Planning des enseignements de l'attestation MEOPA - Faculté de ...

Type d'enseignement. Moyens pédagogiques. Enseignants. Jeudi 3 décembre. 2015. 09h00 -. 10h15. Présentation du programme de la formation. Définition et ...
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Programme de la Formation « Soins dentaires sous sédation par inhalation de MEOPA » Praticiens décembre 2015 – Strasbourg Date

Horaire

Thème

Jeudi 3 décembre 2015

09h00 10h15

Présentation du programme de la formation Définition et stades de la sédation Bref historique du protoxyde d’azote Le MEOPA en odontologie : - Indications et contre-indications - Protocoles d’administration - Monitorage du patient - Efficacité et tolérance – Suivi post-opératoire - Accompagnement cognitivo-comportemental chez l’enfant

10h15 10h30 10h30 12h30

PAUSE L’anxiété : définitions, manifestations neurophysiologiques Méthodes d’évaluation chez l’enfant, l’adulte et la personne en situation de handicap, en particulier dans le cadre d’une sédation

Type d’enseignement Moyens pédagogiques

Enseignants PR M-C MANIERE

Cours théorique Vidéos

Cours théorique

PR F CLAUSS

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PR F MEYER DR F FIORETTI

La douleur : définitions, manifestations neurophysiologiques Méthodes d’évaluation chez l’enfant, l’adulte et la personne en situation de handicap, en particulier dans le cadre d’une sédation 12h30 13h30 13h30 15h30

PAUSE DEJEUNER

15h30 15h45 15h45 17h00

PAUSE Associations médicamenteuses dans le cadre d’une sédation au MEOPA Alternatives à la sédation au MEOPA et à l’AG : la sédation par administration de midazolam et d’autres médications

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PR M-C MANIERE

17h00 18h00

Chirurgie orale sous sédation par inhalation de MEOPA ou avec administration de midazolam

Cours théorique Vidéos

DR S BAHI DR S JUNG

Prise en charge de l’adulte anxieux-phobique

Programme de la Formation « Soins dentaires sous sédation par inhalation de MEOPA » Praticiens décembre 2015 – Strasbourg Vendredi 4 décembre 2015

09h00 10h45

Cadre médico-légal du MEOPA en odontologie : - Risques environnementaux et toxicité chronique - Respect des dispositions de l’AMM - Plan de gestion des risques - Bonnes pratiques d’utilisation en cabinet - Mésusages Information et consentement éclairé (enfant, adulte, personne en situation de handicap)

10h45 11h00 11h00 12h30

PAUSE

12h30 14h00 14h00 16h00

16h00 16h15 16h15 17h00

Description, installation, manipulation du matériel, fiche matériel Simulations d’administrations Remplissage du dossier de sédation : Utilisation des critères d’efficacité, des échelles d’évaluation comportementale et des critères de tolérance PAUSE DÉJEUNER Physiologie respiratoire (enfant et adulte) Pharmacologie et pharmacocinétique du protoxyde d’azote Conséquences cliniques PAUSE Evaluation de la formation

Cours théorique

PR F MEYER

TRAVAUX PRATIQUES (UF 8606/8603)

PR M-C MANIERE PR F MEYER PR F CLAUSS DR F FIORETTI

Cours théorique

DR B CALON DR A RUIMY MEDECINS ANESTHÉSISTES HUS