FRANÇAIS - Traduction consécutive Année : I PROGRAMME 2016-2017 (cours de la journée et du soir) Enseignants : Lino BIANCHI e Veronica MEDDE 1.

Programme linguistique:

Compréhension du français à l’écoute au moyen de : -Textes de difficulté moyenne mais croissante - Domaines variés d’ordre quotidien et historique :actualité nationale et internationale –médical-juridique-sanitaire-technologiquehistorique .. -Expansion lexicale au moyen d’un travail pratique , non académique sur les textes utilisés -Exercices pratiques de mémorisation des structures et du vocabulaire rencontrés 2.

Prise de notes

-Acquisition de la technique de prise des notes -Assimilation des abréviations et signes standard de la prise de notes et création conjoncturelle de nouveaux signes -Synthèse de la pensée à l’écoute -Acquisition de la technique d’écoute -Acquisition ou perfectionnement de la technique de synthèse personnelle -Expression orale de concepts synthétisés complets -Aide à la création d’un système de prise de notes personnel 3.

Programme linguistico-culturel

Les thèmes traités sont très variés et surtout actuels -L’actualité internationale -Les problèmes des temps modernes comme :  La pollution  Les progrès de la médecine  Le pétrole  Les énergies alternatives  -Les grands problèmes sociaux comme :     

La drogue, l’alcool La violence sociale La sûreté dans les lieux publics La sûreté aux frontières Le commerce mondial

Formation dispensée à partir de textes actuels et surtout récents, récupérés sur les sites Internet de journaux comme : Le Figaro – Panorama – Le Monde – Le Parisien –Le nouvel Observateur . Le cours donne une solide culture/préparation générale ainsi qu’une formation linguistique et technique de bon niveau. Le support des grands thèmes indiqués ci-dessus sont développés à partir d’événements, de faits , de mesures ……secondaires peu connus du grand public Les objectifs visés sont : -Acquisition de la technique de prise de notes et de synthèse -Acquisition d’un lexique de plus en plus ample et spécifique -Acquisition de la langue française comme un système de communication et non comme une somme infinie de notions ; -Acquisition d’une réelle compétence linguistique et technique (médiation orale) adapté à une 1ière année universitaire -Acquisition d’une méthode de travail -Motivation à s’auto-perfectionner et à apprendre constamment -Utilisation rationnelle et efficace de tous les instruments d’auto-perfectionnement