Conditions de travail : Contrat à durée déterminée – CDD renouvelable si l’agent donne satisfaction Rémunération : 1775.18€ brut (1 429.50€ net) Un supplément familial de traitement et un remboursement partiel d’un abonnement aux transports en commun peuvent s’ajouter à cette rémunération. Localisation : Cité Descartes, Champs s/ Marne (77)
Missions principales : L’ingénieur pour l’enseignement numérique étudie et assure la maitrise d’œuvre des projets de formation numérique. Il intègre des supports de formation sur des plateformes pédagogiques (Moodle, Mahara, Wims, Inwicast), et contribue à la scénarisation et publication d'activités pédagogiques en lien avec les auteurs de modules. Il a plus particulièrement en charge de : Mettre en œuvre la chaîne production-médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomiques, graphique et qualité, Assurer l’interface avec les équipes pédagogiques pour la conception des dispositifs de formation et avec les équipes de développement d’applications, système et réseau, Respecter et faire respecter la législation en vigueur les législations en vigueur concernant le droit d’auteur et le droit à l’image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production, Elaborer les cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation des ressources, Administrer les dispositifs pédagogiques en ligne et en assurer la maintenance, Assurer la formation des enseignants dans le domaine des technologies de la formation ouverte et à distance.
Savoirs (maximum 4) :
Savoirs faire (maximum 4) :
Connaissance approfondie des techniques de médiatisation de contenus pédagogiques Connaissance générale en sciences de l’éducation Notion de base dans le domaine juridique (droit d’auteur, droit de diffusion…) Notion de base sur les technologies de développement web et multimédia
Intervenir en tant que conseiller à la maitrise d’ouvrage sur des méthodes et des solutions adaptées à l’environnement éducatif et à l’élaboration des dispositifs de déploiement Comprendre les stratégies des acteurs de l’établissement et des partenaires Structurer les différentes phases ou composante du projet
Applications pédagogiques utilisées : Moodle, Mahara, WIMS, Inwicast Nombre de poste à pourvoir : 1
Savoirs être (maximum 4) :
Esprit d’initiative et force de proposition Rigueur, sens de l’organisation (capacité à prioriser, à gérer ses activités) Capacité d’adaptation et capacité à se former, à enrichir ses pratiques Capacités relationnelles et rédactionnelles
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Photo à main levée d'un coin de rue à la tombée de la nuit avec un objectif. EF 28-135 mm f/3,5-5,6 IS USM. La vitesse d'obturation était lente et l'image.