UNITÉ 1
Pure laine
fiche d’ACTIVITÉ | FA 1.01
Pourquoi pas ! 4
Voici l’histoire de la famille Britto. Après l’avoir lue, utilise les symboles ci-dessous pour mettre ce texte sous forme de prise de notes.
Les Britto sont arrivés en France car la situation politique de leur pays se
dégradait. Leur but était de trouver rapidement du travail. Mais cela s’est
avéré plus difficile que prévu Heureusement leur fille allait à l’école et
leur fils au collège et tout allait bien pour eux. Environ quatre mois après
leur arrivée, les parents n’avaient toujours pas trouvé le travail qui
correspondait à leur diplôme. Par conséquent, leur moral ne cessait de
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baisser et ils ne voyaient pas de solution à leur problème. Un jour enfin,
Mme Britto a trouvé du travail...
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Pure laine
Pourquoi pas ! 4
fiche d’ACTIVITÉ | FA 1.02
Écris ton propre parcours à l’aide des expressions suivantes :
En
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Entre
De
et
à
Cette année-là
Pendant
À cette époque-là
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Pure laine
fiche d’ACTIVITÉ | FA 1.03 A
Pourquoi pas ! 4
Ton voisin va te dire trois phrases: écoute bien et réagis rapidement (tu peux t’aider de « On a besoin de.. .», Exprimer son accord, page 15), puis donne ton avis avec les expressions :
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Je pense que/je ne pense pas que...
Je crois que/je ne crois pas que...
Maintenant, à toi de dire à ton voisin les trois phrases suivantes et à lui de réagir ! Demain les poules auront des dents.
UNITÉ 1
Le monde est mal fait.
Pure laine
Les voyages forment la jeunesse
fiche d’ACTIVITÉ | FA 1.03 B
Pourquoi pas ! 4
Dis à ton voisin les trois phrases suivantes :
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Les Françaises sont très élégantes.
Un jour, on passera nos vacances sur la lune.
Bientôt on mangera des œufs et des oranges carrés.
Demande-lui de bien écouter et de réagir rapidement (il peut s’aider de « On a besoin de... », Exprimer son accord, page 15), puis de donner son avis avec les expressions : Je pense que/je ne pense pas que...
Je crois que/je ne crois pas que...
UNITÉ 1
Pure laine
fiche d’ACTIVITÉ | FA 1.04
Pourquoi pas ! 4
Pure laine Si tu as bien fait attention à ce qui est écrit ou dit dans l’unité, tu devrais pouvoir expliquer: 1 Qui est Dominique ?
2 Qui est Katia ?
3 Qu’est-ce que la « discrimination positive » ?
4 Quels sont les mots nouveaux que tu as appris et qui te paraissent importants : Des noms
Des adjectifs
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Des verbes
Autres (connecteurs, adverbes, pronoms... )
