Padlet est un outil qui permet de créer des murs que l’on peut partager via un lien, un email, un réseau social, un QRcode. Ce logiciel peut trouver différents usages au sein de la classe. -

Mise à disposition de ressources Collecte de productions d’élèves (écrites ou orales) Écriture collaborative Réflexion commune sur un thème (brainstorming) Manipulation d’un fait de langue …

 Pour tester Padlet, nul besoin de s’inscrire mais pour garder une trace de ses publications et pouvoir les modifier il faut se créer un compte. Il est donc conseiller de s’inscrire et de demander aux élèves de se créer un compte.

 Une fois inscrit, cliquez sur « créer un mur ». Vous pouvez ensuite le personnaliser en cliquant sur modifier le mur.

Vous pouvez donner un titre et renseigner une description. Cet encart est fort utile pour donner la consigne de travail aux élèves. Vous pouvez choisir : -

une image-symbole pour votre mur un papier peint pour l’arrière-plan le mode de disposition des contributions (placement libre, fil chronologique, quadrillage) la visibilité de votre mur (public, privé, accès avec mot de passe) une adresse personnalisée pour votre mur

 Importance du choix des paramètres des utilisateurs

A privilégier si le professeur veut favoriser la correction entre élèves.

 Pour publier, il suffit de double-cliquer sur le mur pour faire apparaître un post-it.

Prendre une photo avec la webcam

Indiquer un lien

Télécharger un fichier (son, vidéo, texte, image, …)

Vous pouvez modifier un post-it validé en cliquant sur le crayon vert et le supprimer en cliquant sur la poubelle rouge.

Padlet est avant tout un outil de travail collaboratif, la fonction de partage est donc essentielle. Différents modes de partage sont proposés : -

Réseaux sociaux Mails Lien (avec possibilité de l’intégrer sur un site personnel) QRcode (les élèves peuvent le flasher avec leur tablette ou smartphone)

 Tutoriel vidéo du Canopé de Bordeaux : https://www.youtube.com/watch?v=7OFcAkuqw8k