Module B – Les structures : formes et fonctions

Évaluation du module F ich e r ep ro d u ct ib l e

B-13

Nom : _____________________________________

Test du module B A. Questions à choix multiple Écris la lettre correspondant à la bonne réponse dans l'espace fourni. 1. Ton squelette est un type de structure ____________ . A. à ossature B. pleine C. à coque D. aucune de ces réponses

Réponse : _____

2. Les ingénieures et ingénieurs décrivent les forces à l’aide : A. de la gravité, de la charge et de la direction des forces ; B. des charges statique et dynamique ; C. de la grandeur, de la direction et des point et plan d’application de la charge ; D. de la grandeur, de la charge statique et de la charge dynamique. Réponse : _____

où le manuel Investigation 7 Sciences et technologie est utilisé.

© ERPI Reproduction autorisée uniquement dans les classes

3. Il est possible de voir les forces externes agissant sur une structure quand : A. les muscles d’une patineuse ou d’un patineur s’étirent au moment d’une vrille ; B. le vent retourne un parapluie ; C. un élastique est tendu ; D. toutes ces réponses. Réponse : _____ 4. La grandeur d’une force est : A. l’endroit d’où vient la force ; B. l’endroit où la force s’exerce sur la structure ; C. le moment où la force s’exerce sur la structure ; D. la taille de la force qui agit sur la structure.

Réponse : _____

5. Chaque structure supporte une charge représentant la somme des charges statique et dynamique. La charge statique fait référence : A. aux forces qui se déplacent et varient pendant qu’elles s’exercent sur la structure ; B. à l’effet des intempéries, comme la pluie et la neige, qui agissent sur la structure ; C. à l’effet de la gravité sur la structure ; D. aux forces qui se déplacent et varient ainsi qu’à la gravité, toutes agissant sur la structure. Réponse : _____ 6. Une arche peut supporter beaucoup de poids car : A. elle est constituée de triangles et le triangle est une forme solide ; B. les feuilles de matériaux ondulés sont plus solides que le matériau simple ; C. elle peut supporter des poutres ; D. elle répartit la charge de chaque côté jusqu’aux supports. Réponse : _____ suite 

Les structures : formes et fonctions

1

Module B – Les structures : formes et fonctions

Évaluation du module FR B-13

suite

7. Si la force du vent soufflant sur un pont est plus grande que la force que le pont peut supporter et qu’il se fissure, il démontre un signe de : A. fatigue structurale ; B. défaillance structurale ; C. destruction structurale ; D. tension structurale. Réponse : _____ 8. La stabilité dépend du centre de gravité d’une structure. Une structure est particulièrement stable si son centre de gravité est : A. en hauteur ; B. bas ; C. équilibré ; D. au milieu. Réponse : _____ 9. Les structures symétriques sont utiles pour deux raisons : A. elles sont esthétiques et plus stables ; B. elles sont esthétiques et ergonomiques ; C. elles sont stables et plus solides ; D. elles répartissent le poids plus également et sont ergonomiques. Réponse : _____ 10. Une poutre qui repose sur des colonnes à ses deux extrémités est particulièrement solide : A. à l’une de ses extrémités ; B. à ses deux extrémités ; C. au milieu ; D. au quart de la poutre. Réponse : _____

B. Associations Colonne 2 Définitions

11. Château de sable

A.

Est la force interne qui agit sur une golfeuse ou un golfeur lorsqu’il frappe la balle.

12. Capteur

B.

Est un bon récipient pour un repas.

13. Torsion

C.

Est une modification permanente, telle qu’une fissure dans une bibliothèque.

14. Signe de fatigue structurale

D.

Est une structure pleine.

15. Prototype

E.

Existe quand les forces sont équilibrées.

16. Durée de vie d’une structure

F.

Peut permettre de détecter les problèmes de structures que l’on souhaite produire en grande quantité.

17. Structure stable

G.

Est un dispositif qui peut détecter ou mesurer les conditions réelles.

18. Obsolescence planifiée

H.

Est une charge dynamique qui agit sur un pont.

19. Camion

I.

S’étend de l’idée initiale à la mise au rebut.

20. Structure à coque

J.

Signifie qu’une structure est conçue pour ne pas durer toujours. suite 

2

Investigation 7 : Module B : Fiches reproductibles

où le manuel Investigation 7 Sciences et technologie est utilisé.

Colonne 1 Mots

© ERPI Reproduction autorisée uniquement dans les classes

Associe les mots de la première colonne à leur définition de la deuxième colonne.

Module B – Les structures : formes et fonctions

Évaluation du module FR B-13

suite

C. Questions à développement Réponds aux questions suivantes à l’aide de phrases complètes. 21. Décris et explique la forme structurale d’un pont et les charges internes et externes qui s’exercent sur lui.

22. Qu’est-ce que le centre de gravité d’une structure et quel rôle joue-t-il dans sa stabilité ?

où le manuel Investigation 7 Sciences et technologie est utilisé.

© ERPI Reproduction autorisée uniquement dans les classes

23. Explique ce que sont les forces externe et interne. Fournis un exemple de la force que tu choisis.

24. Donne trois exemples de ce que les consommatrices et consommateurs peuvent faire pour respecter davantage l’environnement lorsqu’ils font des achats.

suite 

Les structures : formes et fonctions

3

Module B – Les structures : formes et fonctions

Évaluation du module FR B-13

suite

25. Nomme et décris les facteurs qui peuvent provoquer la défaillance d’une structure au cours du temps.

26. Lors de la conception, que font les ingénieures et ingénieurs pour éviter la défaillance d’une structure ?

28. Comment pourrais-tu convaincre ton entreprise préférée de fabriquer des produits plus écologiques ?

29. Comment les fabricants font-ils pour connaître les préférences des consommatrices et consommateurs et pourquoi prennent-ils ces préférences au sérieux ?

suite 

4

Investigation 7 : Module B : Fiches reproductibles

où le manuel Investigation 7 Sciences et technologie est utilisé.

© ERPI Reproduction autorisée uniquement dans les classes

27. Explique comment la conception universelle peut être utile à une personne portant une lourde charge.

Module B – Les structures : formes et fonctions

Évaluation du module FR B-13

suite

D. Réflexion sur la science, la technologie, la société et l’environnement

où le manuel Investigation 7 Sciences et technologie est utilisé.

© ERPI Reproduction autorisée uniquement dans les classes

30. De quelle façon l’espace disponible et l’endroit où l’on envoie nos rebuts influent-ils sur l’environnement ? Suggère des emplacements différents qui seraient plus avantageux pour ta communauté.

Les structures : formes et fonctions

5