Comparer les textes 15 à 18

2. a) Sur certains aspects, les auteurs des textes 15, 16 et 18, L'argent fait le bonheur, L'argent ne fait pas le bonheur, sauf que… et Bonheur et prospérité, partagent à peu près les mêmes idées. Complétez le tableau suivant afin de montrer les ressemblances qui existent entre leurs idées. Dans chacun des textes, relevez ...
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Fiche 18B

NOTIONS ET CONCEPTS • Le message • Le contenu de la séquence argumentative (thèse, arguments)

Activités du manuel

Manuel B, Lecture, séquence argumentative, page 69

Comparer les textes 15 à 18 1. Quel lien peut-on établir entre le propos de l’auteur de la bande dessinée Mafalda (texte 17, page 62) et celui de l’auteur du texte Bonheur et prospérité (texte 18, page 63) ? Justifiez votre réponse à l’aide d’un exemple tiré de chacun des textes.

Texte 15 : L’argent fait le bonheur dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

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2. a) Sur certains aspects, les auteurs des textes 15, 16 et 18, L’argent fait le bonheur, L’argent ne fait pas le bonheur, sauf que… et Bonheur et prospérité, partagent à peu près les mêmes idées. Complétez le tableau suivant afin de montrer les ressemblances qui existent entre leurs idées. Dans chacun des textes, relevez un passage illustrant une idée similaire à celle ou celles qui sont énoncées dans le tableau. Texte 16 : L’argent ne fait pas le bonheur, sauf que…

Texte 18 : Bonheur et prospérité

Je crois qu’il apporte une certaine paix d’esprit (les fins de mois étant moins difficiles pour certaines). (lignes 5 à 8)

Activités des manuels • Manuel B

M-1

Zénith / Guide 11113

Nom :

Groupe :

Comparer les textes 15 à 18 (suite)

Date :

Fiche 18B

Activités du manuel

Manuel B, Lecture, séquence argumentative, page 69

Texte 15 : L’argent fait le bonheur

Texte 16 : L’argent ne fait pas le bonheur, sauf que… La prospérité n’est qu’un moyen d’obtenir ce qui peut contribuer à notre bonheur. (lignes 71 à 73)

Texte 18 : Bonheur et prospérité [...] ce n’est pas l’argent en soi qui est précieux, mais sa capacité de créer des expériences positives. (lignes 20 à 22)

Zénith / Guide 11113

M-2

Activités des manuels • Manuel B

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

3. En vous référant à la thèse défendue par chacun des auteurs des textes cités précédemment, indiquez la thèse à laquelle vous adhérez. Expliquez les motifs de votre adhésion à cette thèse en une ou deux phrases.

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b) Résumez en une phrase l’idée qui fait consensus chez les auteurs de ces textes.