TABLE DES MATIÈRES

de Francis Gandon Retour à Schleicher ? (L’avocat du diable) ...................................................... PRÉFACE

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PRÉSENTATION

d’Anna Maria Perrone ............................................................. 27

INTRODUCTION

de l’auteur ................................................................................ 35

1. UNE ÉPISTÉMOLOGIE DU SIGNIFIÉ .................................................................. 39 1.1 Le sens : un objet « totalisant » ................................................................. 39 1.2 Bréal : l’adhésion critique au comparatisme ............................................. 40 1.2.1 Dès l’anti-organicisme à la sémiologie ............................................ 42 1.2.2 La nature historique de la linguistique ............................................. 43 1.2.3 Les antinomies d’Henry .................................................................... 45 1.2.4 La leçon de la philologie romane et germanique .............................. 47 1.3 Saussure : le rappel aux langues vivantes .................................................. 48 1.3.1 Un nouvel objet de la linguistique .................................................... 51 1.3.2 La « sémantisation » de l’objet linguistique...................................... 53 1.3.3 L’autonomie de la linguistique ......................................................... 54 1.3.4 La linguistique : des sciences de la nature à la sémiologie .............. 56 2. LA RÉVOLUTION COPERNICIENNE DU SIGNE LINGUISTIQUE ........................... 59 2.1 La notion de « signe » de Bréal à Saussure ............................................... 59 2.2 Bréal : la reprise de la théorie du signe du XVIIIe siècle ............................. 61 2.2.1 Une sémiologie sans le signifié ........................................................ 63 2.2.2 Les présupposés de l’arbitraire radical et les résidus du rationalisme ............................................................ 64 2.2.3 Le signe chez Darmesteter et Henry ................................................. 70 2.3 Saussure : du signe-signifiant au signe biface ........................................... 72 2.3.1 De l’arbitraire du concept à l’arbitraire du signe .............................. 75 2.3.2 Le signe : pont entre la linguistique et la sémiologie ....................... 79

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L’INVENTION DE LA SÉMANTIQUE. BRÉAL ET SAUSSURE

3. BRÉAL : POUR UNE SÉMANTIQUE DE L’ESPRIT ............................................... 83 3.1 Quelle sémantique synchronique chez Bréal ? ......................................... 83 3.2 Le modèle de la grammaire générale et l’histoire ..................................... 86 3.3 Une théorie de la naturalité du sujet .......................................................... 89 3.4 Une sémantique sans signifié .................................................................... 92 3.4.1 Valeur et système ............................................................................. 95 3.4.2 Ordre intérieur et ordre historique vs synchronie-diachronie .......... 99 3.5 La sémantique synchronique de l’Essai de sémantique : les relations de la signification .................................................................. 100 3.5.1 La loi de répartition : les rapports de synonymie ............................. 101 3.5.2 La polysémie .................................................................................... 103 3.5.3 Les relations syntagmatiques : groupes articulés et contagion ........ 105 3.5.4 Mémoire et signification .................................................................. 108 3.6 Le rôle des « sciences de la mémoire » ..................................................... 109 3.6.1 Claparède et Flournoy ...................................................................... 112 3.6.2 Les liens associatifs chez Darmesteter ............................................. 114 3.6.3 L’inconscient et la glossolalie chez Henry ...................................... 116 4. SAUSSURE : VERS UNE SÉMANTIQUE DU SIGNIFIÉ LINGUISTIQUE .................. 119 4.1 Y a-t-il une sémantique saussurienne ? ..................................................... 119 4.2 Le caractère concret des unités sémantiques ............................................. 121 4.2.1 L’articulation du signifié : l’asymétrie des signes ........................... 128 4.3 Un nouveau modèle de grammaire générale ............................................. 135 4.3.1 Signifié et valeur .............................................................................. 137 4.3.2 Valeur et système : la sémantique de la langue ............................... 140 4.4 Les relations sémantiques : l’interdépendance entre langue et parole sur l’axe syntagmatique ............................................................................ 147 4.4.1 Le phénomène psychique de l’axe associatif : signifié et mémoire .................................................................................... 150 4.4.2 Kruszewski : les nids de la mémoire ................................................ 158 5. LE SIGNIFIÉ ENTRE LANGUE ET PAROLE ........................................................ 163 5.1 La dichotomie langue-parole .................................................................... 163 5.2 L’insertion du point de vue social dans la sémantique de Bréal ............... 164 5.2.1 La subjectivité du langage ................................................................ 165 5.2.2 Le point de vue psychologique d’Henry .......................................... 168 5.2.3 L’action des facteurs sociaux chez Darmesteter et Paris ................. 170

TABLE DES MATIÈRES

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5.2.4 Le point de vue sociologique : Durkheim et Tarde .......................... 172 5.2.5 Meillet ............................................................................................... 175 5.3 Le point de vue saussurien entre langue et parole ..................................... 176 5.3.1 Le circuit de la parole ....................................................................... 178 5.3.2 Signifié individuel et signifié social ................................................. 181 6. LA SÉMANTIQUE DIACHRONIQUE ................................................................... 185 6.1 Dès lois intellectuelles chez Bréal au non calculable chez Saussure ........ 185 6.2 La sémantique diachronique de Bréal ....................................................... 187 6.2.1 L’histoire ramenée à des constantes psychologiques de l’esprit ...... 190 6.2.2 Une classification des transformations sémantiques ........................ 193 6.2.3 Les lois phonétiques et les lois sémantiques .................................... 196 6.2.4 Les lois du changement sémantique dans la querelle sur les lois phonétiques ..................................................................... 199 6.2.5 Les réactions françaises aux lois intellectuelles de Bréal : Littré, Paris et Henry ........................................................................ 201 6.2.6 La classification logico-rhétorique de Darmesteter .......................... 203 6.2.7 Meillet : « Comment les mots changent de sens » ........................... 206 6.3 Saussure : La temporalité de la dichotomie synchronie-diachronie .......... 208 6.3.1 Le mystère de la diachronie .............................................................. 211 6.3.2 L’individualité et la non-intentionnalité du fait diachronique : changement linguistique et jeu d’échecs .......................................... 214 6.3.3 De la phonétique historique au changement sémantique .................. 216 6.3.4 Sur l’application du concept de « loi » en linguistique : la loi diachronique et la loi synchronique ......................................... 221 6.3.5 La nature non calculable du changement sémantique ...................... 224 Bibliographie .................................................................................................... 229 Index des auteurs cités ...................................................................................... 251 Index de notions ............................................................................................... 257

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