Module 3 - Chapitre 4

Les peurs de nos enfants Nous devons faire le tri entre peur, angoisse et phobie. Les 4 différents types de peur :

INCONNU

Anxiété

CONTRAINTE

Insécurité

DANGER

Peur

DANGER INEVITABLE + IMPUISSANCE Terreur

Les 5 erreurs à ne pas commettre : •

EXPOSER PAR LA FORCE – risque de traumatisme et s’il n’est pas entendu de déplacement sur autre chose.

•

SURPROTÉGER – L’enfant se sent plus impuissant encore.

•

RASSURER par des mots – L’enfant n’est pas entendu, il se sent idiot

•

MINIMISER – L’enfant se fige, s’insensibilise.

•

EXAGÉRER – L’enfant ne se sent pas considéré, il pense qu’il n’est décidément pas à la hauteur.

Face aux peurs d’un enfant : Tolérance 0 • • • • •

J’écoute, je reconnais sa peur Je mesure (adéquatement) Je manifeste mon empathie Je définis avec lui le problème et je l’accompagne dans sa résolution. J’enseigne : je donne de l’information ou guide l’enfant pour qu’il se la procure, et je l’aide à développer la ou les compétences dont il a besoin pour faire face à la situation.

Pouvoir personnel : Accompagner l’enfant pour qu’il puisse faire face au lieu de le protéger

Document de travail – Programme d’accompagnement à la Parentalité Consciente et Respectueuse