Université de Paris Descartes Département des sciences de l'éducation TD Informatique Laurent Porcheret Maître de conférences en géographie Pour me joindre : [email protected] Mon site Internet : http://www.laurent-porcheret.fr

Intérêt et objectifs de ce cours et du C2i - Certification de compétences informatiques et Internet - Certification reconnue au niveau européen qui donne une compétence sur le CV de l’étudiant - Base de connaissances pour les acquisitions du C2i niveau 2 à caractère professionnel - Et surtout, acquisition de compétences informatiques nécessaires au quotidien et dans ses études !

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Organisation du TD Informatique : -

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12 séances de 2h00 en présentiel ou à distance et du travail personnel : - Cours théoriques (C2i niveau 1) avec tests sous la forme de QCM - Exercices pratiques à partir de logiciels usuels 12 séances : - 8 séances en présentiel : 21/09, 28/09, 12/10, 19/10, 09/11, 16/11, 30/11, 14/12 - 4 séances à distance : 05/10, 26/10, 23/11, 07/12 3 groupes le jeudi - Groupe 1 : 13h00 – 15h00 - Groupe 2 : 15h15 – 17h15 - Groupe 3 : 17h30 – 19h30 Une double évaluation : - Pour l’ECUE (le cours d'informatique) - Pour le C2i niveau 1

Evaluation de l’UE et certification au C2I 1 Evaluation de l’ECUE Informatique - 1 note à partir d’exercices pratiques  Traitement de texte  Tableur  Diaporama  Modification d’une image  Dépôt des fichiers dans le dossier partagé sur l'ENT

Certification au C2i 1 - 1 note sur 20 pour chaque domaine en TD  Une évaluation sur les compétences des domaines D1, D2, D3, D4 et D5 (meilleure note pour chaque domaine des QCM réalisés en cours)  Prise en compte des travaux pratiques pour le domaine D3 - Réussir le test de certification : 45 min de QCM (45 questions)  Pour valider ce QCM, il faut obtenir la moyenne dans chaque domaine car ils ne sont pas compensables

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Présentation du C2I C2i : Certificat informatique et internet de l'enseignement supérieur (09-06-2011) Le certificat informatique et internet a été créé, pour les étudiants en formation dans les établissements d'enseignement supérieur, dans le but de développer, de renforcer, de valider et d'attester les compétences nécessaires à la maîtrise des technologies de l'information et de la communication. Le C2i comprend 2 niveaux : - Le niveau 1 (C2i1) atteste la maîtrise des compétences d'usage des technologies numériques permettant à l'étudiant d'être acteur de ses apprentissages en formation initiale à l'université et tout au long de la vie, dans une perspective de responsabilité, d'autonomie et d'insertion professionnelle. Pour les étudiants en formation initiale, le C2i1 a vocation à être acquis au cours de la licence. - Le niveau 2 (C2i2) atteste la maîtrise des compétences transversales d'usage des technologies numériques nécessaires à l'exercice d'un métier et la capacité de les faire évoluer tout au long de la vie professionnelle. Le C2i niveau 2 se décline en spécialités correspondant à de grands secteurs professionnels.

Présentation du C2I 1 Le C2i niveau 1 est divisé en 5 domaines de compétences • D1 : S’approprier son environnement de travail • D2 : Etre responsable à l’ère du numérique • D3 : Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques • D4 : Organiser la recherche d’informations à l’ère du numérique • D5 : Travailler en réseau, communiquer et collaborer 

Chaque domaine est divisé en compétences pour un total  de 20 compétences

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Les 5 domaines de compétences du C2i niveau 1 Domaine 1 : Travailler dans un environnement numérique évolutif D1.1 Organiser un espace de travail complexe D1.2 Sécuriser son espace de travail local et distant D1.3 Tenir compte des enjeux de l’interopérabilité D1.4 Pérenniser ses données Domaine 2 : Être responsable à l’ère du numérique D2.1 Maîtriser son identité numérique privée, institutionnelle et professionnelle D2.2 Veiller à la protection de la vie privée et des données à caractère personnel D2.3 Être responsable face aux réglementations concernant l'utilisation de ressources numériques D2.4 Adopter les règles en vigueur et se conformer au bon usage du numérique D3 Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques D3.1 Structurer et mettre en forme un document D3.2 Insérer des informations générées automatiquement D3.3 Réaliser un document composite D3.4 Exploiter des données dans des feuilles de calcul D3.5 Préparer ou adapter un document pour le diffuser

Domaine 4 : Organiser la recherche d'informations à l'ère du numérique D4.1 Rechercher de l’information avec une démarche adaptée D4.2 Évaluer les résultats d’une recherche D4.3 Récupérer et référencer une ressource numérique en ligne D4.4 Organiser une veille informationnelle Domaine 5 : Travailler en réseau, communiquer et collaborer D5.1 Communiquer avec un ou plusieurs interlocuteurs D5.2 Participer à l’organisation de l’activité en ligne d’un groupe D5.3 Élaborer une production dans un contexte collaboratif

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Quelques sites Internet pour vous aider : Cours : ‐ http://c2i.univ‐littoral.fr/ressources2011/ Cours et questionnaires en ligne par domaines : ‐ http://c2i.univ-littoral.fr/ressources2013/index.html Questionnaires en ligne complets : ‐ http://qcmc2i.univ‐littoral.fr/ ‐ http://ticewims.unice.fr/wims/fr_local~dnte~C2I‐unice.fr.html Questionnaire en ligne avec corrections : ‐ https://www.c2i‐revision.fr/

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