tordu, discours écervelé, un bébé refusant de naître; brume, paille, fumée, comme une baguette sur l’eau. Sentez le cœur de Dieu qui juge l’infidélité, mais qui d’amour pour Son peuple. Joël Informations de base pour démarrer… • Période: Inconnue. • Cadre historique: A la suite d’une invasion parmi le peuple de Dieu. • Le annoncé est un jour de jugement et de salut. Conseils pratiques d’étude … • Plan général… o Le Jour de l’Eternel caractérisé (1:1-2:17) o Le Jour de l’Eternel prophétisé (2:18-4:21) • “Le Jour de l’Eternel” – lorsque Dieu va déverser sa sur les nations païennes pour avoir péché contre Israël. Repérez les majeurs qui apparaissent dans Joël: la colère de Dieu contre le péché, la nécessité de la repentance, la grâce, le salut et l’Esprit de Dieu. Amos Informations de base pour démarrer… .” • “Amos” = “ • Période: 765-750 av. J-C. (voir 2 Rois 14:23-15:7) • Cadre historique: Il prophétise dans un temps de ______ destruction d’Israël. • Dieu a rejeté les pratiques religieuses et sociales d’Israël.
environ 25 ans avant la
Conseils pratiques d’étude … • Plan général… o Amos regarde alentour – Jugement sur les nations (1-2) o Amos regarde - Jugement du peuple de Dieu (3-6) o Amos regarde vers l’avenir - Visions de destruction et de restauration finale (7-9) • Deux offenses principales devant Dieu: o Syncrétisme (1:7-8; 4:4-5; 5:21-26; 8:10, 14). o Injustice (2:6-8; 3:9-10; 4:1; 5:7, 10-13, 15, 24; 6:12; 8:4-6). • Comparez le ______ entre ces deux offenses et les deux grands commandements du NT. Abdias Informations de base pour démarrer… • Période: 586 av. J-C. • Cadre Historique: Probablement peu après la chute de Jérusalem. • Prophétie de jugements de Dieu sur Édom pour leurs péchés envers le peuple de Dieu. o Edom – descendants d’ . o Israël – descendants de . Conseils pratiques d’étude … de l’Ancien Testament. • Le livre le plus • Plan général… o La ruine annoncée à Edom (1-16)
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o La restauration annoncée à Israël (17-21) Lire Abdias en parallèle avec le Psaume . finale sur toutes les puissances de la terre. Se souvenir que Dieu aura la
Jonas Informations de base pour démarrer… • Période: 780-750 av. J-C. • Cadre historique: l’époque où les Assyriens étaient un peuple cruel et sans pitié, haï par Israël. • Le peuple de Dieu avait de la peine à admettre la compassion de Dieu envers les autres nations Conseils pratiques d’étude … • Plan général… o de Jonas(1) o Repentance de Jonas(2) o Réveil de l’Assyrie(3) o Rébellion de Jonas (4) • Essayez de lire ce livre en _____ d’un Israélite. • Reliez l’histoire de Jonas avec le plan de bénédiction annoncé dans Genèse 12:1-3. Michée Informations de base pour démarrer… • Période: 740-686 av. J-C. • Cadre historique: Contemporain d’Esaïe avant la destruction d’Israël par l’Assyrie. et . • Jugement de Dieu sur Conseils pratiques d’étude … • Composé de trois sermons (1-2; 3-5; 6-7). • Chaque sermon met l’accent sur deux choses: o Oracles de jugement. o Oracles d’espérance future. • La structure de cette prophétie reflète miséricorde.
entre la justice de Dieu et Sa
Nahoum Informations de base pour démarrer… • Période: 630-610 av JC. (voir 2 Rois 17-23) • Cadre historique: L’Assyrie a conquis Israël lorsqu’elle était au sommet de sa puissance, et la prophétie de Nahoum concerne sa destruction. • Dieu est souverain, il ______ son jugement contre le mal. Conseils pratiques d’étude … • Remarquez sarcasmes, chants funèbres. • Observez comment le Dieu de de et de jugement.
des prophéties – hymnes, salut, condamnation, et de grâce peut aussi être un Dieu
Habaquq Informations de base pour démarrer… • Période: entre 625 et 586 av. JC. (voir 2 Rois 22-23) • Cadre historique: La période précédent l’attaque de to Babylone contre Jérusalem. le mal sans que Dieu intervienne? • Comment se fait-il que l’on puisse continuer à
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Le peuple de Dieu peut
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Conseils pratiques d’étude … • Plan général: o Dialogue du prophète avec le Seigneur (1-2) o La prière du prophète au Seigneur (3) • Davantage un dialogue qu’une prophétie (oracle). • Vérité dominante: Dieu va s’occuper du _________. Sophonie Informations de base pour démarrer… • Période: entre 640 et 609 av. JC. (voir 2 Rois 22-23) • Cadre historique: Contemporain d’ Habaquq, précédent la destruction de Jérusalem par Babylone • Dieu envoie le jugement et le salut à Juda. Conseils pratiques d’étude … • Plan général … o Dieu jugera Juda (1:1-2:3). o Dieu jugera les Nations (2:4-3:7). o Dieu restaurera son peuple (3:8-20). de l’Eternel (17 fois entre 1:7 et 2:3) – Jour de jugement contre le méchant. • Le • Pour le peuple de Dieu un jour la ______ sera changée en _________. Aggée Informations de base pour démarrer… • Période: Autour de 520 av. JC. (voir Esdras 1-6) • Cadre historique: Le peuple était revenu d’exil à Jérusalem et avait cessé de travailler à la reconstruction du _. . • Le peuple de Dieu doit reconstruire son temple afin de restaurer son _ Conseils pratiques d’étude … • Plan général … o Premier mot d’ordre – rebâtir le temple (1:1-11). o Second mot d’ordre – poursuivre le travail (1:12-2:9). o Troisième mot d’ordre – s’engager à la pureté (2:10-19). o Quatrième mot d’ordre – croire le Seigneur (2:20-23). • Se souvenir du sens du temple dans l’Histoire d’Israël. • Remarquer la ______ entre l’espérance présente et la gloire future liées au temple (2:1-5, 6-9). Zacharie Informations de base pour démarrer… • “Zacharie” = “L’Eternel .” • Période: Débute en 520 et s’étend jusqu’au 5ème siècle av. JC. • Cadre historique: Contemporain d’Aggée, dans la Jérusalem d’après l’Exil. •
Deux thèmes dominants: o La ville d’Israël ( o Le roi d’Israël ( triomphera de ses ennemis.
) sera restaurée dans la paix et la gloire. ) sera frappé pour le péché de son peuple et
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Conseils pratiques d’étude … • Plan général: o Visions de délivrance et de restauration (1-8) o Victoire de Dieu sur toutes les nations (9-14) • Garder à l’esprit les accomplissements _______ et _______ en lisant la prophétie de Zacharie. . • Comparer Zacharie 11-13 avec o Zacharie s’appuie largement sur des prophéties. Malachie Informations de base pour démarrer… • “Malachie” = “__ _______.” • Période: Autour de 460-400 B.C. • Cadre historique: Jérusalem après l’Exil, près du temps des réformes de Néhémie et d’Esdras. • L’Eternel est __ à son alliance et exige la même fidélité de la part du peuple de son alliance. Conseils pratiques d’étude … • Contient six disputes entre l’Eternel et Son peuple à propos du manque de loyauté de leur part, chaque dispute présentant un plan semblable : o Le Seigneur _________le peuple. o Le peuple___________________. o Le Seigneur répond au peuple. • Comparez les péchés décrits dans Malachie avec Esdras 9-10 et Néhémie 13. • Conclut avec _________ de la venue d’un messager de l’alliance.
Survol de l’Ancien Testament Session 2 Pourquoi Dieu nous a-t-il donné l’Ancien Testament? La Théologie de l’Ancien Testament • •
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La clé qui nous permet d’ ______ l’Ancien Testament, c’est comprendre pourquoi Dieu l’a donné. Quelques raisons possibles… o Pour de l’information ? o Pour des leçons ? o Pour des études de ______ ? o Pour des de vie ? Un objectif beaucoup plus ______ … o Un but fondamental est au de l’histoire de l’Ancien Testament… Nous voulons . Nous voulons . . Nous voulons o Le but de l’Ancien Testament est de révéler comment Dieu Son peuple pour son ____________ Comment Dieu rachète Son peuple… • Dieu restaure son peuple pour sa gloire. • Dieu nous à son image. Pour son royaume. • Un royaume… o dirigés par le Roi. où le Roi domine. o o que vise le Roi et Son royaume. • _________ …
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o Dieu amène son peuple… o Vers son lieu… o Pour son but. aide à comprendre la ligne historique de l’Ancien Testament Une histoire . . Une histoire
EDEN (Genèse 1-2) • Peuple – La bénédiction de Dieu sur son peuple o Le Roi souverain crée l’homme et la femme comme de sa création. o récits complémentaires de la création présentent une relation unique entre Dieu et l’homme. Genèse 1, vue cosmique et _______ ; Genèse 2, vue clairement anthropomorphique. o L’homme en permanence de l’amour de Dieu. • Lieu – Communion parfaite o Le lieu le meilleur au monde – le jardin du en Eden. o Eden est un lieu où toutes les relations sont parfaites Entre Dieu et . . Entre l’homme et Entre l’homme et son . • But – la gloire de Dieu multipliée pour tous les peuples o Créé à l’image de Dieu, l’homme ______ Dieu lui-même en étant souverain sur la création. o Le but de l’homme: d’être en relation avec Dieu (Genèse 1:26a). sur toute la création (Genèse 1:26b). ______ la gloire de Dieu jusqu’aux extrémités de la terre (Genèse 1:28). LA CHUTE (Genèse 3-11) • Peuple – Bénédiction et jugement de Dieu par Adam et Eve o Deux conséquences de la chute… ______ juste. imméritée. o Le salut et le jugement sont maintenant , et sont des aspects complémentaires de l’action de Dieu en vue d’introduire Son Royaume. o Deux du développement humain (Genèse 4-11): L’une exprime le péché humain, qui attire le jugement de Dieu; L’autre, qui montre le but de la grâce de Dieu qui veut se susciter un peuple. • Lieu – Communion perturbée. o Toutes les sont maintenant rompues… Il y a discorde entre Dieu et l’homme. (Genèse 3:7). • • (Genèse 3:8). • (Genèse 3:10). Discorde entre l’homme et la femme (Genèse 3:16). Discorde entre l’homme et son environnement (Genèse 3:17). o L’homme déchu est _______ du jardin. • But – La gloire de Dieu ternie pour tous les peuples. o L’homme n’est plus libre que d’être ce qu’il est – un pécheur qui Dieu. o L’homme, après la chute donne cette image de… totale au but de Dieu (Genèse 11:2). total pour la gloire de Dieu (Genèse 11:4).
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LES PATRIARCHES (Genèse 12-50) •
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Peuple – Bénédiction et jugement de Dieu par Abraham, Isaac, et Jacob o Dieu établit un peuple (Israël). « Je ferai de toi une grande nation et je te bénirai ; je rendrai ton nom grand. Deviens donc une source de bénédiction. . Je bénirai ceux qui te béniront … » (Genèse 12:2-3) o Dieu promet de Abraham et ses descendants. Genèse 12:1-3; 15:1-6; 17:1-27 o La promesse de Dieu se reçoit par la grâce seule au moyen de la seule. Lieu – Communion promise o Dieu établit un lieu d’alliance. “Va-t-en de ton pays, de ta patrie et de la maison de ton père, vers le pays que je te montrerai. (Genèse 12:1). o Dieu donne constamment des de communion promise dans le pays.. Isaac (Genèse 26:1-6); Jacob (Genèse 28:10-22); Joseph (Genèse 39) But – Dieu fait connaître Sa gloire à tous les peuples par sa fidélité o Dieu pourvoit à un pour que sa promesse devienne réalité (Genèse 22). au moyen de son o Dieu promet d’établir son royaume pour toutes les peuple (17:6, 16; 35:11; 49:9-10).
EXODE et CONQUÊTE (Exode -1 Samuel 8) •
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Peuple – Bénédictions et jugements de Dieu par Moïse, Josué, les Juges et Samuel. o Bénédictions de Dieu… Il son peuple (Exode 2:23-24). Il à son peuple (Exode 6:1-12). Il son peuple (Exode 7-18). • Voir aussi 2 Samuel 7:23; 1 Chroniques 17:21; Ésaïe 63:12-14; Jérémie 32:20-21; Daniel 9:15; Néhémie. 9:10. Il Son alliance avec Son peuple au Mont Sinaï (Exode 19). Il donne à Son peuple la (Exode-Deutéronome). Il donne à Son peuple le (Josué). Il donne à Son peuple (Juges). o Jugement de Dieu… Sur . Sur les pays . o L’ de l’Ancien testament - Exode 34:6-7 « L'Éternel, l'Éternel, Dieu compatissant et qui fait grâce, lent à la colère, riche en bienveillance et en fidélité, qui conserve sa bienveillance jusqu'à mille générations, qui pardonne la faute, le crime et le péché, mais qui ne tient pas (le coupable) pour innocent. » Lieu – Dieu avec Son peuple, le Tabernacle o La présence de Dieu… Dans les colonnes de nuée et de feu. Dans le . Dans le promis. o Le tabernacle le point central de Dieu avec Son peuple (2 Samuel 7:6). o Dieu demeure parmi Son peuple mais on ne peut l’approcher que par un qui offre un sacrifice agréé pour le péché. But – Dieu fait connaître sa gloire à tous les peuples par sa délivrance o Dieu agissait avec un zèle ardent dans son désir que tous les individus, groupes, et nations puissent « __________________ », qu’ils le reconnaissent et puissent mettre leur confiance en sa gloire.
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« Ils sauront (vous saurez) que je suis l’Eternel » (mentionné presque fois de la Genèse au livre des Nombres.) … Exode 19:6 – Un royaume de entre un Dieu saint et tous les peuples de la terre. Israël a rejoint un Dieu éternel dans son désir éternel de promouvoir et de proclamer la gloire et la grandeur de son propre Nom. le pays des dieux étrangers et de la Israël a été délivré afin de gloire de son nom parmi les nations.
o
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MONARCHIE (1 Samuel 9 – 1 Rois 11; 1 Chroniques - 2 Chroniques 9) •
Peuple – Bénédictions et jugement de Dieu par Saül, David et Salomon o Dieu se sert des comme médiateurs de son alliance.
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Lieu – o o
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Bénédictions lorsqu’il y a à l’alliance. à l’alliance. Jugement lorsqu’il y a son alliance avec David – 2 Samuel 7. Il promet de bénir _____ (2 Samuel 7:9; Genèse 12:2). sur les ennemis (2 Samuel 7:11; Genèse 22:17). Il promet Il promet une relation unique avec son peuple (2 Samuel 7:14; Genèse 17:78). Il promet future (2 Samuel 7:12-16; Genèse 21:12). La bénédiction de Dieu parmi Son peuple est à son sous David et Salomon. Dieu avec Son peuple: Le Temple Le peuple de Dieu s’établit dans le de Dieu. La présence de Dieu s’établit dans _________________. Du tabernacle au temple… • Le temple à David. • Le temple par Salomon. de Dieu établie avec le peuple de Dieu. La Le peuple sa gloire. Le peuple son adoration. Dieu
But – La gloire de Dieu manifestée à tous les peuples par son onction. o Dieu renouvelle l’alliance avec David pour que son _____ soit connu parmi toutes les nations (2 Samuel 7:22-24). o Dieu établit le temple pour exprimer sa ___ devant les peuples de toutes les nations (1 Rois 8:41-43). o Dieu accorde sa faveur à Salomon pour augmenter sa __ parmi toutes les nations (1 Rois 10:6-9).
L’ANARCHIE (1 Rois 12 – 2 Rois; 2 Chroniques 10 – Esther) •
Peuple – Bénédictions et jugements par les grands et les petits Prophètes o Dieu s’était servi des rois comme médiateurs de son alliance. Bénédictions lors de l’obéissance. Jugement lors de la désobéissance. o Dieu son alliance par les ______ . o Les prophètes ______ à la fois le jugement et les bénédictions par… Une nouvelle _____ pour le peuple de Dieu. Un nouvel pour le peuple de Dieu. • La délivrance de l’exil suit le modèle de la délivrance d’Egypte (Jérémie16:14-15, 23:7-8; Es. 43:15-21).
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L’oeuvre de Dieu lors de l’exode est d’un grand _____ pour le peuple en exil (Es. 40:3-4; 41:17-20; 42:7; 43:1-2, 16-20; 48:20-21; 49:2426; 51:9-11; 52:3-4, 11-12). Une nouvelle pour le peuple de Dieu. • La dans le cœur de Son peuple (Jérémie 31:31-33). dans les vies de Son peuple (Jérémie 31:34). • Le Lieu – Dieu avec Son peuple: l’Exil o Dieu se souviendra de son peuple. Dieu fortifie son peuple par l’exil. Dieu son peuple par un reste. o Ils reviendront dans son pays. La restauration de sera comme… La restauration d’ (Esaïe 51:3; Ezéchiel 36:35) o Ils rebâtiront son temple. Il représentera la grandeur de sa (Ezéchiel 40-47). (Zacharie 4:6-9). Il manifestera l’œuvre de But – La gloire de Dieu manifestée à tous les peuples par sa discipline o La gloire de Dieu se verra dans toutes les nations… Par leur (Ezéchiel 20:32-37; Habaquq. 1:5-2:20). Par leur (Ésaïe 48:9-11). Par leur (Ezéchiel 36:22-23; Esaïe. 60:22). (Esaïe 46:13; 49:6). Par leur o La gloire de Dieu sera partagée avec toutes les nations… Avec son (Esaïe 42:1, 6-8). (Esaïe 9:6-7). Avec son
Jésus (Matthieu – Jean) • Peuple – Bénédictions et jugement de Dieu par Jésus-Christ o Jésus inaugure son ministère: « Les temps sont accomplis: Le _______ de Dieu est proche.” o Jésus ____ l’énigme de l’Ancien Testament (Exode 34:6-7; Romains 3:21-26) o La lignée familiale… Il est le de la lignée d’Adam. Il est le de la lignée d’Abraham. Il est le de la lignée de David. o Le tableau complet… Il est notre (Deutéronome 18:15 et Actes 3:22; Hébreux 1:1-2). • Il révèle la . Il est notre (Hébreux 4:14-5:10). • Il ôte notre . Il est notre (Jérémie 23:5-6). • Il règne en . • Lieu – Dieu parmi Son peuple: l’incarnation o Dieu vit parmi Son peuple ! o Les revendications de Jésus… Je suis le (Jean 1:1-14). Je suis le (Jean 2:13-22). • Le temple – Dieu et l’homme unis intimement. • Voilà Jésus! • But – La gloire de Dieu manifestée à tous les peuples par son salut. o Il est de Dieu pour le monde entier (Jean 1:29). o Il est ______________de la gloire de Dieu dans le monde. Proverbes 30:4 – « Qui est monté au ciel, et qui en est descendu? Qui a recueilli le vent dans ses poings ? Qui a serré les eaux dans un vêtement ? Qui
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a établi toutes les extrémités de la terre ? Quel est son nom, et quel est le nom de son fils, si tu le sais! » Daniel 7:13-14 – « Je regardais pendant mes visions nocturnes, et voici que sur les nuées du ciel arriva comme un fils d'homme ; il s'avança vers l'Ancien des jours, et on le fit approcher de lui. On lui donna la domination, l'honneur et la royauté ; et tous les peuples, les nations et les hommes de toutes langues le servirent. Sa domination est une domination éternelle qui ne passera pas, et sa royauté ne sera jamais détruite. » Il est le du plan de Dieu pour le monde. Contemplez sa beauté… • Il est la gloire de Dieu . • Il est le Dieu de gloire .
PRÉSENT •
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Peuple – Bénédiction et jugement de Dieu par Son Eglise. o Christ notre prophète… Nous sommes maintenant (Actes 1:8) o Christ notre sacrificateur… Nous sommes maintenant un royaume de (1 Pierre 2:5-9; Romains 15:14-16). o Christ notre Roi… Nous sommes maintenant ses (Galates 3:26-4:7). o Christ notre juge… Nous sommes sous son (Jean 5:21-27). Lieu – Dieu dans son peuple o Les prophètes avaient prédit la reconstruction du temple de Dieu. Il représentera la grandeur de la de Dieu (Ezéchiel 40-47). Il manifestera l’œuvre de de Dieu (Zacharie 4:6-9). o Le temple de Dieu et notre corps… représentons la grandeur de la gloire de Dieu (1 Corinthiens 3:16-17; 2 Corinthiens 6:16). manifestons l’œuvre de l’Esprit de Dieu (1 Corinthiens 6:18-20). o Le temple de Dieu et notre ____… Les nations au temple (1 Rois. 8:41-43). Le temple maintenant vers les nations (Actes 1:8). But – La gloire de Dieu multipliée pour tous les peuples o But de Jésus: ____ le Royaume. o Notre but: _ le Royaume. Jean 20:21 – « Comme le Père m’a envoyé, moi aussi je vous envoie. » Faites de toutes les nations des disciples ! • Aller – ______ le Royaume à tous les peuples. • Baptiser – ___ le Royaume à tous les peuples. • Enseigner – ___ le Royaume à tous les peuples. o Ô Dieu, aide-nous à apprendre, d’Israël et de l’Ancien Testament, à ______________ la bénédiction de Dieu et son objectif.
FUTUR • Peuple – Bénédiction et jugement ultimes de Dieu o L’ du Royaume (Apocalypse 20:11-21:8): représente la bénédiction éternelle du Roi. ___ représente le jugement éternel du Roi. o L’ du Royaume: “ __, car le Royaume de Dieu est proche” (Matthieu 4:17). o La du Royaume:
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“Si tu confesses de ta bouche le Seigneur Jésus, et si tu crois dans ton cœur que Dieu l’a ressuscité d’entre les morts, tu seras ”. (Romains 10:9). Lieu – Dieu avec, parmi et dans son peuple: Le corps racheté ! o Nous sommes co______ dans Son Royaume (Apocalypse 22:1-5). est restaurée (Genèse 3:24). La gloire d’ La gloire de se réalise (Esaïe 35:10; Hébreux 12:2224). o Nous sommes co______ de son Royaume (Romains 8:17). Nous sommes à (Zacharie 13:9). Il est à (Zacharie 13:9). o Nous sommes co______ dans Son Royaume (Apocalypse 5:10; 2 Timothée 2:12). Notre relation avec Dieu est totalement . • De la culpabilité absolue à l’ absolue. • De la honte la plus profonde à l’ le plus élevé. • De la peur éternelle à la ______ éternelle. Notre relation avec les hommes est . Notre relation à notre environnement est totalement . But – Toutes les nations bénéficient de la gloire de Dieu. o L’ __________ du Royaume de Dieu: Le de Dieu… prévu par Dieu… Au Accomplissant le de Dieu.
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Après cela je regardai, et voici une grande foule que nul ne pouvait compter, de toute nation, de toutes tribus, de tous peuples et de toutes langues. Ils se tenaient devant le trône et devant l'Agneau, vêtus de robes blanches, et des palmes à la main. Et ils criaient d'une voix forte : Le salut (est) à notre Dieu qui est assis sur le trône, et à l'Agneau. Et tous les anges se tenaient autour du trône, des anciens et des quatre êtres vivants ; ils tombèrent la face contre terre devant le trône et ils adorèrent Dieu, en disant : Amen. La louange, la gloire, la sagesse, l'action de grâces, l'honneur, la puissance et la force (sont) à notre Dieu, aux siècles des siècles ! Amen. !” Apocalypse 7:9-12
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LE ROYAUME DE DIEU Une carte pour comprendre l'histoire de l'Ancien Testament PEUPLE
PLACE
BUT
EDEN
Dieu bénit son peuple
Communion parfaite
La gloire de Dieu multipliée à tous les peuples.
Dieu bénit et juge à travers Adam et Eve
Communion brisée
CHUTE
PATRIARCHES
Dieu bénit et juge à travers Abraham, Isaac et Jacob
Communion Promise
EXODE ET CONQUÊTE
Dieu bénit et juge à travers Moïse, Josué, les Juges, et Samuel
Tabernacle Dieu avec son peuple
MONARCHIE
Dieu bénit et juge à travers Saül, David et Salomon
Temple Dieu avec son peuple
ANARCHIE
Dieu bénit et juge à travers les grands et les petits prophètes
Exil Dieu avec son peuple
La gloire de Dieu entachée pour tous les peuples. La gloire de Dieu répandue à tous les peuples à travers sa fidélité La gloire de Dieu répandue à tous les peuples à travers sa délivrance La gloire de Dieu répandue à tous les peuples à travers son onction La gloire de Dieu répandue à tous les peuples à travers sa discipline
Dieu bénit et juge à travers le Christ
Incarnation Dieu parmi son peuple
La gloire de Dieu répandue à tous les peuples à travers son salut
Dieu bénit et juge à travers son Église
Le corps Dieu dans son peuple
La gloire de Dieu répandue à tous les peuples
La bénédiction finale et le jugement final de Dieu
Corps racheté Dieu avec, parmi et dans son peuple
La gloire de Dieu exaltée par tous les peuples
JÉSUS
PRÉSENT
FUTUR
