Nom

Personnages

Scène

COMMENT LE ROUGE-GORGE A VOLÉ LE FEU • NIVEau R • 1

Instructions : Écris le titre du livre dans le centre de l’ovale. Dresse une liste de la scène, des personnages, du problème et de la solution dans les cercles qui se trouvent autour.

Problème

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Solution

COMPÉTENCE : ÉLÉMENTS DE L’HISTOIRE

Titre du livre

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Nom Instructions : Lis les phrases suivantes. Ajoute ensuite des guillemets.

2. Oh non ! s’est écrié le rouge-gorge, je me suis roussi la poitrine. 3. Le vieil homme a poursuivi en disant : j’ai couru, trébuché, puis rampé jusqu’à l’eau. 4. Mar était toujours en colère. Si tu ne me laisse pas passer, je vais alors te tuer toi aussi. 5. Le vieil homme a terminé son histoire. Après m’être reposé pendant toute une journée, je me suis senti rafraîchi. 6. Quarlong a répondu : Le feu appartient maintenant à tout le monde.

COMPÉTENCE : GUILLEMETS

7. Le vieil homme a commencé à parler aux oiseaux. J’ai parcouru une grande distance, mes frères, et plusieurs lunes se sont succédées.

COMMENT LE ROUGE-GORGE A VOLÉ LE FEU • NIVEau R • 2

1. Regarde ce vieil homme , a dit un des oiseaux. Il a un dilly bag.

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Nom 1. Tatkanna était un

.

2. Quelqu’un qui est brave est un

aîné

.

3. Une action simulée est un

ancien

.

bravoure

4. On dit de quelqu’un qui est plus âgé et plus ancien qu’il est un . 5. Quelque chose de très vieux est

célébrer festin

.

6. Un autre mot pour « courage » est

héros

.

7. Une petite ville est un

.

8. Le cacatoès s’appelait

.

lance Mar

9. Une arme à long manche et pointu est une

Quartang

.

rouge-gorge

.

11. Brûler à la surface est

roussir

.

12. Marquer une occasion spéciale est

simulacre

.

13. Un repas de fête ou banquet c’est un

village

.

O

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COMPÉTENCE : VOCABULAIRE DU CONTENU

10. Le Kookaburra s’appelait

COMMENT LE ROUGE-GORGE A VOLÉ LE FEU • NIVEau R • 3

Instructions : Écris le bon mot de la boîte à mots pour chaque indice. Trouve ensuite les mots dans le mot caché.

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