Lettre à la famille : Votre enfant entreprend sa première année d’anglais langue seconde. Nous vous souhaitons la bienvenue à ses côtés ! Ceci est la première d’une série de lettres que nous vous enverrons périodiquement pour vous renseigner sur le module à l’étude en anglais. Nous utilisons le manuel de la collection Lunch Box conçue pour le Programme de formation de l’école québécoise.

where the Lunch Box 1 Student Book is used.

© ERPI Reproduction authorized only in classes

En classe, votre enfant apprendra l’anglais : • en découvrant des chansons, des histoires et des comptines issues de la culture anglaise; • en participant à des activités dynamiques; • en écoutant des textes lus ou chantés par d’authentiques anglophones. Il est important de savoir que votre enfant ne devra lire aucun des textes contenus dans le manuel; • en consignant ses apprentissages dans son portfolio; • en évaluant ses progrès; • en recourant à des stratégies qui l’aideront à apprendre cette nouvelle langue. Les instructions écrites, les textes des chansons et les éléments de vocabulaire contenus dans le manuel ont pour but d'aider l'élève à partager avec sa famille les activités et les apprentissages réalisés en classe. À la maison, vous pouvez donc : • encourager votre enfant à vous raconter les histoires entendues en classe (tous les textes sont reproduits à la fin du manuel); • demander à votre enfant de vous apprendre les chansons apprises en classe, dont les paroles sont conservées dans le portfolio; • revoir avec votre enfant les activités en cours, également conservées dans le portfolio; • suivre les progrès de votre enfant en lisant et signant les fiches de réflexion; • lui proposer de regarder la télévision ou d’écouter la radio en anglais. Nous vous souhaitons, à vous et à votre enfant, une année scolaire enrichissante et stimulante !

Votre enseignant / enseignante d’anglais langue seconde Lunch Box 1

Introduction