MÉTIERS D’ART DANS LE MONDE Contexte Dans un contexte de mondialisation, il est difficile pour un milieu ou pour un individu de ne pas être influencé par ce qui se passe ailleurs dans le monde. Les frontières de certains milieux sont devenues poreuses sinon même inexistantes. Mais qu’en est-il des métiers d’art? Cette formation se veut un moment de réflexion sur la place des métiers d’art d’un point de vue individuel et collective à l’échelle locale, nationale et internationale.

Durée, lieux et dates Durée : 4 jours pour un total de 21 heures Date : 6 au 9 octobre 2015 Lieu : Centre d’archives de Montréal, Édifice Gilles-Hocquart, 535 rues Viger Est, Montréal (Québec), H2L 3P3

Coût Membre artisan professionnel et émérite: 252,00 $ + taxes Membre artisan stagiaire: 212,00 $ + taxes Autres: 315,00 $ +taxes

Participants 60 participants (15 personnes par atelier) Prérequis  

Être en pratique professionnelle ou à l’emploi d’un organisme culturel relié aux métiers d’art; Être enregistré au Registraire des entreprises du Québec (NEQ) au moment de la formation.

Objectifs généraux:   

Réfléchir sur les différents discours métiers d'art (individuel/collectif) existant ici et ailleurs dans le monde; Approfondir votre approche identitaire métiers d'art (individuel/collectif) en comparant ce qui se fait ou se vit ici et ailleurs dans le monde Élargir ses horizons (individuel/collectif) en découvrant ce qui se fait pour s'aider à aller de l’avant.

Déroulement et contenu Chaque thème comporte une partie de théorie et d’ateliers pratiques en groupe de 15 personnes.

Jour 1 Après-midi  

VISION

Présenter un aperçu de comment les métiers d'art se définissent dans différents pays; Établir un pont entre les pratiques métiers d'art du Québec et ceux du monde.

Jour 2 Avant-midi   

Après-midi  

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DISCOURS

Présenter différentes approches d'un même sujet; Présenter des exemples de mobilisation d'un milieu pour développer un langage commun à tous; Concevoir son propre discours en se situant parmi d'autres discours.

FORMATIONS ACADÉMIQUES

Situer le Québec par rapport à d'autres milieux en matière de formation académique en métiers d'art; Présenter les particularités des formations académiques en métiers d'art au Québec et ailleurs dans le monde; Identifier les enjeux actuels auxquels font face les métiers d'art d'ici et d'ailleurs en matière de formation et des solutions possibles.

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Jour 3 Avant-midi 

HISTOIRES

Aborder brièvement l'évolution des métiers d'art dans l'histoire de l'humanité; Présenter un aperçu de l'histoire des métiers d'art au Québec et des différents éléments ayant influencés son évolution.

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Après-midi 

Jour 4 Avant-midi   

MARCHÉS INTERNATIONAUX

Présenter un aperçu des différents marchés hors Québec; Présenter les nouvelles tendances de mise en marché des produits métiers d'art; Offrir un aperçu des marchés de niches et des collectionneurs potentiels ici et ailleurs dans le monde.

VIVRE ET APPRENDRE AUTREMENT

Présenter des artisans qui se sont exilés pour vivre et apprendre autrement leur métier; Présenter comment se vivent les métiers d'art d'un pays à l'autre; Proposer des façons de compléter sa formation et sa pratique professionnelle en métiers d'art.

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Formateurs et experts Une douzaine de formateurs et de spécialistes provenant du Québec, du Canada et de l’international seront invités pour l’occasion. Surveillez nos communications pour en apprendre davantage sur les formateurs.

Résultats attendus ou escomptés pour le participant         

Identifier les éléments distinctifs des métiers d'art du Québec par rapport à d'autres pays; Comprendre les grandes étapes et les grandes influences des métiers d'art québécois; Situer sa démarche dans les courants existants ici et ailleurs dans le monde; Nommer les différentes formations académiques actuellement accessibles au Québec et ailleurs dans le monde, Discerner les composantes identitaires propres aux métiers d'art; Identifier les grandes tendances dans la mise en marché de produits métiers d'art au Québec et à l'international; Identifier les enjeux actuels et à venir de son milieu professionnel; Discerner les marchés internationaux les plus intéressants pour sa production métiers d'art; Envisager et planifier les prochaines étapes de son développement professionnel (formation académique, apprentissage, mise en marché, etc.).

Outil pédagogique Un Cahier du participant sera remis sur place et contiendra de l’information théorique, des études et analyses de cas, des exercices et plus encore.

Cette activité est réalisée par le Conseil des métiers d’art du Québec avec le soutien financier de la Commission des partenaires du marché du travail du Québec et la collaboration de Compétence Culture.

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